《山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第七單元 第16課 第2框 未成年人的自我保護(hù)課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第七單元 第16課 第2框 未成年人的自我保護(hù)課件 魯教版（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、起立過(guò)關(guān)：1、我們青少年為什么需要法律的特殊保護(hù)？由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面還不夠成熟，在辨別是非，區(qū)分良莠等方面會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題法律意識(shí)和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng)，容易受到不法侵害 我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)2、法律是如何保護(hù)我們的健康成長(zhǎng)？為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，我國(guó)憲法、刑法等許多法律法規(guī)，都對(duì)保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，做出了明確的規(guī)定我國(guó)還制定了中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法和中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法，從家庭，社會(huì)，學(xué)校，司法四個(gè)方面明確規(guī)定了在保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任自學(xué)完成自學(xué)完成：1、訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益（、訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益（ ）（）（ ）（ ）的

2、一種）的一種途徑途徑，是保護(hù)我們權(quán)益的，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。訴訟通常分為（最后屏障。訴訟通常分為（ ）（）（ ）和）和（ ）三種）三種2、未成年人應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？、未成年人應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？3、交流完成書(shū)上的問(wèn)題、交流完成書(shū)上的問(wèn)題未成年人應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？1、掌握自我保護(hù)的方法和技能、掌握自我保護(hù)的方法和技能增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們首先要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，確定采取相應(yīng)的方法和途徑.面對(duì)違法犯罪行為，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng).在日常生活中，我們還要防止溺水，燒傷，觸電，交通事故，以及被勒索，綁架，拐騙等，提高自我保護(hù)的本領(lǐng)2、

3、了解獲得法律幫助的方法和途徑、了解獲得法律幫助的方法和途徑.遇到不法侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)求得法律的幫助.自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們可以考慮通過(guò)非訴訟的途徑加以維護(hù)我們的合法權(quán)益，它是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。.可以通過(guò)訴訟途徑維護(hù)我們的合法權(quán)益，它是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)，最權(quán)威，最有效的一種途徑。如果有經(jīng)濟(jì)困難，可到法律援助中心申請(qǐng)法律援助。1)1)通過(guò)宣傳法律知識(shí)，采取協(xié)商調(diào)通過(guò)宣傳法律知識(shí)，采取協(xié)商調(diào)解的方式解決。解的方式解決。知識(shí)卡片知識(shí)卡片2 2）申明自己的權(quán)益是合法的，是不申明自己的權(quán)益是合法的，是不允許非法侵害的，以借助法律的威允許非法侵害的，以借助法律的威力制止侵害。力制止

4、侵害。（1 1）宣傳法律知識(shí)）宣傳法律知識(shí)（2 2）協(xié)商）協(xié)商（3 3）調(diào)解）調(diào)解（4 4）借助于法律）借助于法律侵害程度較輕時(shí)，可以侵害程度較輕時(shí)，可以 2010年年10月月6日晚日晚8時(shí)許，在離家時(shí)許，在離家門口不到門口不到500米的地方米的地方,15歲初二歲初二學(xué)生明明突遇一持刀歹徒要搶劫學(xué)生明明突遇一持刀歹徒要搶劫他正通話中的手機(jī)，明明他正通話中的手機(jī)，明明l你來(lái)想一想明明可能會(huì)怎么做呢你來(lái)想一想明明可能會(huì)怎么做呢? 為保全手機(jī)為保全手機(jī),明明拼命反抗明明拼命反抗,在反在反抗過(guò)程中抗過(guò)程中,歹徒在他的脖子上連捅歹徒在他的脖子上連捅兩刀兩刀,其中一刀刺穿了他的頸部大其中一刀刺穿了他的頸部

5、大動(dòng)脈動(dòng)脈,鮮血流了一地鮮血流了一地,血跡長(zhǎng)達(dá)血跡長(zhǎng)達(dá)40多多米米,明明被送到醫(yī)院搶救明明被送到醫(yī)院搶救8小時(shí)后終小時(shí)后終因失血過(guò)多而死亡。因失血過(guò)多而死亡。這起血的教訓(xùn)給我們什么啟示？這起血的教訓(xùn)給我們什么啟示？ 知識(shí)卡片知識(shí)卡片2）沒(méi)能力將其制服時(shí)，可采取沒(méi)能力將其制服時(shí)，可采取“呼救法呼救法”、 “周旋法周旋法”、撥打、撥打“110”報(bào)警報(bào)警 等。等。3)必要時(shí)，還可以實(shí)施必要時(shí)，還可以實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)正當(dāng)防衛(wèi)。面對(duì)違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)：面對(duì)違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)：1）有能力將其制服時(shí)，要勇敢地同其搏斗有能力將其制服時(shí)，要勇敢地同其搏斗。 匪警電話匪警電話急救電話急救電話火

