貴州省貴陽市云巖區(qū)八年級(jí)物理全冊(cè) 運(yùn)動(dòng)的世界、聲現(xiàn)象知識(shí)清單 滬科版.doc
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運(yùn)動(dòng)的世界知識(shí)清單 1、參照物:研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)選作 的物體叫做參照物。 2、機(jī)械運(yùn)動(dòng):物理學(xué)里把一個(gè)物體 的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 3、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:時(shí)間一樣比路程,路程越長(zhǎng)的速度越 ;路程一樣比時(shí)間,時(shí)間越長(zhǎng)的速度越 。 4、速度是表示物體運(yùn)動(dòng) 的物理量 速度定義: 5、速度的計(jì)算公式: ;其中路程的單位是: 時(shí)間的單位是: 6、 速度單位:國際單位制基本單位: 運(yùn)輸中常用的單位: 換算:1m/s= km/h 。7、民航客機(jī)飛行的速度是250m/s,它表示的物理意義是: 8、勻速直線運(yùn)動(dòng)定義: 平均速度的計(jì)算方法: 9、長(zhǎng)度的單位:(從大到?。﹌m、m、dm、 、mm、 、 時(shí)間的單位:(從大到小)h、 、s、 、 10、單位換算:1km= m= mm= um= nm 1h= min= s= ms= um 11、長(zhǎng)度的測(cè)量方法: 首先應(yīng)觀察刻度尺的量程、 、 ;然后讓刻度尺的 刻線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物的一端,將刻度尺緊貼平行被測(cè)物擺放,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與尺面保持 ;記錄的數(shù)據(jù)包含三個(gè)部分: 、 、 。為了減小由于估讀所造成的誤差應(yīng) 。 12、 誤差:由于測(cè)量工具、測(cè)量者等方面的影響所產(chǎn)生的 值和 值之間的差異。而錯(cuò)誤是由于方法不對(duì)或操作不當(dāng)所造成的。錯(cuò)誤可以避免,誤差 (可以或不可以)消除。 運(yùn)動(dòng)的世界知識(shí)清單 1、參照物:研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)選作 的物體叫做參照物。 2、機(jī)械運(yùn)動(dòng):物理學(xué)里把一個(gè)物體 的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 3、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:時(shí)間一樣比路程,路程越長(zhǎng)的速度越 ;路程一樣比時(shí)間,時(shí)間越長(zhǎng)的速度越 。 4、速度是表示物體運(yùn)動(dòng) 的物理量 速度定義: 5、速度的計(jì)算公式: ;其中路程的單位是: 時(shí)間的單位是: 7、 速度單位:國際單位制基本單位: 運(yùn)輸中常用的單位: 換算:1m/s= km/h 。 8、 7、民航客機(jī)飛行的速度是250m/s,它表示的物理意義是: 8、勻速直線運(yùn)動(dòng)定義: 平均速度的計(jì)算方法: 9、長(zhǎng)度的單位:(從大到?。﹌m、m、dm、 、mm、 、 時(shí)間的單位:(從大到小)h、 、s、 、 10、單位換算:1km= m= mm= um= nm 1h= min= s= ms= um 11、長(zhǎng)度的測(cè)量方法: 首先應(yīng)觀察刻度尺的量程、 、 ;然后讓刻度尺的 刻線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物的一端,將刻度尺緊貼平行被測(cè)物擺放,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與尺面保持 ;記錄的數(shù)據(jù)包含三個(gè)部分: 、 、 。為了減小由于估讀所造成的誤差應(yīng) 。 