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2019-2020年五年級體育上冊 第2課 牙周疾病的預防教案 教學目標1.使學生 知道什么是牙周疾病以及牙周疾病與健康的關系.2.讓學生了解怎樣預防牙周疾病? 教學重點：引起牙齦炎的主要原因及其癥狀上 教學難點；如何堅持牙周疾病的預防與牙齒的保健 課前準備：有關牙齒剖面的教學掛圖或牙膏模型. 教學程序： 一、導入新課： 1.復習上一課的知識.2.揭示今天學習的內(nèi)容:2.牙周疾病的預防 二、學習新課： 1、 提問:我們口腔里有哪些主要的幫助消化食物的器官? (有牙齒,嚼碎食物幫助消化) 2、師:我們的牙齒對我們的一生起著重要的作用.它幫助我們嚼碎食物形成初步的消化.可見牙齒對我們的多么的重要.萬一我們的牙齒生了病對我們的健康都是一種威脅因此我們要了解一下牙周疾病的情況. 3、什么是牙周疾病? 一種最常見的口腔疾病,在任何年齡都會發(fā)病的 4.牙周疾病的分類:牙齦炎和牙周病. 5.牙齦炎的概況 口腔衛(wèi)生不良,口腔內(nèi)細菌繁殖而導致發(fā)生炎癥.大多發(fā)生在牙齦的淺表部位,主要表現(xiàn)是紅腫和出血,還容易引起牙齒的疼痛,影響健康. 6.牙周病的概況 牙齦炎不及時的治療炎癥會從淺表的部位向深層發(fā)展,導致牙周病.這是一種慢性疾病.牙周病除了有紅腫出血,劇烈的疼痛等癥狀之外,還會引起牙齦的壞死.時間一長,往往容易造成牙齒的松動,脫落.造成營養(yǎng)的吸收不良. 7.保健的方法. A講究個人的口腔衛(wèi)生 B剔除殘留在牙縫中的食物.C注意刷牙的方法. D采用一些方法對牙齒進行保健. 三、布置作業(yè)： 1、 引起牙齦炎的主要原因是什么? 2、 怎樣預防牙周病? 板書設計： 2.牙周疾病的預防 牙周疾病的危害 牙周疾病的預防 課后小結(jié)：同學們知道牙齒的重要性,在日常生活中如何的保護牙齒的方法 附送： 2019-2020年五年級體育上冊 第3課積極的參加課外體育活動教案 教學目標：認識到要科學合理的安排體育課外活動。并要在體育活動中要注意的地方。 教學重點：什么是合理的課外體育活動 教學難點；如何堅持科學的活動方法 課前準備：有關體育鍛煉的錄象帶幾錄象機、電視機等 教學程序： 一、導入新課： 今天我們要學習新課:3.積極參加課外體育活動。同學們，你們喜歡體育活動嗎？下面我就一起來學習一下怎樣參加課外體育鍛煉。 二、學習新課： 1、參加課外體育活動要注意的地方。 A參加課外體育活動要做充分的準備活動課。這樣可以減少肌肉扭傷和其他事故的發(fā)生。 B做到量力而行，循序漸進。在參加課外體育活動的時一定要注意運動的量的逐漸的增加。 C在參加夏季要課外體育的時候要注意中暑。要注意及時的補充水份和在陽光下的時間。 D在進行跑步的活動中要用鼻呼吸。要有節(jié)奏的進行呼吸。 E不要在過飽或饑餓的情況下的活動。注意患心臟病、腎炎、肝炎、哮喘病的同學，在患病期間的不要參加課外體育鍛煉。 F活動時，身上不要帶小刀等鐵器，不穿皮鞋。 2.參加體育活動的好處： A能增強大腦皮質(zhì)的功能，經(jīng)常長跑的人，往往精力充沛，不易疲勞。 B能增強心臟、血管系統(tǒng)的功能，使心臟發(fā)達，心跳有力。 C能增強呼吸系統(tǒng)的功能，使胸廓增大，使呼吸肌更發(fā)達，肺活量增加。 D還能增強人體運動的功能，使肢體抗壓、抗彎、抗斷的能力增強。 E可以減輕體重，使身體更健美。 三、布置作業(yè)： 3、 簡單說說進行課外體育活動時應注意鞋什么？ 板書設計： 3積極參加課外體育活動 合理安排課外體育活動 注意：準備活動 量力而行、循序漸進 防止 中暑 用鼻呼吸 不要過飽或饑餓 不帶病參 加 安全 課后小結(jié)：