6、警電話火警電話交通事故交通事故報(bào)警電話報(bào)警電話“119”“110”“120”“122” 1 1、在社會(huì)生活中，還存在、在社會(huì)生活中，還存在哪些可能危及未成年人合法權(quán)益哪些可能危及未成年人合法權(quán)益的因素？的因素？ 2 2、你在生活中遇到過(guò)合法、你在生活中遇到過(guò)合法權(quán)益被侵犯的事情嗎？你是怎樣權(quán)益被侵犯的事情嗎？你是怎樣做的？做的？ 溺水溺水火災(zāi)火災(zāi)觸電觸電交通交通增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力提高自我保護(hù)能力未成年人的自我保護(hù)未成年人的自我保護(hù) 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 初三學(xué)生小文因父母離異一直住在爺初三學(xué)生小文因父母離異一直住在爺爺家。隨著年齡的增長(zhǎng)，爺爺、奶奶越爺家。隨著年齡

7、的增長(zhǎng)，爺爺、奶奶越來(lái)越負(fù)擔(dān)不起小文的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用。只來(lái)越負(fù)擔(dān)不起小文的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用。只好讓她去找父母，但父母一直回避不好讓她去找父母，但父母一直回避不見(jiàn)見(jiàn)請(qǐng)你為小文出主意，應(yīng)該采取哪些請(qǐng)你為小文出主意，應(yīng)該采取哪些方法，才能有效的維護(hù)自己的合法方法，才能有效的維護(hù)自己的合法權(quán)益？權(quán)益？ 公證處公證處律師事務(wù)所律師事務(wù)所法律服務(wù)所法律服務(wù)所明白卡明白卡 案情追蹤案情追蹤 小文找到父母單位的領(lǐng)導(dǎo)，希望能幫小文找到父母單位的領(lǐng)導(dǎo)，希望能幫助調(diào)解解決。單位領(lǐng)導(dǎo)把她和父母召集在助調(diào)解解決。單位領(lǐng)導(dǎo)把她和父母召集在一起，商議小文撫養(yǎng)費(fèi)的問(wèn)題，卻遭到其一起，商議小文撫養(yǎng)費(fèi)的問(wèn)題，卻遭到其父母的無(wú)情拒絕。無(wú)

8、奈，小文向人民法院父母的無(wú)情拒絕。無(wú)奈，小文向人民法院提起提起訴訟訴訟。 法律在線法律在線 訴訟訴訟俗稱“打官司”，它是維護(hù)我們合法權(quán)益的最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。訴訟通常分為刑事訴訟、刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟。民事訴訟和行政訴訟。小文向人民法院提起訴小文向人民法院提起訴訟，但訴訟費(fèi)又使她陷訟，但訴訟費(fèi)又使她陷入了困境入了困境案情追蹤案情追蹤 請(qǐng)你幫幫他們：請(qǐng)你幫幫他們： 小雨和他媽媽該怎么辦？小雨和他媽媽該怎么辦？ 最近小雨遇到煩心事了。媽媽工作最近小雨遇到煩心事了。媽媽工作的單位老板不知去向了，媽媽三個(gè)月的的單位老板不知去向了，媽媽三個(gè)月的工資還在老板手里

9、。沒(méi)有了固定收入，工資還在老板手里。沒(méi)有了固定收入，他們的生活難以保障，小雨也面臨著失他們的生活難以保障，小雨也面臨著失去學(xué)業(yè)的危險(xiǎn)，再婚的父親也不愿意增去學(xué)業(yè)的危險(xiǎn)，再婚的父親也不愿意增加撫養(yǎng)費(fèi)用。加撫養(yǎng)費(fèi)用。 法律幫助方式法律幫助方式反映問(wèn)題（撥打市長(zhǎng)公開(kāi)電話）反映問(wèn)題（撥打市長(zhǎng)公開(kāi)電話）調(diào)解（人民調(diào)解委員會(huì)）調(diào)解（人民調(diào)解委員會(huì)）仲裁仲裁（勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)）（勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)）訴訟訴訟（打官司）（打官司）法律援助法律援助（法律援助中心）（法律援助中心） 案例一：我市案例一：我市1616歲少年孫某自歲少年孫某自20052005年年8 8月至月至1111月間，因伙同月間，因伙同8 8名青少年，搶名青