12、 誤差:由于測(cè)量工具、測(cè)量者等方面的影響所產(chǎn)生的 值和 值之間的差異。而錯(cuò)誤是由于方法不對(duì)或操作不當(dāng)所造成的。錯(cuò)誤可以避免,誤差 (可以或不可以)消除。 聲現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案 1.聲音是由于物體 產(chǎn)生的,聲音產(chǎn)生的條件:一是要有發(fā)聲體,二是發(fā)聲體要 ,振動(dòng)的物體叫做 。注意:發(fā)聲體既可以是固體,也可以是 或 。 2.聲音靠 傳播,(可以是固體、液體或者氣體),聲音以 的形式傳播,稱為聲波,聲波具有能量。聲音在 中不能傳播,在不同介質(zhì)中傳播的速度 (相同/不同)聲音在空氣(15℃)中的傳播速度為 m/s。 3.聲音的三要素是 、 、 。 4.聲音的 叫做響度,響度跟發(fā)聲體的 和 有關(guān)。 越大,響度越大; 越小,響度越?。浑x發(fā)聲體越遠(yuǎn),聽到的聲音越 。另外,如果使聲音集中向一個(gè)方向傳播,我們也能聽到較大響度的聲音,例如使用喇叭喊話。分貝是 的單位,它用符號(hào) 來表示。 5. 頻率是反映 的物理量,它是指每秒鐘振動(dòng)的次數(shù),某人脈搏一分鐘跳動(dòng)了72次,其頻率就是 Hz。聲音的 叫做音調(diào),音調(diào)由發(fā)聲體的 決定的。頻率越高,音調(diào) ;頻率越低,音調(diào) 。 6.聲音的品質(zhì)與特色叫做 。“未見其人,先辨其聲”就是指通過辨別這項(xiàng)要素來分辨出是誰在講話。 7.從環(huán)境保護(hù)的角度來看,凡是 ,都是噪聲。 8.控制噪聲的方法有: 、 、 。 9.通常人聽力的頻率范圍是 Hz- Hz ; 叫做超聲波, 叫做次聲波;這些聲波人雖然覺察不到,但是一些動(dòng)物可以聽到。例如: 。超聲波的特點(diǎn) ,人類已經(jīng)能夠利用超聲波進(jìn)行 等。 10.人耳能夠區(qū)別原聲和回聲的最短時(shí)間間隔是 s我們要把原聲和回聲分開,至少要距離障礙物 m,當(dāng)障礙物離得太近時(shí),聲波很快反射回來,原聲和回聲疊混合在一起,使原聲 ,所以,在室內(nèi)講話要比在曠野上 。 聲現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案 1.聲音是由于物體 產(chǎn)生的,聲音產(chǎn)生的條件:一是要有發(fā)聲體,二是發(fā)聲體要 ,振動(dòng)的物體叫做 。注意:發(fā)聲體既可以是固體,也可以是 或 。 2.聲音靠 傳播,(可以是固體、液體或者氣體),聲音以 的形式傳播,稱為聲波,聲波具有能量。聲音在 中不能傳播,在不同介質(zhì)中傳播的速度 (相同/不同)聲音在空氣(15℃)中的傳播速度為 m/s。 3.聲音的三要素是 、 、 。 4.聲音的 叫做響度,響度跟發(fā)聲體的 和 有關(guān)。 越大,響度越大; 越小,響度越??;離發(fā)聲體越遠(yuǎn),聽到的聲音越 。另外,如果使聲音集中向一個(gè)方向傳播,我們也能聽到較大響度的聲音,例如使用喇叭喊話。分貝是 的單位,它用符號(hào) 來表示。 6. 頻率是反映 的物理量,它是指每秒鐘振動(dòng)的次數(shù),某人脈搏一分鐘跳動(dòng)了72次,其頻率就是 Hz。聲音的 叫做音調(diào),音調(diào)由發(fā)聲體的 決定的。頻率越高,音調(diào) ;頻率越低,音調(diào) 。 6.聲音的品質(zhì)與特色叫做 ?!拔匆娖淙耍缺嫫渎暋本褪侵竿ㄟ^辨別這項(xiàng)要素來分辨出是誰在講話。 7.從環(huán)境保護(hù)的角度來看,凡是 ,都是噪聲。 8.控制噪聲的方法有: 、 、 。 9.通常人聽力的頻率范圍是 Hz- Hz ; 叫做超聲波, 叫做次聲波;這些聲波人雖然覺察不到,但是一些動(dòng)物可以聽到。例如: 。超聲波的特點(diǎn) ,人類已經(jīng)能夠利用超聲波進(jìn)行 等。 10.人耳能夠區(qū)別原聲和回聲的最短時(shí)間間隔是 s我們要把原聲和回聲分開,至少要距離障礙物 m,當(dāng)障礙物離得太近時(shí),聲波很快反射回來,原聲和回聲疊混合在一起,使原聲 ,所以,在室內(nèi)講話要比在曠野上 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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