2012浙江第二次事業(yè)招考《職業(yè)能力傾向測驗》試題解析-副本
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1、2012 年 7 月 14 日浙江省第二次事業(yè)單位統(tǒng)一招聘考試 《職業(yè)能力傾向測驗》試題解析 1. D 解析:“寥若星辰”指稀少得好像早晨的星星,比喻數(shù)量極少。 “舉足輕重”指處于重 要地位,一舉一動都足以影響全局。 “不計其數(shù)”指沒法計算數(shù)目,形容很多。 “微不足 道”指意義、價值等小得不值得一提。 題干比較的是 “人類活動的時間尺度和宇宙壽命” , 因此不涉及數(shù)量上的含義,故可排除 A 、C 兩項。由“宇宙演化很難被我們覺察到”可 知,與漫長的宇宙壽命相比,人類活動的時間尺度是不值一提的, B 項“舉足輕重”的 詞義與題干不符。故選 D 。 2. A 解析:“貌離神合”指表面上不
2、同而實質(zhì)上一致。 “齊頭并進(jìn)”指多方面同時前進(jìn)。多 形容幾件事情或幾項工作同時進(jìn)行。 “并駕齊驅(qū)” 比喻彼此的力量或才能不分高下。 “背 道而馳”指朝相反的方向跑去,比喻彼此的方向和目的完全相反。 “自由”與“專制” 本是互相矛盾的,而“以‘自由'的名義剝奪他人選擇‘保守'的權(quán)利” ,這時的“自 由”與“專制”雖然在形態(tài)仍有區(qū)別,但本質(zhì)上是一樣的。結(jié)合詞義, A 項最恰當(dāng)。故 選 A 。 3.B 解析:“夸夸其談”形容說話浮夸不切實際。 “高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論。 “說三道四”形容不負(fù)責(zé)任地胡亂議論。 “閉門造車”比喻脫離實際,只憑主觀辦事。 題干中的“云山霧罩”有說話不著邊際,
3、使人困惑不解的含義,因此第一空應(yīng)選與其含 義相近的詞?!伴]門造車” 和“夸夸其談” 都強(qiáng)調(diào)的是脫離實際, 題干側(cè)重表現(xiàn)的是 “門 外理論家”大加議論的樣子,因此 A 、D 兩項與題干不符,排除。 “說三道四”多用于 議論別人的是非,在這里也不恰當(dāng),排除。 “高談闊論”最恰當(dāng)。故選 B 。 4. C 解析:“沉浸”指浸入水中,全神貫注于。 “沉醉”表示深深地著迷于某種事物或某種 情況、情感之中。 “沉醉”表達(dá)的語義過于強(qiáng)烈,因此“沉浸”更恰當(dāng)。 “戳穿”一般用 來搭配“謠言”“謊言”等,“童話”只是人們編織出的自己理想中的世界,不存在真假 問題,因此用“戳破”更恰當(dāng)。故選 C。 5. D
4、解析:“一落千丈”原指琴聲陡然降落,后用來形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。 “今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的,多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。 “虎落平陽”比喻有權(quán)有勢者或有實力者失去了自己的權(quán)勢或優(yōu)勢。 “云泥之別”像天 上的云和地上的泥那樣高下不同, 比喻地位的高下相差極大。 桐城派是清代文壇上的一 個散文流派, 因此本文中所講的應(yīng)該是地位大不如從前, 而非勢力不如以前。 故排除 A 。 “云泥之別” 指的是地位高下的差距, 而題干強(qiáng)調(diào)的是桐城派由盛轉(zhuǎn)衰這一結(jié)果, 故排 除Co “今非昔比”與題干不符,排除。 “一落千丈”最恰當(dāng)。故選 D。 6. B 解析:“縱觀”指從古至今
