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創(chuàng)新設(shè)計(jì)(全國通用)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I 第4講 冪函數(shù)與二次函數(shù)課件 理 新人教A版

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1、第第4講講冪函數(shù)與二次函數(shù)冪函數(shù)與二次函數(shù)知 識 梳 理1.冪函數(shù)(1)冪函數(shù)的定義一般地,形如_的函數(shù)稱為冪函數(shù),其中x是自變量,為常數(shù).(2)常見的5種冪函數(shù)的圖象yx(3)常見的5種冪函數(shù)的性質(zhì) 函數(shù) 特征性質(zhì)yxyx2yx3yx1定義域RRR_x|xR,且x0值域R0,)R0, )_奇偶性奇偶奇非奇非偶奇0,)y|yR,且y012yx2.二次函數(shù)(1)二次函數(shù)解析式的三種形式:一般式:f(x)_.頂點(diǎn)式:f(x)a(xm)2n(a0),頂點(diǎn)坐標(biāo)為_.零點(diǎn)式:f(x)a(xx1)(xx2)(a0),x1,x2為f(x)的零點(diǎn).(2)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)ax2bxc(a0)(m,n)解析式

2、f(x)ax2bxc(a0)f(x)ax2bxc(a0時(shí),圖象過原點(diǎn)和(1,1),在第一象限的圖象上升;當(dāng)0,二次函數(shù)f(x)ax2bxc的圖象可能是()(2)(2017武漢模擬)若函數(shù)f(x)(xa)(bx2a)(常數(shù)a,bR)是偶函數(shù),且它的值域?yàn)?,4,則該函數(shù)的解析式f(x)_.答案(1)D(2)2x24考點(diǎn)三二次函數(shù)的應(yīng)用(多維探究)命題角度一二次函數(shù)的恒成立問題【例31】 已知二次函數(shù)f(x)ax2bx1(a,bR),xR.(1)若函數(shù)f(x)的最小值為f(1)0,求f(x)的解析式,并寫出單調(diào)區(qū)間;(2)在(1)的條件下,f(x)xk在區(qū)間3,1上恒成立,試求k的取值范圍.答案B

3、規(guī)律方法(1)對于函數(shù)yax2bxc,若是二次函數(shù),就隱含著a0,當(dāng)題目未說明是二次函數(shù)時(shí),就要分a0和a0兩種情況討論.(2)由不等式恒成立求參數(shù)的取值范圍,常用分離參數(shù)法,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值問題,其依據(jù)是af(x)af(x)max,af(x)af(x)min.(3)涉及二次函數(shù)的零點(diǎn)常與判別式有關(guān),常借助函數(shù)的圖象的直觀性實(shí)施數(shù)形轉(zhuǎn)化.【訓(xùn)練3】 (1)(2016九江模擬)已知f(x)x22(a2)x4,如果對x3,1,f(x)0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_.(2)(2017棗莊一模)已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)x0時(shí),f(x)x22x,如果函數(shù)g(x)f(x)m(mR)恰有4

4、個(gè)零點(diǎn),則m的取值范圍是_.思想方法1.冪函數(shù)yx(R)圖象的特征0時(shí),圖象過原點(diǎn)和(1,1)點(diǎn),在第一象限的部分“上升”;0時(shí),圖象不過原點(diǎn),經(jīng)過(1,1)點(diǎn)在第一象限的部分“下降”,反之也成立.2.求二次函數(shù)的解析式就是確定函數(shù)式f(x)ax2bxc(a0)中a,b,c的值.應(yīng)根據(jù)題設(shè)條件選用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)形式,用待定系數(shù)法確定相應(yīng)字母的值.3.二次函數(shù)與一元二次不等式密切相關(guān),借助二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),可直觀地解決與不等式有關(guān)的問題.4.二次函數(shù)的單調(diào)性與對稱軸緊密相連,二次函數(shù)的最值問題要根據(jù)其圖象以及所給區(qū)間與對稱軸的關(guān)系確定.易錯(cuò)防范1.冪函數(shù)的圖象一定會出現(xiàn)在第一象限內(nèi),一定不會出現(xiàn)在第四象限,至于是否出現(xiàn)在第二、三象限內(nèi),要看函數(shù)的奇偶性;冪函數(shù)的圖象最多只能同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)象限內(nèi);如果冪函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸相交,則交點(diǎn)一定是原點(diǎn).2.對于函數(shù)yax2bxc,要認(rèn)為它是二次函數(shù),就必須滿足a0,當(dāng)題目條件中未說明a0時(shí),就要討論a0和a0兩種情況.

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