《江蘇省東?？h八年級物理下冊 6.1物體的質(zhì)量（第1課時）課件 （新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東?？h八年級物理下冊 6.1物體的質(zhì)量（第1課時）課件 （新版）蘇科版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、6.1 6.1 物體的質(zhì)量（第一課時）物體的質(zhì)量（第一課時） 物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、知道質(zhì)量的概念；、知道質(zhì)量的概念；2 2、知道質(zhì)量的單位及其之間的換算關(guān)系；、知道質(zhì)量的單位及其之間的換算關(guān)系；3 3、了解質(zhì)量是物體的一種屬性；、了解質(zhì)量是物體的一種屬性；4 4、了解質(zhì)量的測量工具。、了解質(zhì)量的測量工具。自學(xué)指導(dǎo)一：自學(xué)指導(dǎo)一：1 1、請同學(xué)們認(rèn)真看課本第、請同學(xué)們認(rèn)真看課本第2 24 4頁內(nèi)容，思考并回答以下頁內(nèi)容，思考并回答以下問題：問題：（1 1）質(zhì)量的概念；）質(zhì)量的概念；（2 2）質(zhì)量的符號；）質(zhì)量的符號；（3 3）質(zhì)量的單位（包括單位的符號）以及單）質(zhì)量的

2、單位（包括單位的符號）以及單 位之間的換算關(guān)系；位之間的換算關(guān)系；（4 4）認(rèn)識測量質(zhì)量的工具。）認(rèn)識測量質(zhì)量的工具。5 5分鐘后，比一比，看誰回答得又快又好。分鐘后，比一比，看誰回答得又快又好。檢測一檢測一 質(zhì)量：質(zhì)量：4.4.單位換算：單位換算：1t =_kg1kg =_g1g =_mg3.3.單位：單位：其它單位：其它單位：2.2.符號：符號：請同學(xué)們大聲背誦并記憶以上內(nèi)容，同桌互查，請同學(xué)們大聲背誦并記憶以上內(nèi)容，同桌互查， 1 1分鐘后檢測！分鐘后檢測！1.1.定義：定義：國際單位制：國際單位制：物體所含物質(zhì)的多少物體所含物質(zhì)的多少m m千克（千克（ kgkg）毫克毫克(mg)(mg

3、)、克（、克（g g）、噸（）、噸（t t） (1)(1)80mg= _ g = kg (2)(2)0.5t= kg = g 檢測：檢測：了解一些物體的質(zhì)量（見課本第了解一些物體的質(zhì)量（見課本第5 5頁頁WWWWWW第第2 2題）。題）。討論與猜想：討論與猜想：探究：探究：質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關(guān)系？有無關(guān)系？：1.1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀， 質(zhì)量變嗎？質(zhì)量變嗎？2. 2. 讓冰熔化成水，熔化前后的質(zhì)讓冰熔化成水，熔化前后的質(zhì)量量變嗎？變嗎？3.宇航員進(jìn)入太空，地理位置宇航員進(jìn)入太空，地理位置改變自身改變自身變嗎？變嗎？結(jié)

4、論結(jié)論: : 質(zhì)量是物體的屬性，它不隨物體的質(zhì)量是物體的屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化。形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化。案秤案秤磅秤磅秤桿秤桿秤日常生活中常見的質(zhì)量的測量工具日常生活中常見的質(zhì)量的測量工具二、實(shí)驗(yàn)室常用的測質(zhì)量的工具：二、實(shí)驗(yàn)室常用的測質(zhì)量的工具： 和和托盤天平托盤天平物理天平物理天平檢測一：檢測一：1.下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（ ） A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小、質(zhì)量是物質(zhì)的大小 B、質(zhì)量是物體的多少、質(zhì)量是物體的多少 C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少 D、質(zhì)量是物體的大小、質(zhì)量是物體的大小2.下列說法中正確的是（下列

5、說法中正確的是（ ） A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 B、1kg鐵比鐵比1kg棉花的質(zhì)量大棉花的質(zhì)量大 C、玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變、玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變 D、一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也、一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也 變大變大4.一壺冷水的質(zhì)量是一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開放在爐子上燒開 后稱得其質(zhì)量為后稱得其質(zhì)量為2.4kg，這是因?yàn)?，這是因?yàn)?（ ） A、由于溫度升高了，所以其質(zhì)量變小了、由于溫度升高了，所以其質(zhì)量變小了 B、質(zhì)量不會變小肯定是稱量錯了、質(zhì)量不會變小肯定是稱量錯了 C、質(zhì)量變小是因?yàn)樗跓_的過程中，部分、質(zhì)量變小是因?yàn)樗?/p>

6、在燒開的過程中，部分 水汽化的結(jié)果水汽化的結(jié)果 D、以上說法對都不對、以上說法對都不對3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會 發(fā)生變化的是發(fā)生變化的是 （ ） A、把銅棒加熱到、把銅棒加熱到100 B、把銅棒軋成一張薄銅板、把銅棒軋成一張薄銅板 C、宇航員反銅棒帶上月球、宇航員反銅棒帶上月球 D、用銼刀對銅棒進(jìn)行加工、用銼刀對銅棒進(jìn)行加工檢測二:1、對于物體的質(zhì)量，下面哪種說法是正確的（） A.同一塊鐵，做成鐵錘時質(zhì)量大，做成鐵管時質(zhì)量小 B.一塊鐵，化成鐵水后質(zhì)量變小了 C.一塊鐵，放在地球上質(zhì)量大，放在太空中質(zhì)量小 D.一塊鐵的質(zhì)量不隨上面三種情況

7、的變化而改變 2、兩個物體的質(zhì)量不同，一定是由于它們（） A形狀不同 B所處地理位置不同 C所含物質(zhì)的多少 不同 D速度大小 3、一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi)，瓶內(nèi)的啤酒結(jié)成冰后把瓶子脹 破了，這是因?yàn)椋ǎ?A啤酒結(jié)冰后，質(zhì)量不變，體積變大了 B啤酒結(jié)冰后，質(zhì)量變大，體積也變大了 C啤酒結(jié)冰后，質(zhì)量和體積均不變 D啤酒結(jié)冰后，質(zhì)量變小，體積也變小了 44、對于物體的質(zhì)量，下面哪種說法是正確的（） A.同一塊鐵，做成鐵錘時質(zhì)量大，做成鐵管時 質(zhì)量小 B.一塊鐵，化成鐵水后質(zhì)量變小了 C.一塊鐵，放在地球上質(zhì)量大，放在太空中質(zhì) 量小 D.一塊鐵的質(zhì)量不隨上面三種情況的變化而改變 5、一位中學(xué)生的質(zhì)量大約是（） A4.5104毫克 B4.5104克 C4.5104千克 D4.5104噸6、下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是（） A0.03t B500kg C6000g D4.5107mg