5、,按時間順序來完整全面地查看;縱覽 (形勢等 )。題干中提 到“中外政治的發(fā)展”,既然是發(fā)展就需要按照時間順序,因此 B項最恰當(dāng)。故選 B。 7.A 解析:題干的重點(diǎn)在最后一句, “失望”與“教訓(xùn)” ,作者更傾向于后者,因此應(yīng)選帶 有選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。 B 項是遞進(jìn)關(guān)系。 C 項是并列關(guān)系。 D 項不是關(guān)聯(lián)詞。故選 A。 8. C 解析:本題可從第二空入手。由“就科技基礎(chǔ)和財力講,這些發(fā)達(dá)國家完全有能力推 動這場高科技的農(nóng)業(yè)革命”可知,在技術(shù)上這場科技革命完全可行,因此“科學(xué)” “合 理”可排除。 鑒于工業(yè)革命帶來的災(zāi)難, 這些發(fā)達(dá)國家在大規(guī)模推廣應(yīng)用基因工程上保 持著謹(jǐn)慎的態(tài)度,因
6、此選“理智”更恰當(dāng)。故選 C。 9.B 解析:“遵循”指遵從;依照。一般與規(guī)律、原則等搭配。由“藝術(shù)規(guī)律的探索和嘗試” 可知選“遵循”最恰當(dāng)。故選 B。 10. A解析:由“唯科學(xué)主義”及“所以任何對于科學(xué)技術(shù)的反思……‘科普’內(nèi)容之外” 可知, 傳統(tǒng)“科普”的任務(wù)就是將科學(xué)作為一個沒有任何缺點(diǎn)的事物灌輸給公眾,因此 可排除C、D?!芭懦狻笔恰斑\(yùn)用力量或手段使對方離開或不能加入”的意思,可用于 人和事物?!芭懦笔恰叭サ簟钡囊馑?,一般是表示把原有的東西除去。 “科學(xué)技術(shù)的反 思、負(fù)面價值、濫用科技的后果”這些都是科學(xué)中原本包含的一部分,但在“科普”內(nèi) 容中這些都被去掉了,因此選“排除”
7、最恰當(dāng)。故選 A 。 11. C解析:“誠信”與“缺失”是常見搭配, “警醒”的語義比其余三個詞更重,因此用在 這里最恰當(dāng)。故選 C。 12. D 解析:由“早在 20 世紀(jì) 60 年代”和“電子時代‘先知' ”可知,第一空應(yīng)選“預(yù)測” 或“預(yù)言”?!按猴L(fēng)化雨”指適宜于草木生長的風(fēng)雨,比喻良好的熏陶和教育。 “潛移默 化”指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。 “價值觀”和“生活觀” 都屬于人的思想,因此“潛移默化”最恰當(dāng)。故選 D。 13. C 解析: 由第一空前的 “相互排斥、對立”可知, 此處應(yīng)選與其相反的詞, 故可排除 A、 D。“相輔相成”指兩件事物互相
8、配合,互相輔助,缺一不可。 “相得益彰”指兩個人或 兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。再根據(jù)第三空, “一蹴而就”比 喻事情輕而易舉, 一下子就成功。 “迎刃而解” 比喻處理事情、 解決問題很順利。 由“它 需要更漫長的發(fā)育和形成過程”可知, “道德規(guī)范的轉(zhuǎn)型”不是在短時間內(nèi)一下就完成 的。因此“一蹴而就”更恰當(dāng)。故選 C。 14. A解析:B項?。╣ 0)守一一恪(k 0)守,熨(y m)帖一一熨(y 0)帖;C項剽(bi a o)悍一一剽(pi 8)悍;D項電荷(h e)――電荷(h 0) A項正確。故選 A。 15. B 解析: A 項中“大有捭益”的“捭”錯誤,應(yīng)
9、是“大有裨益” ; C 項中“孤柱一擲” 的“柱”錯誤,應(yīng)是“孤注一擲” ; D 項中“揠旗息鼓”的“揠”錯誤,應(yīng)是“偃旗息 鼓”,“苦心孤諧”的“諧”錯誤,應(yīng)是“苦心孤詣” 。 B 項兩個成語都正確。故選 B。 16. D解析:A項中的“不是……而且”不能搭配;E項中的“防止……不再發(fā)生”與句意 發(fā)生矛盾;C項中的“新技術(shù)”不能搭配“研制” ;只有D項沒有語病、句意明確,故 選 D。 17. C解析:語句排序題。仔細(xì)觀察題干,不難發(fā)現(xiàn)③與②有著緊密聯(lián)系,第一句與第四句 也有著緊密聯(lián)系。③中“病痛是人類與生俱來的敵人”和②中 “它從人剛剛誕生的那一 刻起” 是順承關(guān)系; ①中“病痛