10、少年，搶劫作案劫作案1212起，其中孫某單獨(dú)搶劫起，其中孫某單獨(dú)搶劫4 4起，在起，在該團(tuán)伙中起組織領(lǐng)導(dǎo)作用，該團(tuán)伙中起組織領(lǐng)導(dǎo)作用，20062006年年1111月月市北法院依法判處孫某有期徒刑市北法院依法判處孫某有期徒刑4 4年。年。刑事訴訟刑事訴訟 案例二：案例二：2006年年3月月4日中午江蘇日中午江蘇南京的戴先生開(kāi)著自己的雅閣轎車到南京的戴先生開(kāi)著自己的雅閣轎車到一家飯店用餐，戴先生把車交給了飯一家飯店用餐，戴先生把車交給了飯店的泊車員由他們統(tǒng)一停放。可當(dāng)他店的泊車員由他們統(tǒng)一停放?？僧?dāng)他準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)嶄新的車子被撞準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)嶄新的車子被撞得面目全非。在與飯店協(xié)商未果的情得

11、面目全非。在與飯店協(xié)商未果的情況下，他將飯店告上了法庭。法院依況下，他將飯店告上了法庭。法院依法宣判飯店方法宣判飯店方賠償賠償戴先生各種戴先生各種損失損失12萬(wàn)元。萬(wàn)元。民事訴訟民事訴訟 案例三：少女小張步行經(jīng)過(guò)一小區(qū)案例三：少女小張步行經(jīng)過(guò)一小區(qū)時(shí)，一不留神掉進(jìn)了沒(méi)有井蓋也沒(méi)有任時(shí)，一不留神掉進(jìn)了沒(méi)有井蓋也沒(méi)有任何警戒標(biāo)志以及攔護(hù)設(shè)施的污水井中，何警戒標(biāo)志以及攔護(hù)設(shè)施的污水井中，因此喪生。其父母將該污水井的所有者因此喪生。其父母將該污水井的所有者和管理養(yǎng)護(hù)單位，當(dāng)?shù)睾凸芾眇B(yǎng)護(hù)單位，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府鄉(xiāng)政府和和北京市北京市市政管理處市政管理處送上了被告席。送上了被告席。行政訴訟行政訴訟 通過(guò)通過(guò) 本節(jié)

12、課的學(xué)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)會(huì)了什么？習(xí)，你都學(xué)會(huì)了什么？還想知道些什么？還想知道些什么？未成年人的自我保護(hù)未成年人的自我保護(hù)自我保護(hù)自我保護(hù)的方法和的方法和技能技能獲得法律獲得法律幫助的方幫助的方式和途徑式和途徑較輕較輕面對(duì)違法面對(duì)違法犯罪行為犯罪行為性質(zhì)性質(zhì)程度程度訴訟方式訴訟方式最后屏障最后屏障投訴、調(diào)解、法律投訴、調(diào)解、法律援助援助常用手段常用手段1、通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了、通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了?方法和技能方法和技能獲得法律幫助獲得法律幫助的方式和途徑的方式和途徑提高自我保護(hù)能力提高自我保護(hù)能力增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)受侵害程度較輕時(shí)受侵害程度較輕時(shí)面對(duì)違法犯罪時(shí)面對(duì)違法犯罪時(shí)非訴訟途徑非訴訟途徑訴訟途徑訴訟途徑2、仍存在哪些困惑、仍存在哪些困惑? 完成學(xué)檢16課上節(jié)課余下的選擇題、材料19、20、21 走進(jìn)生活走進(jìn)生活 調(diào)查走訪你周圍的同學(xué)和朋友，調(diào)查走訪你周圍的同學(xué)和朋友，收集他們?cè)谌粘Ｉ钪惺艿降牟环ㄊ占麄冊(cè)谌粘Ｉ钪惺艿降牟环ㄇ趾白龇ǎ瑢懸环菡{(diào)查報(bào)告。侵害及做法，寫一份調(diào)查報(bào)告。