《江蘇省淮安市八年級(jí)物理下冊(cè) 7.2靜電現(xiàn)象教案 （新版）蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市八年級(jí)物理下冊(cè) 7.2靜電現(xiàn)象教案 （新版）蘇科版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

靜電現(xiàn)象 課題 7.2靜電現(xiàn)象教案 執(zhí)教 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)方法 多媒體 講授 實(shí)驗(yàn) 三維 目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）知道分子不是微觀粒子的最小單元，分子是由原子組成的，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分子的構(gòu)成，分類。 （2）知道生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引。 （3）通過摩擦起電實(shí)驗(yàn)，知道摩擦起電的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元，原子還可以由更小的粒子組成。 2、過程與方法 （1）讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究活動(dòng)的過程。 （2）在探究活動(dòng)中，能根據(jù)已有知識(shí)，運(yùn)用邏輯推理，對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 （1）通過閱讀相關(guān)資料，感知豐富的微觀世界，體會(huì)人類在揭示微觀世界奧秘所取得的重要成就，并知道這種探索還要繼續(xù)進(jìn)行下去。 （2） 發(fā)展學(xué)生探究身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。 重點(diǎn) 摩擦方式起電 難點(diǎn) 摩擦起電的實(shí)質(zhì) 教學(xué) 用具 玻璃棒、絲綢、毛皮、橡膠棒、小紙屑、多媒體 主 要 教 學(xué) 過 程 學(xué)生活動(dòng) 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 一、引入 1、 物質(zhì)是由大量的分子組成的，那分子是不是最小了呢？還可不可以再分？ 2、 比如水分子H2O是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的；二氧化碳分子CO2是由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子組成的。 既然分子是由原子組成的，那么，原子能否再分呢？ 二、新課教學(xué) （一）[摩擦起電實(shí)驗(yàn)]： （1）用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近小紙屑 （2）用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近小紙屑 從剛才的實(shí)驗(yàn)可以看出什么現(xiàn)象？（吸引小紙屑，摩擦可以使原來不帶電的物體帶電） 歸納：經(jīng)摩擦的絕緣體能夠吸引輕小物體，人們就說他帶了“電”，或者說帶了電荷。 用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電。 （二）[兩種電荷]：進(jìn)一步研究靜電現(xiàn)象 通過摩擦使物體所帶的電，它們的性質(zhì)是否都相同呢？ 演示或講解：1、將兩根用絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒相互靠近，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？ 2、將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？ 3、將用絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒與用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？ 通過上述觀察，你對(duì)摩擦起電的電荷種類能提出什么看法？ 絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電 歸納：電荷有兩類：一類是正電荷，一類是負(fù)電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。 （三）原子構(gòu)成初步及對(duì)摩擦起電的解釋 （閱讀課本P30）使學(xué)生知道絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒經(jīng)過摩擦之后就會(huì)失去電子，從而帶上正電，而絲綢得到玻璃棒的電子帶負(fù)電；用毛皮去摩擦橡膠棒，橡膠棒經(jīng)過摩擦?xí)玫诫娮?，從而帶?fù)電，而毛皮失去了電子帶正電。 使學(xué)生得出：[結(jié)論]（1）物質(zhì)得失電子的能力與原子核對(duì)電子的束縛能力有關(guān) （2）摩擦起電的原因：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 （四）課堂練習(xí) 課題反饋（或使用隨堂練） 1.平常所說的“摩擦起電”并不是創(chuàng)造了電，只是依靠摩擦，使 ，得到電子的物體帶 電，失去電子的物體帶 電，并且相互摩擦的兩個(gè)物體同時(shí)帶上了 電荷。 2.毛皮與塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較弱，所以結(jié)果是（ ） A 塑料尺得到電子帶負(fù)電 B 塑料尺失去電子帶正電 C 毛皮得到電子帶負(fù)電 D 毛皮失去電子帶負(fù)電 3. 關(guān)于電中性的說法正確的是（ ）． A．正負(fù)電荷抵消 B．原子內(nèi)正負(fù)電荷相等 C．正負(fù)電荷轉(zhuǎn)移 D．得失電子 4．下列現(xiàn)象中，不屬于摩擦起電的有（ ）． A．將被毛皮摩擦過的塑料棒靠近碎紙屑，紙屑被吸起 B．在干燥的天氣中脫毛線衣時(shí)，會(huì)聽到輕微的噼啪聲 C．用干燥的毛刷刷毛料衣服時(shí)，毛刷上吸附有許多細(xì)微的臟物 D．把鋼針沿著磁鐵摩擦幾次，鋼針就能吸引鐵屑 5．兩個(gè)完全相同的極輕小球，其中一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電，將兩球靠近時(shí)，所發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）． A．帶電小球向不帶電小球靠近 B．不帶電小球向帶電小球靠近 C．兩小球互相靠近 D．兩小球互相排 學(xué)生討論 閱讀材料 學(xué)生做實(shí)驗(yàn)并回答 學(xué)生回答 學(xué)生猜想 學(xué)生閱讀 板書設(shè)計(jì) 7.2靜電現(xiàn)象 1、分子由原子構(gòu)成 2、摩擦起電 3、兩種電荷 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。 4、物質(zhì)得失電子的能力與原子核對(duì)電子的束縛能力有關(guān) 5、摩擦起電的原因：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 板書 教后感