10、是……最殘酷……的敵人” 與④中“與這樣的敵人戰(zhàn)斗, 人類自身的意志……才得以展現(xiàn)” 也是順承關(guān)系。 所以答案中應(yīng)該包括③②和①④的順 序。故選 C。 18. C解析:語句排序題。仔細(xì)觀察題干,不難發(fā)現(xiàn),⑤②①③有著緊密的聯(lián)系。⑤說“會 帶給人些許溫暖” ,緊接著②就說 “而在這些溫暖之中, 味覺的記憶最持久” ,①承接②, 寫道“厚厚的奶油”諸如此類的味覺,③又承接①說“那一口兒時的味道” ,所以答案 應(yīng)該包含⑤②①③的順序;再看④中的“非常脆弱的階段”與⑥中的“信任危機(jī)”正好 構(gòu)成順承關(guān)系,前后照應(yīng),所以答案也應(yīng)該包含④⑥的順序。故選 C。 19. B解析:語句排序題。仔細(xì)觀察題干
11、,不難發(fā)現(xiàn),③和②有著緊密的聯(lián)系。③說“對事 關(guān)公民切身利益的公共事務(wù),人們通過平等協(xié)調(diào)和民主決策來加以解決” ,②緊接著詳 細(xì)解說“無論是小到……,還是大到……,只要事關(guān)公民切身利益的公共事務(wù),都應(yīng)該 按照現(xiàn)代民主……行事”,所以答案應(yīng)該包含③②的順序,再將其余文句代入文中,符 合文意表述。故選 B 。 20. C 解析:文段為總分結(jié)構(gòu)。首句為中心句,次句為例證。由此可知,本文段意在說明人 們在漫長歷史時期為各色行為尋找各種說辭。故選 C。 21. A 解析:此題的題干是一個分總結(jié)構(gòu),總結(jié)句在“這種不加分析的‘懷疑主義' ,與求 真、務(wù)實、向善的目的漸行漸遠(yuǎn),看似有主見、有想法,
12、其實是朝著另一個極端方向快 奔的‘盲從’”,所以作者意在“批判不加分析的懷疑主義” ,而其余選項都是分總結(jié)構(gòu) 中的分?jǐn)⒌钠渲幸徊糠?。故選 A。 23. D解析:文段指出“人們擁有自由,卻也同時,在淪為它的奴隸” ,也就是說自由的行 為反而傷害人們“自由地思想”。四選項中,D項是中心句的同義替換。故選 D。 24. C解析:此文段是總分總的結(jié)構(gòu)類型,雖然文中介紹了“收入分配體制改革”涉及社會 方方面面的“利益”,但是最后的總結(jié)句最終落到“頂層設(shè)計”上,解答此題應(yīng)關(guān)注總 結(jié)句和關(guān)鍵句“這樣的改革,單靠在地方和部門層面的探索很難有實質(zhì)性進(jìn)展” 。故選 C。 25. B解析:細(xì)節(jié)類
13、題目。文段提到“所有的考題,包括作文,都有莫名其妙的標(biāo)準(zhǔn)答案” , 從作者表述來看,他否定的是“莫名其妙的標(biāo)準(zhǔn)答案” ,而不是所有的標(biāo)準(zhǔn)答案。故選 Bo 26. C解析:解答此題應(yīng)關(guān)注題干中的關(guān)鍵句“一種富有活力的批評,一種凝聚著智慧和美 的監(jiān)測機(jī)制,難道不是必要的自救解藥?” ,根據(jù)“必要” 一詞我們可以判斷, “批評” 是不可缺少的。故選C。 28. C解析:本題最后一句為關(guān)鍵句。由此可知,法治的健全,并不會是人們對法律的抱怨 和爭論更少。故選C。 29. A解析:解答此題應(yīng)關(guān)注題干中的兩個關(guān)鍵句,一是“社會中的人群必然被分配到有所 差異的社會階層中”,二是“只有這樣才能建
14、立合理的激勵機(jī)制,才能合理地配置社會 資源”,將這兩個關(guān)鍵句結(jié)合起來, 就是“社會階層的出現(xiàn)是社會發(fā)展的需要” 。故選A。 31. B解析:原數(shù)列做商后得到公差為 0.5的等差數(shù)列。 32. D解析:原數(shù)列通項公式為: 務(wù)=-1 an」二an n_ 3,且n Z。則未知項為(12-1) X 60=660。 33. C 解析:原數(shù)列變形為:12-1 , 22-1 , 32-1 , 42-1 , 52-1 , (62-1=35 )。 34. A解析:原數(shù)列通項公式為: 2 an/-an」=an n_ 3,且Z。則未知項為 2 X( -16-60) =-152。 35. C
