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三年級第一學(xué)期美術(shù)《插插接接》教

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1、《插插接接》 教學(xué)目標(biāo) 1 .掌握插接的基本構(gòu)成方法,設(shè)計、制作插接造型作品。 2 .通過運用插接方法制作紙雕塑,培養(yǎng)學(xué)生立體造型能力和空間想象力。 3 、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞造型與色彩中勇于發(fā)表獨特見解,體驗設(shè)計活動的樂 趣,激發(fā)學(xué)生熱愛生活美化生活的美好情感。 課前準(zhǔn)備彩色卡紙、剪刀、示范作品、學(xué)生作品及精美藝術(shù)圖片。 教學(xué)流程 一、授課 1 、制作方法對比導(dǎo)入——點出課題 小朋友們,我們在上幾個學(xué)期的美術(shù)課中,上過很多的手工課,學(xué)到了許 多新的制作方法。教師指出今天我們要學(xué)習(xí)新的制作方法——插接(紙片插 接)。2、欣賞、對比,發(fā)現(xiàn)新的紙工技法 欣賞制作精美的插接作品。

2、(撲克牌插接、幾何形插接、水果形插接及粘 貼式的立體橋梁作品。) 請學(xué)生觀察這些紙藝作品與以往的手工課制作紙藝作品有什么不同的地 方。 這些作品都巧妙的利用了插接方法。 3、觀察范作: 觀察作品并告訴老師哪些比較好看,為什么? 紙片的圖形十分漂亮,顏色豐富,搭配和諧。 4、教師邊示范制作,邊講解: 剛才我們經(jīng)過觀察,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——紙片插接制作的一 些要點,現(xiàn)在老師把具體的制作步驟示范,讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握其中的制作技 法要點。 ( 1)設(shè)計紙片造型(由于時間較久,也可用簡單方形代替)(2)剪。 ( 3)研究插接方法(提醒學(xué)生先由設(shè)計作品的底座) ( 4

3、)插接。 提醒學(xué)生插接的底座一定要牢固,可選擇井字格形結(jié)構(gòu)。若想插接得越 高,底座建議做大些。 5、讓學(xué)生先討論,并分組動手先制作插接底座。 6、看看誰的底座最牢固,并把這個新發(fā)現(xiàn)方法介紹給大家。 二、布置作業(yè): 1、學(xué)生可自行分組制作。 2、要求色彩搭配合理,插接牢固。 3、學(xué)生完成作業(yè),教師巡視輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)底座不牢固的立即給予指正、修 改、加以鞏固。 三、評價、作品展示、xx: 選出造型夸張、拼接牢固的小組作品,比比看,誰的最有創(chuàng)意,誰最有辦 法,插得最高,由學(xué)生為主參評,小組間互相評價,講一講,這些作品的優(yōu)缺點? 四、教師小結(jié) 今天我們又學(xué)到了一種新的紙藝制作方法,知道了利用插接也可以做出精 美的紙藝作品,其實還有很多的方法我們還沒學(xué)到,老師希望你們在以后的學(xué) 習(xí)和生活當(dāng)中多動動手,你們就慢慢會發(fā)現(xiàn)這其中的美,并且用自己靈巧的雙 手把這種美表現(xiàn)出來。 3/ 2

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