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2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)《租船問(wèn)題》教案教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo)： 1、情境創(chuàng)設(shè)，靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。 2、在合作交流中勇于表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)；通過(guò)合理解決實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)成功的喜悅。 教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，并能正確表達(dá)自己的想法。 課 堂 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié) 問(wèn)題情境與 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 媒體應(yīng)用 設(shè)計(jì)意圖 目標(biāo)達(dá)成 導(dǎo)入新 課 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 師:小朋友們，大家好！聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲.伴著柔和的春風(fēng)！今天老師想帶著同學(xué)們一起去公園劃船，你們說(shuō)好嗎？ 聯(lián)系實(shí)際，選擇學(xué)生感興趣的劃船一事創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí) 新知 環(huán)節(jié) 2、 主動(dòng)探索，解決問(wèn)題 1、出示例5： （1）師:我們來(lái)到了租船處，在這個(gè)圖中你都發(fā)現(xiàn)了什么信息呢？ (2)現(xiàn)在有了這幾個(gè)數(shù)學(xué)信息，老師有個(gè)問(wèn)題要讓大家?guī)椭蠋熃鉀Q。根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，我們?nèi)プ獯桑? （出示問(wèn)題） 2、解決問(wèn)題 分析：如果都租小船 304=7（只）……2（人）7+1=8（只）208=160（元） 如果都租大船：306=5（只）355=175（元） 全租小船，但有1條船只坐了2人，沒(méi)坐滿。是不是還可以再省錢(qián)呢？ 把這2人和另一條小船的4人都安排坐1條大船，還可以省錢(qián)。 6條小船：206=120（元）1條大船：35元。 共花：120+35=155（元） 3、 回顧與反思：我們是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的呢？（先假設(shè)，再調(diào)整） 環(huán)節(jié) 3、 鞏固練習(xí)P11第5題 4、 課堂總結(jié)： 附送： 第一單元 社會(huì)生活中的規(guī)則測(cè)試題 (一、填空： 1、（條例）、（法律）、（公約）以及（規(guī)范）、（規(guī)矩等）都可以稱作規(guī)則。 2、有些規(guī)則是成文的，如（小學(xué)生日常行為規(guī)范），有些是不成文的但是已經(jīng)變成了大多數(shù)人（默認(rèn)）的規(guī)則，如（交友規(guī)則）。有些是針對(duì)所有人的如（交通規(guī)則），有些是針對(duì)某一部分人的，如（小學(xué)生守則）。 3、規(guī)則在不斷（變化），規(guī)則需要不斷（完善）。 4、不遵守規(guī)則的人會(huì)受到一定的（懲罰），而且給他人和社會(huì)帶來(lái)（損失）。 5、規(guī)則面前人人（平等）。 6、人人自覺(jué)遵守規(guī)則，就會(huì)形成（守規(guī)則）的社會(huì)風(fēng)氣。 7、（制度）要大家遵守。 8、遵守規(guī)則不只是一種（良好的行為），更是一種（自覺(jué)的意識(shí)），一個(gè)文明人（ 應(yīng)有的品質(zhì)）。 9、學(xué)校里生活著許許多多來(lái)自（不同家庭），有著不同性格愛(ài)好的（學(xué)生）和（教職工）配合了供教學(xué)使用的（各種設(shè)施設(shè)備）。 10、為了大家都能安心快樂(lè)，有效在學(xué)校里學(xué)習(xí)和工作，學(xué)校制定了（很多細(xì)則）。 11、“無(wú)規(guī)矩不方圓”（學(xué)校）、（家庭）到公共場(chǎng)所都有很多規(guī)則。 二、判斷： 1、如果你認(rèn)為學(xué)校的某些規(guī)則不合適，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出你的建議。（ √ ） 2、公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩。（ √ ） 3、草坪上已經(jīng)被人踩出了一條路，我可以從這條路上走過(guò)去。（ ） 4、公共財(cái)物大家愛(ài)護(hù)。（ √ ） 5、坐公共汽車(chē)時(shí)人很多，別人都不排隊(duì)，我也跟著擠上去。（ ） 6、得了傳染性疾病，必須以上隔離。（ √ ） 7、紅燈亮了，可是左右沒(méi)有汽車(chē)，我可以從人行橫道上通過(guò)。（ ） 8、閱覽室里不能大聲說(shuō)話，借了書(shū)要按期還書(shū)。（ √ ） 9、學(xué)校里的規(guī)則大多數(shù)由領(lǐng)導(dǎo)和老師商量制定。（ √ ） 10、乘車(chē)的規(guī)則是先下后上，主動(dòng)買(mǎi)票，下車(chē)交票。（ √ ） 三、簡(jiǎn)述。 