15、解析:原數(shù)列變形為:25, 44, 63, 82, 101, 120, ( 14-1)。 36. B解析:原數(shù)列通項公式為: anq ■ 2an = an n_ 3,且n?Z。則未知項為63+2 x 152=367。 37. D解析:原數(shù)列做兩次差后得到等差數(shù)列 6, 8, 10, (12)。 38. A解析:數(shù)列是由數(shù)字 1與0、1組合后按從小到大順序排列得到的,故下一項為 111o (也可將各數(shù)看成二進(jìn)制數(shù),依次為 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7) 39. B解析:原數(shù)列做和后得到公比為 3的等比數(shù)列1, 3, 9, 27, (81)。 40. B解析:原
16、數(shù)列做和后得到連續(xù)質(zhì)數(shù)數(shù)列 2, 3, 5,乙11, (13) o 41. A 解析:原式=125X 8X 4 + 25X 4X 15+ 50X 2 X 9-3X 25X 4 X 7=4000 + 1500 + 900 — 2100=4300。 42. C 解析:40 5=4 X 5+ 4 + 5=29,故(4。5 ) 0 6=29O6=29 X 6+ 6+ 29=30 X 6+ 29=209。 1 1 3 43. C解析:設(shè)全書總量為 1,則小王每天讀 ,16天后還剩1 — 16X =—,之后的每 40 40 5 1 11 3 1 天讀 (1 一) ,故讀完剩下的還需要 -十
17、 18天。 40 3 30 5 30 44. D解析:兩人擁有的球總數(shù)為 180+ 144=324個,開始兩人的球數(shù)差為 180— 144=36個, 5_1 最后甲的球數(shù)是乙的 5倍,故此時兩人擁有的球數(shù)差為 324 X =216個,故在6次 5+1 互相給球中平均每次甲要少給乙( 216-36)+ 6十2=15個球。 45. A解析:設(shè)兩地相距 S千米,則第一次相遇時轎車行駛了 80千米,第二次相遇時轎車 共行駛了( S+ 50)千米,第一次相遇時兩車共行駛 S千米,第二次相遇時兩車共行駛 - 一一 S+50 3S 3S千米,故根據(jù)速度不變可得 ,解得S=190。
18、80 S 46. B解析:每個包80克米多10張粽葉相當(dāng)于少 800克米,包60克米少10張粽葉相當(dāng)于 多600克米,則由盈虧問題公式可得,共有( 800 + 600) + ( 80- 60) =70張粽葉。 47. A解析:設(shè)來了 n名新同事,貝U A: =120,即n! =6! + 120=6,故n=3。 48. B解析:設(shè)商品購入價為x元,則根據(jù)題意可得 60% X (x+ 560) =x- 160,解得x=1240。 f 3x 12y = 39 49. B解析:設(shè)大車載重量為x噸,小車載重量為y噸,則根據(jù)題意可得, , I 6x 20y = 70 「x=5 一-
19、 解得 ,故大車載重量是小車載重量的 5 + 2=2.5倍。 y顯 50. C解析:將一個正方體切成兩個長方體,表面積的增加量等于原正方體底面積的二倍, 故原正方體底面積為 18 + 2=9平方米,故原正方體棱長為 3米,原正方體體積為 27立 方米。 51. D解析:設(shè)小張前年存了 x元,則根據(jù)題意可得 2.45% X 2 X xX( 1 — 20%) =3136,解 得x=80000,即小張前年存了 8萬元。 52. B解析:設(shè)車間共有6個男工人,由零件總數(shù)不變可知, 車間共有6 X 15+ 6=15個工人, 即有15— 6=9個女工人,故若全由女工人生產(chǎn),平均每人要生產(chǎn)
