《山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院課件3 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院課件3 新人教版（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、故宮（紫禁城）寫(xiě)讀一篇說(shuō)明文應(yīng)掌握的基本程序?qū)懽x一篇說(shuō)明文應(yīng)掌握的基本程序 確定說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)；（最核心的）確定說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)；（最核心的） 確定說(shuō)明事物的內(nèi)容；（詳略）確定說(shuō)明事物的內(nèi)容；（詳略） 確定說(shuō)明的順序及結(jié)構(gòu)；（空間；總分）確定說(shuō)明的順序及結(jié)構(gòu)；（空間；總分） 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法；運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法； 注意說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性；注意說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性；矗立矗立:高聳的直立。高聳的直立。迥然不同迥然不同:形容差別很大。形容差別很大。迥迥:遠(yuǎn)遠(yuǎn),差得遠(yuǎn)。差得遠(yuǎn)。鰲頭鰲頭:指皇宮大殿前石階指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭上刻的鰲的頭,考上狀元考上狀元的人可以踏上。獨(dú)占鰲的人可以踏上。獨(dú)占鰲頭比喻取

2、得第一名。頭比喻取得第一名。磬磬 攢攢 鰲頭鰲頭 琉璃琉璃 藻井藻井 蟠龍?bào)待?金鑾殿金鑾殿 額枋額枋 鎏金鎏金 矗立矗立 迥然不同迥然不同金鑾金鑾(lun)殿殿 蟠蟠(pan)龍龍 鎏鎏(li)金金玉璽玉璽(x) 妃嬪妃嬪(Pn) 湛湛(zhn)藍(lán)藍(lán)上諭上諭(y) 傀儡傀儡(ku li) 翊翊(y)坤宮坤宮修繕修繕(shn) 擊罄擊罄(qng) 詔詔(zho)書(shū)書(shū)清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權(quán) 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側(cè) 室， 是 皇 帝 大 婚 時(shí) 的 洞

3、房。 大 婚 時(shí) 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內(nèi)。 思考: 1.本文從哪些方面介紹了故宮？故宮有什么特點(diǎn)？ 2.本文主要按什么順序介紹故宮？1. 1.故宮概況（位置、歷史、價(jià)值），故宮概況（位置、歷史、價(jià)值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宮、全貌，建筑布局（三大殿、后三宮、御花園）；特點(diǎn)：規(guī)模宏大、形體御花園）；特點(diǎn)：規(guī)模宏大、形體壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。2. 2.空間順序空間順序說(shuō)明順序：說(shuō)明順序： 本文的說(shuō)明順序是按照故宮本文的說(shuō)明順序是按照故宮的空間順序來(lái)安排說(shuō)明順序的。也的空間順序來(lái)安排說(shuō)明順序的。也就是說(shuō)作

4、者的參觀路線(xiàn)，是按照故就是說(shuō)作者的參觀路線(xiàn)，是按照故宮的建筑順序來(lái)參觀的，故宮的建宮的建筑順序來(lái)參觀的，故宮的建筑順序是由南向北，作者的參觀路筑順序是由南向北，作者的參觀路線(xiàn)基本上也是沿著由南向北的中軸線(xiàn)基本上也是沿著由南向北的中軸線(xiàn)前進(jìn)的。線(xiàn)前進(jìn)的。文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu) 第一部分：概括說(shuō)明故宮的稱(chēng)屬、歷史及第一部分：概括說(shuō)明故宮的稱(chēng)屬、歷史及現(xiàn)狀。現(xiàn)狀。(1段段) 第二部分：是全文的重點(diǎn)，概括了故宮博第二部分：是全文的重點(diǎn)，概括了故宮博物院的歷史、現(xiàn)狀、規(guī)模、布局特色。物院的歷史、現(xiàn)狀、規(guī)模、布局特色。(216段段)文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu) a簡(jiǎn)介故宮總體布局及建筑特色。簡(jiǎn)介故宮總體布局及建筑特色。(2

5、段段) b紫禁城正門(mén)紫禁城正門(mén)(午門(mén)午門(mén))內(nèi)外內(nèi)外(3段段) 天安門(mén)天安門(mén)端門(mén)端門(mén)午門(mén)午門(mén)(五鳳樓五鳳樓)庭庭院院金水河金水河漢白玉石橋漢白玉石橋太和門(mén)太和門(mén) 三大殿三大殿(紫禁城中心紫禁城中心)外觀、規(guī)模外觀、規(guī)模(4段段) 太和殿太和殿外形外形 (5段段) 內(nèi)景內(nèi)景 (6段段) 位置位置 (7段段) 用途用途 (8段段) 中和殿：中和殿： 概貌、用途概貌、用途 (9段段) 保和殿：用途保和殿：用途 （10段）段） “前朝前朝”“”“內(nèi)廷內(nèi)廷”通道通道(分界地帶分界地帶) (11段段) 乾清宮乾清宮：用途：用途 (12段段) 后三宮后三宮 交泰殿：交泰殿： (13段段) 坤寧宮：用途坤寧宮：