1、當(dāng)你看見(jiàn)同學(xué)站在公園椅子上玩時(shí)，你會(huì)…… 我會(huì)告訴他公共財(cái)物大家愛(ài)護(hù)。 2、在公交車(chē)上，當(dāng)你把座位讓給了一位老奶奶，可老奶奶卻讓她孫子坐時(shí)，你會(huì)…… 我同樣也很高興，因?yàn)槲野逊奖阕尳o了別人。 3、楊光把班級(jí)的花盆打碎了，你讓他向老師承讓，他卻說(shuō)你不夠朋友，你會(huì)…… 我會(huì)告訴他，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種美德。 4、媽媽上星期買(mǎi)了一瓶假冒名牌的化妝品，你會(huì)…… 我會(huì)勸媽媽去投訴，因?yàn)槌鍪奂倜吧唐肥沁`法的。 5、放學(xué)回家，你看到一輛汽車(chē)停在小區(qū)的草坪上，你會(huì)…… 我會(huì)向小區(qū)管理員反映這個(gè)情況，并且讓司機(jī)以后不要再違反規(guī)則了。 6、學(xué)校門(mén)口堵了許多小商販，你會(huì)…… 我會(huì)和同學(xué)找校長(zhǎng)一起商量對(duì)策。 7、自然課上，你知道有些野生動(dòng)物正在瀕臨滅絕，你會(huì)…… 我會(huì)告訴所有人要遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，不去吃“野味”。 8、你因?yàn)閯駤寢尣灰诩t燈亮的時(shí)候過(guò)馬路，而遭到媽媽的訓(xùn)斥時(shí)，你會(huì)…… 我會(huì)告訴媽媽“制度要大家遵守，規(guī)則面前，人人平等”。 四、簡(jiǎn)答： 1、如果生活中沒(méi)有規(guī)則，社會(huì)生活會(huì)發(fā)生什么情況。 答：假如沒(méi)有規(guī)則，游戲不能進(jìn)行，道路不能暢通，人與人不能相互信任……規(guī)則雖然約束了每個(gè)人行為，但是給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了解秩序與公平，安全與信任。 2、反省一下你自己能否自覺(jué)遵守日常生活中的各種規(guī)則，哪些規(guī)則遵守起來(lái)比較難，原因是什么，你想怎樣解決這個(gè)問(wèn)題。 答：我能自覺(jué)遵守日常生活中的各種規(guī)則，交通規(guī)則，遵守起來(lái)比較困難。因?yàn)楫?dāng)我每次要過(guò)馬路的時(shí)候，遇到紅燈，總是停下腳步，甚至闖紅燈，希望下次，我再這樣的話，警察叔叔會(huì)阻止我。 五、制定規(guī)則： 1、家庭協(xié)議書(shū)。 孩子應(yīng)做到 父母應(yīng)做到 1）不撒謊，不罵人。 1）不打罵體罰孩子。 2）按時(shí)完成作業(yè)。 2）多抽出時(shí)間與孩子在一起。 3）對(duì)父母說(shuō)話有禮貌。 3）晚上看電視，不要影響孩子的學(xué)習(xí)和休息。 4）聽(tīng)父母的話。 4）彼此互相尊重。 協(xié)議人簽字： 2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)《第一單元社會(huì)生活中的規(guī)則》測(cè)試題附答案 2、圖書(shū)角規(guī)則。 1）借書(shū)或還書(shū)時(shí)要排隊(duì)取書(shū)。 2）借出的書(shū)，要按期還書(shū)。 3）如借出的書(shū)，沒(méi)有看完可以續(xù)借。 4）借書(shū)時(shí)，借閱者應(yīng)先登記，再取書(shū)。 5）借書(shū)時(shí)間：中午11：30—1：00。 xx年9月1日。 3、投沙包游戲規(guī)則。 一游戲方法：在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)八米乘六米的長(zhǎng)形把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩隊(duì)，甲隊(duì)在長(zhǎng)方形場(chǎng)地內(nèi)，乙隊(duì)站在兩端線外，發(fā)令后，乙隊(duì)用沙包投擊甲隊(duì)，甲隊(duì)隊(duì)員如果被擊中，退到場(chǎng)外。如果接住投來(lái)的沙包，可以救出一個(gè)退出場(chǎng)的同伴。游戲進(jìn)行到一定的時(shí)間，甲乙兩隊(duì)交換位置，最后被擊中小的隊(duì)獲勝。 二游戲規(guī)則： 1投擲隊(duì)員不能進(jìn)入長(zhǎng)方形內(nèi)，里面的隊(duì)員也不能跑出界。 2界內(nèi)隊(duì)員可以接投來(lái)的沙包，接住后可以救一個(gè)被擊中的同伴，如果沒(méi)有接住就算被擊中，應(yīng)退到界外。 xx-9-1 4、班級(jí)公約。 1遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)。 2上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答問(wèn)題。 3不遲到，不早退，不曠課，有事要請(qǐng)假。 4待人有禮貌，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)打招乎。 5積極參加勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物。 6積極參加體育活動(dòng)，不追逐打鬧。 四年級(jí)全體同學(xué) xx年9月1日 5、給校長(zhǎng)的一封信。 尊敬的校長(zhǎng)： 您好。我是本校的一名學(xué)生，對(duì)學(xué)校比較滿意，但是我感到還存在著一些不足的地方，在這我給你提出三條建議。 1我們學(xué)校的電腦已經(jīng)多年沒(méi)有用了，我建議學(xué)校購(gòu)置一些電腦，開(kāi)設(shè)電腦課。 2我們學(xué)校的操場(chǎng)面積很大，但是供我們娛樂(lè)的器材實(shí)在是太少了。我建議購(gòu)置一些健身器材，這樣我們的身體更加強(qiáng)壯。 3我們學(xué)校廁所很不干凈，我建議學(xué)校安裝一些沖水裝置讓我們的廁所更加衛(wèi)生。