20、 6X 15 + 9=10個。 53. B解析:根據(jù)題意可知,硬幣總數(shù)除以 2、3、4、5、6余數(shù)均為1,根據(jù)“余同取余, 最小公倍數(shù)做最小正周期”可知,小王至少有 60 + 1=61個硬幣。 54. D解析:設(shè)每頭牛每天吃的草量為 1,則根據(jù)牛吃草公式可得,草的生長速度為 12 12-15 8 =6,早原原有早量為(12— 6) X 12=72,如果剛好吃 4天,則有72 + 4 12 -8 + 6=24頭牛。 55. A解析:設(shè)工程總量為 60,則甲效率為3,乙效率為2,設(shè)乙休息了 x天,則根據(jù)題意 可得15X( 2+ 3)— 3 X 3— 2x=60,解得x=3,即
21、乙也休息了 3天。 56. C解析:考查人物及其工作的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)者是從事研究的,經(jīng)理是從事管理的。故選 C。 57. B解析:考查詞語結(jié)構(gòu)。美好的生活,貧乏的知識,都可構(gòu)成偏正短語,且“生活”和 “知識”均為名詞。 D項“減肥”是動賓短語。故選 B。 58. B解析:考查程度關(guān)系。過度羨慕會導(dǎo)致嫉妒,過度頌贊會導(dǎo)致逢迎。故選 B。 59. D解析:考查動賓詞語結(jié)構(gòu)。 “改善環(huán)境”和“建設(shè)園區(qū)”都是動賓結(jié)構(gòu)。 C項順序錯 誤。故選D。 60. C解析:考查必要條件。“檢測”是“維修”的必要條件,不檢測不能維修; “確診”是 “手術(shù)”的必要條件,不確診不能手術(shù)。故選 C。
22、 61. A解析:考查種屬關(guān)系。雙關(guān)是一種修辭手法,煤炭是一種能源。 B項杜甫是“一位” 詩人,不是“一種”詩人; C項順序有誤;D項兩者不是種屬關(guān)系。故選 A。 62.A 解析: 考查并列關(guān)系。 公告和通知是公文的不同種類, 拘役和管制是刑罰的不同種類。 故選 A 。 63.B 解析:考查場所關(guān)系。在操場上踢球,在舞臺上表演。故選 B。 64. A 解析:考查并列關(guān)系。代入 A 項,汽油和柴油是兩種可作燃料的石油產(chǎn)品,洗衣機(jī) 和冰箱是兩種家用電器。 B 項順序有誤; C 項,汽油可為汽車提供動力,但電源不能為 冰箱提供動力,為冰箱提供動力的是電; D 項無顯著關(guān)系。故選 A 。
23、 65. A 解析:考查主要工作與人物的關(guān)系。代入 A 項,醫(yī)生主要工作是治病,學(xué)生主要工 作是學(xué)習(xí)。故選 A 。 66. B解析:規(guī)則推演型題目?!安⒎撬蠸都是P”等值于“有的S不是P”。故選B。 67. C解析:規(guī)則推演型題目。題干可簡寫為: (1)創(chuàng)成名牌t過硬質(zhì)量;(2)過硬質(zhì)量t 較高技術(shù)含量;(3)忽視技術(shù)投資t技術(shù)含量不可能高。 (1)、( 2)兩命題和(3)的逆 否命題可構(gòu)成連鎖命題:創(chuàng)成名牌t過硬質(zhì)量t較高技術(shù)含量t不忽視技術(shù)投資。 由此 可知,1是原命題的逆否命題,可推出;H否定前件,肯定不能推出;川可直接推出。 故選 C。 68. A解析:規(guī)則推
24、演型題目。由小王的話可知,小王第一t小張第一。因此, “小王拿了 第一名”可推出小張也拿了第一名,所以 A 項必錯。故選 A。 69. A 解析:結(jié)論推出型題目。已知兩只小鹿走得很近,因此,它們進(jìn)入老虎的覓食范圍的 可能性, 與一只小鹿單獨(dú)活動時進(jìn)入老虎覓食范圍的可能性大致相同。 B 項說法過于絕 對;單獨(dú)行動時, 某只小鹿受攻擊的概率高于它在鹿群中的概率; D 項說法與題意矛盾。 故選 A 。 70. D 解析:分析型題目。設(shè)小朋友共有 n 人,根據(jù)“沒有人分到的蘋果數(shù)量等于或者超過 全體小朋友的數(shù)量”可知,一個小朋友最多只能分到( n-1)個蘋果。再由“所有的小 朋友沒有兩個人