6、用途 (13段段) (與前三殿比較與前三殿比較)寫(xiě)后三宮特點(diǎn)寫(xiě)后三宮特點(diǎn)(14段段) 御花園御花園(園林特色園林特色) (15段段) c從景山鳥(niǎo)瞰故宮從景山鳥(niǎo)瞰故宮 (16段段)在在“前朝前朝”中作者重點(diǎn)介紹了哪個(gè)大殿，中作者重點(diǎn)介紹了哪個(gè)大殿，為什么為什么? 太和殿太和殿 是三大殿的中心，皇帝的寶座在此，是顯是三大殿的中心，皇帝的寶座在此，是顯示皇威的地方示皇威的地方 是故宮建筑群的中心，最全面最突出地體是故宮建筑群的中心，最全面最突出地體現(xiàn)了故宮的本質(zhì)特征現(xiàn)了故宮的本質(zhì)特征 在在“內(nèi)廷內(nèi)廷”中作者重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮，中作者重點(diǎn)介紹了哪個(gè)宮，為什么為什么? 乾清宮乾清宮 是皇帝處理日常政務(wù)，批

7、閱奏章的地方。是皇帝處理日常政務(wù)，批閱奏章的地方。 在介紹太和殿時(shí)，立足點(diǎn)是什么在介紹太和殿時(shí)，立足點(diǎn)是什么?按什么順序按什么順序介紹的介紹的?在書(shū)上圈點(diǎn)出方位詞在書(shū)上圈點(diǎn)出方位詞。 立足點(diǎn)是正中的朱漆方臺(tái)和雕金蟠龍立足點(diǎn)是正中的朱漆方臺(tái)和雕金蟠龍 按空間順序介紹的，按空間順序?qū)懙奈淖?，按空間順序介紹的，按空間順序?qū)懙奈淖?，要有一個(gè)立足點(diǎn)，離開(kāi)立足點(diǎn)，就無(wú)法確要有一個(gè)立足點(diǎn)，離開(kāi)立足點(diǎn)，就無(wú)法確立方位立方位太和殿為什么要設(shè)在中軸線(xiàn)上太和殿為什么要設(shè)在中軸線(xiàn)上?其內(nèi)景的其內(nèi)景的主要特點(diǎn)是什么主要特點(diǎn)是什么?為什么為什么? 為了強(qiáng)調(diào)皇權(quán)這個(gè)中心為了強(qiáng)調(diào)皇權(quán)這個(gè)中心 其內(nèi)景的主要特點(diǎn)是彩繪了眾多的龍

8、的圖其內(nèi)景的主要特點(diǎn)是彩繪了眾多的龍的圖案案 因?yàn)榛实圩悦鼮檎纨執(zhí)熳?，這是皇權(quán)的象因?yàn)榛实圩悦鼮檎纨執(zhí)熳?，這是皇權(quán)的象征，所以用龍來(lái)突出皇帝的尊嚴(yán)。征，所以用龍來(lái)突出皇帝的尊嚴(yán)。“后三宮后三宮”的圖案和前三殿有什么不同的圖案和前三殿有什么不同? “后三宮后三宮”彩繪中鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙彩繪中鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽(yáng)、龍風(fēng)呈祥、飛鳳、舞鳳、鳳凰牡鳳朝陽(yáng)、龍風(fēng)呈祥、飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。和前三殿相比莊嚴(yán)肅穆的氣氛丹等圖案。和前三殿相比莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了。減少了。小結(jié)小結(jié) 故宮從明永樂(lè)四年故宮從明永樂(lè)四年(1406年年)開(kāi)始修建，永開(kāi)始修建，永樂(lè)十八年樂(lè)十八年(1420年年)基本建成，至今已有近基本建成，至今已有近六百年的歷史了。它集中體現(xiàn)了我國(guó)古代六百年的歷史了。它集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。在當(dāng)時(shí)建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下，能建筑這樣高大雄偉的建筑社會(huì)條件下，能建筑這樣高大雄偉的建筑群，充分反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧群，充分反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造才能，在建筑史上具有十分重要的和創(chuàng)造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn)。地位，是祖國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn)。拓展拓展 口頭介紹本校覺(jué)有特色的一個(gè)建筑物口頭介紹本校覺(jué)有特色的一個(gè)建筑物