《2019-2020年二年級數學下冊 8的乘法口訣教案 冀教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年二年級數學下冊 8的乘法口訣教案 冀教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年二年級數學下冊 8的乘法口訣教案 冀教版 教學目標 1. 創(chuàng)設情景，使學生理解、掌握8的乘法口訣。 2. 根據已有的推理能力，通過備學讓學生自己編乘法口訣，再小組規(guī)范。 3. 用口訣解決生活中的實際問題。 教學重、難點 會編8的乘法口訣并能運用口訣解決數學問題。 教學準備 乘法卡片、備學作業(yè)紙、課件。 教學過程 一、備學 完成備學表（出示表）。 二、交流 小組合作，反饋編口訣情況。 （表揚一些編得好的同學，鼓勵其他同學。） 在小組中展示每個學生的備學作業(yè)紙，由組長檢查，發(fā)現問題集中討論，最終定稿，由指定同學匯報。 老師根據學生的回答，板書整理。 引導學生說說口訣有什么特點，如何記憶更好記。 三、鞏固應用，游戲輔助。 1. 記口訣 ①讀2遍口訣，自己記一記。 ②邊擦口訣邊記，看誰記的遍數多。 ③背口訣，體會一下哪幾句最難背，自己重點記那幾句。 ④對口令，師生之間對，學生之間對。 ⑤把口訣補充完整。 ( )八十六 五八( )　 七八( ) ( )八三十二　 八( )六十四 2. 利用口訣求積我們自己編出了8的乘法口訣，下面我們用剛學的乘法口訣求積。 (1)看卡片口算，說出用哪句乘法口訣。 85= 　 84= 　 82= 　 87=　 83=　 88=　 86= (2)看得數說口訣及算式。 下面的數是哪句口訣的得數，可以計算哪幾道乘法算式？ 56 64 24 上面這些數除了是8的乘法口訣的得數，還有哪些口訣的得數也是這三個數？可以計算哪些乘法算式？ 3. 87 =77+（ ） 88+8=（ ）（ ） 98-8=（ ）8 4. 數學游戲：摘蘋果 春天到了，我們給果樹澆水、施肥，秋天蘋果獲得大豐收，哪個同學愿意幫助摘蘋果？ (可以畫一棵蘋果樹，結滿了蘋果，蘋果上面寫得數，以8的乘法口訣得數為主，也可以有前面學過的題。有6個筐，每個筐上有四道乘法算式，沒有得數。每組派一個代表，摘一筐蘋果，即算出算式的得數去摘蘋果，貼在等號后面，本組同學可以幫助，看哪組摘得又對又快) 四、回顧總結，引發(fā)疑問 1. 總結：我們今天學習了8的乘法口訣，一個口訣對應兩個乘法算式。 2. 練習： 每個漢堡8元，我想買3個，一共需要多少錢？ 附送： 2019-2020年二年級數學下冊 9的乘法口訣1教案 冀教版 教學目標 1. 根據已有的推理能力，通過備學讓學生自己編9的乘法口訣再小組規(guī)范。 2. 能夠熟記9的乘法口訣。 3. 用口訣解決生活實際問題。 教學重、難點 會編9的乘法口訣并運用口訣解決數學問題。 教學準備 乘法卡片、備學作業(yè)紙、課件。 教學過程 一、備學 完成備學表（出示表）。 二、交流 小組合作，反饋編口訣情況。 （表揚一些編得好的同學，鼓勵其他同學。） 在小組中展示每個學生的備學作業(yè)紙，由組長檢查，發(fā)現問題集中討論，最終定稿，由指定同學匯報。 老師根據學生的回答，板書整理。 三、觀察9的口訣，發(fā)現規(guī)律。 ①指算式，說說有什么特點？ 一個乘數都是9，另個乘數一道比一道多1，積一道比一道多9。 找到這個規(guī)律，可以幫助我們熟記9的乘法口訣。比如忘了“六九五十四”這句口訣，誰知道可以怎么辦？ (想相鄰的口訣，五九四十五，45+9=54，或者七九六十三，63-9=54) ②9的乘法口訣還有哪些規(guī)律呢？請看這張表。（課件出示） 每橫行有10個數，每橫行最后一個數是10，20，30，40，…，90，請你從每行中找出9的乘法口訣的得數，把它圈起來。你發(fā)現有什么規(guī)律？ 1個9是9，比10少1；2個9是18，比20少2；3個9是27，比30少3……9個9是81，比90少9。 這個規(guī)律也能幫助我們熟記9的乘法口訣，比如七九( )，70-7=63，七九六十三。 ③同學們仔細觀察9的乘法口訣的積，除9以外，都是兩位數，這些兩位數，把十位上和個位上的數字加起來的和有什么特點？(十位上和個位上的數字加起來都是9，1+8=9，2+7=9，3+6=9，…，8+1=9) ④9的乘法口訣的積，除一九得九外，其它的積互相之間有什么關系，比如二九十八，九九八十一，18，81，兩位數字交換了位置，你們還能找出幾組這樣的口訣嗎？ （三九二十七，八九七十二，27，72；四九三十六，七九六十三，36，63；五九四十五，六九五十四，45，54） ⑤還可以用“手指法”來幫助我們記住9的乘法口訣。（師比劃）　　 從左往右數，第幾個手指彎曲表示幾九的幾，彎曲手指的左邊表示積的十位上的數字，右邊表示積的個位上的數字。 以上規(guī)律，都可以幫助我們熟記9的乘法口訣。 四、練習鞏固。 記口訣。 ①讀兩遍口訣，自己記一記。 ②邊擦口訣邊記，看誰記的遍數多。 ③背口訣，體會一下哪幾句最難背，自己重點記一記。 ④對口令，師生之間、學生之間。 五、總結： 我們今天學習了9的乘法口訣，同學們可以結合規(guī)律來記，會更快更準。