25、分到的蘋果是一樣的數(shù)量” 可知, n 個小朋友分到的蘋果數(shù)應(yīng)構(gòu)成 0, 1, 2,…,n-2, n-1的等差數(shù)列,否則至少兩人分到的蘋果數(shù)相同。由此數(shù)列可知I一定 正確;n不一定正確,2個小朋友分蘋果,也可符合上述規(guī)則;由“沒有人恰好分到 6 個蘋果”可知,分蘋果的人數(shù)不能多于 6人,否則小朋友數(shù)列(第 1 人,第 2人,第 3 人,…,第n-1人,第n人)與分到的蘋果數(shù)數(shù)列(0, 1, 2,…,n-2, n-1 )不能做到 一一對應(yīng),即一定有至少兩人分到的蘋果數(shù)相同。故選 D。 71. A解析:加強(qiáng)支持型題目。題干認(rèn)為,某些人有過一次厭食后,會對含有特殊味道的食 物持續(xù)產(chǎn)生強(qiáng)烈厭惡,這
26、種現(xiàn)象可以解釋為什么兒童更易于對某些食物產(chǎn)生強(qiáng)烈厭惡。 A 項表明, 兒童嗅覺和味覺比成年人敏銳, 由此可推知, 兒童更容易感受到有特殊味道 的食物,所以更容易對其產(chǎn)生強(qiáng)烈厭惡,故該項為支持項; B 項為無關(guān)項,題干強(qiáng)調(diào)的 是“更易于”厭食,而不是“持續(xù)時間” ; C 項不能證明兒童對這些特殊味道更敏感; D 項偏離題干的解釋,排除。故選 A。 72. B 解析:削弱反駁型題目。警察認(rèn)為,第二輛車的駕駛員違規(guī)駕駛了,因為警察已把所 有其他導(dǎo)致事故的可能性都排除了, 只剩下這一可能性。 B 項表明, 警察不能窮盡導(dǎo)致 事故的所有可能性, 因此他的論據(jù)是錯誤的。 其余幾項均沒有對警察的說法作
27、出有力的 削弱。故選 B。 73. A 解析: 加強(qiáng)支持型題目。 班主任老師認(rèn)為, 課外興趣小組有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績, 理由是參加課外興趣小組的學(xué)生學(xué)習(xí)成績比沒有參加的好, 且優(yōu)勢在拉大。A項,表明 班主任老師的論證是合理的, 沒有犯“因果倒置” 的錯誤, 是對班主任老師觀點(diǎn)的支持; B、 C、 D 項均為削弱項。故選 A。 74. C解析:削弱反駁型題目。專家認(rèn)為,未來會有更多的網(wǎng)絡(luò)商店取代實體商店。 C項表 明,網(wǎng)絡(luò)商店需要有實體商店支撐, 因此,有更多的網(wǎng)絡(luò)商店,也就會出現(xiàn)更多支撐它 們的實體商店,故該項最能削弱專家的觀點(diǎn)。故選 C。 D解析:加強(qiáng)支持型題目。專家認(rèn)為
28、,招聘標(biāo)準(zhǔn)的提高不是引起印染企業(yè)用工緊張的主 要原因,工作條件改進(jìn)緩慢以及工人報酬的增長沒有其他行業(yè)快才是主因。 D項表明, 紡織印染企業(yè)工人工資不如其他企業(yè),直接支持了專家的觀點(diǎn)。其余三項都不如 D項 支持力度強(qiáng)。故選 D。 A解析:題干中,每個圖形均含有 3條曲線,故正確答案為 A。 C解析:題干中,圖形含有的交點(diǎn)數(shù)分別為 1、2、3、4,逐次增加1,待選圖形應(yīng)含有 5個交點(diǎn),故正確答案為 C o B解析:題干中,圖形均為軸對稱圖形,故正確答案為 Bo D解析:題干中,陰影占整個圖形的比例分別為 1、1/2、1/3、1/4,待選圖形陰影占整 個圖形的比例應(yīng)為1/5,故正確答
29、案為 D o A解析:九宮格中,每行中的第一個圖形和第二個圖形疊加,去掉相同種類的元素,剩 余元素構(gòu)成第三個圖形,故正確答案為 Ao B解析:考查位置關(guān)系。①②④相同元素沒有排列在一起; ③⑤⑥相同元素排列在一起。 故正確答案為Bo C解析:①③④封閉區(qū)域數(shù)均為 4,②⑤⑥封閉區(qū)域數(shù)均為 3,故正確答案為 Co A解析:考查位置關(guān)系。①④⑥兩黑點(diǎn)連線與線條方向保持一致,②③⑤兩黑點(diǎn)連線與 線條方向垂直,故正確答案為 A o A解析:考查位置關(guān)系。①②④中,前一組圖形的內(nèi)部圖形與后一組圖形的外部圖形形 狀一致,③⑤⑥不一致。故正確答案為 Ao B解析:考查相同元素。①④⑤含有相同
30、部首“占” ,②③⑥含有相同部首“古”。故正 確答案為B o 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91 D解析:據(jù)材料第一段可知, 2010年全國國有建設(shè)用地供應(yīng)總量為 58.8 1 37.2% 公頃。 C解析:據(jù)材料第三段可知, 2011年天然氣消耗量比上年增長 12.0%,增長最快。 A解析:據(jù)材料第四段可知, 2011年因洪澇、滑坡和泥石流災(zāi)害及旱災(zāi)造成的直接經(jīng) 濟(jì)損失占所有自然災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失的 1260 928 X 100%疋70
31、.7%。故選A。 3096 C解析:據(jù)材料第三段可知, 2010年鋼材消費(fèi)量為精煉銅消費(fèi)量的 4 8.4X04 . (1 9.0%) 疋103倍。故選Co (1 5.2%) 解析:A項,據(jù)材料第一段可知, 2010年房地產(chǎn)用地 > 16.7- 1.1 > 15萬公 (1+9.2%) 頃,正確;B項,據(jù)材料第二段可知, 2010年末全國422座大型水庫蓄水總量為 1956+69>2000億立方米,錯誤;C項,據(jù)材料第二、三段可知,正確; D項,據(jù)材料 最后一段可知,正確。 C解析:2011年我國全年糧食種植面積比2010年增長幅度為 70 70 4 4 11057
32、-70 10987 195-4 191 = :::1% , 糖 料 為 =—:::3% , 棉 花 為 19 19 504-19 一 485 3%,油料同比有所下降,故增長幅度最大的是棉花。 92. B解析:2007年我國糧食產(chǎn)量比上年增長速度為 50160 - 49804 35乞,2008年為 49804 49804 52871-50160 2711 50160_ 50160 2010 年為 5 4 6 4 8 5 3£82 , !01166年 為 53082 53082 介、、 5 7 1 2 1 5 4 6 4 8,顯然篤7。3年最大。 5 4 6
33、 4 8 57121-49804 93. D解析:2011年我國糧食產(chǎn)量比 2006年增長了 14.7%。 49804 660 ” 94. A解析:2010年我國全年棉花產(chǎn)量為 596萬噸。 1+10.7% 年增加 5600 4.2% - 200萬噸,正確;D項,2010年全年木材產(chǎn)量 1+4.2% 7272 - .7200-8000萬立方米,正確。故選A。 41218 95. A解析:A項,2011年全年秋糧產(chǎn)量增加 5.1%萬噸,增加量大于夏糧,錯 1+5.1% 誤;B項,根據(jù)文字資料第四段可知, 表述正確;C項,2011年全年水產(chǎn)品產(chǎn)量比 201
34、0 1 -10.1% 90% 96. B解析:2010年末S省民用汽車擁有量是 968.6十(1 + 14.9%843萬輛。 97. D解析:2011年S省鐵路旅客周轉(zhuǎn)量的同比增長率為 8.9%,水路貨物周轉(zhuǎn)量為 8.6%, 公路貨物運(yùn)輸量為 5.7%,鐵路旅客運(yùn)輸量為 9.0%。故最高的為鐵路旅客運(yùn)輸量。 98. B解析:2011年S省電信業(yè)務(wù)總量是郵政業(yè)務(wù)總量的 723.6 - 47.6~ 15.2倍。 99. A解析:2010年S省國內(nèi)旅游收入是 3573.7+( 1+22.6% 2915億元。 100. C解析:A項,2010年S省沿海港口貨物吞吐量為 9.6 +( 1+11.3%)> 8.6億噸;B 項,2011年S省公路旅客運(yùn)輸量是鐵路和水路旅客運(yùn)輸量之和的 24.1 +( 0.7+0.2)> 26倍;C項,2011年末S省固定電話用戶數(shù)下降 4.9%,錯誤;D項,2011年S省接待 入境游客424.4萬人次,接待游客總?cè)舜螖?shù)的 1%為4.2X 1%=0.042億人次=420萬人次, 前者大于后者,正確。
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