河南省八年級物理下冊 11.4 機械能及其轉化練習(新版)新人教版.doc
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第四節(jié) 機械能及其轉化 [要點清單] 1.動能是物體運動時具有的能量,勢能是存儲著的能量,動能與勢能統(tǒng)稱為機械能.動能與勢能可以相互轉化,物體的動能與勢能是如何轉化的,主要看物體運動的速度、高度、彈性形變是怎樣改變. 一個運動的物體,如果不受摩擦之類的阻力作用,它的動能全部轉化為勢能,勢能全部轉化為動能,在動能與勢能的相互轉化過程中,機械能的總和不變. 2.一個物體,如果外界對它做功它的機械能增加;如果物體對外做功它的機械能減少;如果外界對它不做功,它對外不做功機械能守恒. 3.人類可供利用的天然的機械能源是水力和風力,水力發(fā)電和風力發(fā)電就是將機械能轉化為電能. [典例精析] 例1:甲站在以0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上.甲、乙兩人質量相等,甲上行中動能________(選填“增加”、“不變”或“減少”).某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能______乙的重力勢能,甲的機械能______乙的機械能.(選填“大于”、“等于”或“小于”).若此時上行的扶梯突然停止運動,甲會向前傾,原因是___________________ . 解析:甲在扶梯上勻速上升,甲運動的動能不變,重力勢能增加,機械能增加;乙在扶梯上勻速下降,乙運動的動能不變,重力勢能減小,機械能減?。? 在圖中時刻,甲、乙二人重力勢能相同(質量和高度相同),動能不同(甲運動的速度小于乙運動的速度),故甲的機械能小于乙的機械能. 答案:不變 等于 小于 由于慣性甲要繼續(xù)向前運動 例2:唐家山堰塞湖是汶川地震后形成的最大堰塞湖.堰塞湖壩體順河長度約803m,橫河最大寬約611m,頂部面積約3105m3.截止到5月26日,唐家山堰塞湖庫容達到1.3108m3,水位已上升到7253m,距警戒線不足26m,“MT一26T”型直升機正在吊運挖掘機至唐家山堰頂挖泄流漕.堰塞湖對下游群眾的生命財產(chǎn)構成了嚴重威脅.以下分析中不正確的是 ( ) A.湖面水位再上升1cm,水量約增加300t B.湖中水位越高,水對壩底的壓強越大 C.堰塞湖圍困的水量大、水位高,湖水具有很大的重力勢能,因此具有很大的破壞作用 D.湖水從壩頂?shù)男沽麂盍飨聲r,重力勢能減小,動能增大 解析:水位上升1cm增加水量m=ρSh=1103kg/m33105m30.01m=3106kg=3000t;湖中水位線越高,根據(jù)P=ρgh知水對壩底壓強越大;湖水泄流時,重力勢能轉化為動能,對下游有破壞作用. 答案:A [課堂作業(yè)] 知識點1:動能與勢能的轉變 1.我們小時候都玩過蕩秋千吧,閉上眼睛,那種時高時低的感覺如同在飛……,你知道其中能量的轉化嗎?對于蕩秋千的小孩我們可以把它抽象為圖中的小球,繩子抽象為線段OA,對此,下列說法不對的是 ( ) A.小孩在A點具有最大動能 B.小孩在B點勢能最小 C.小孩從B蕩到C的過程中,動能轉化為勢能 D.小孩從A蕩到B的過程中,勢能轉化為動能 2.如圖15—5—2所示,沒有發(fā)生動能與勢能相互轉化的是 3.上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時 A.彈性勢能減小,動能增大 B.彈性勢能增大,動能減小 C.彈性勢能不變,動能減小 D.彈性勢能減小,動能不變 知識點2:機械能及其轉化 4.2010年3月12日12時55分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,“長征四號丙”運載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號”送入太空預定軌道.圖是火箭發(fā)射升空時的情景,以下說法正確的是 ( ) A.火箭上升過程中動能不變,重力勢能增大,機械能增大 B.火箭升空利用了力的作用是相互的 C.火箭升空時受到平衡力的作用 D.火箭升空時受到慣性力的作用 [課后作業(yè)] 一、選擇題 1.李白賦詩“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”描述了瀑布的壯觀.瀑布飛流而下時,水的 ( ) A.動能增加,重力勢能增加 B.動能減小,重力勢能增加 C.動能減小,重力勢能減小 D.動能增加,重力勢能減小 2.2007年12月4日,跳傘愛好者彭剛納爾從亞洲第一高樓——“臺北1010大樓”樓頂跳下,如圖15—5—5所示,從A處到B處的過程中下落速度越來越快,從B處到C處由于打開降落傘而勻速下降,則 ( ) A.AB過程動能變小,BC過程動能不變 B.AB過程動能變小,BC過程動能變小 C.AB過程動能變大,BC過程動能變小 D.AB過程動能變大,BC過程動能不變 4.如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是 ( ) A.重力勢能減小,彈性勢能增大 B.重力勢能增大,彈性勢能增大 C.重力勢能減小,彈性勢能減小 D.重力勢能增大,彈性勢能減小 5.如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動能和勢能互相轉化.則( ) A.小球在A處的動能等于在D處的動能 B.小球在A處的動能大于在D處的動能 C.小球在B處的機械能小于在C處的機械能 D.小球在B處的機械能等于在C處的機械能 二、填空題 6.如圖所示是無錫蠡湖邊上的摩天輪,小明乘坐勻速轉動的“摩天輪”向最高點運動的過程中,小明的重力勢能__________.(選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),小明的機械能__________. 7.如圖所示,當松開小車上擰緊的橡皮筋時,橡皮筋的__________轉化為小風扇的動 能;小風扇轉動向后吹風,使小車向前運動,這是因為_________________________. 三、實驗探究題 8.小南是一位愛動腦,勤動手的好學生.為了探究水的勢能與動能的轉化規(guī)律,她在課余時間用易拉罐的金屬皮自制了一個水輪機,在飲料瓶的底部鉆孔再裝滿水,讓水流沖擊水輪轉動.如圖所示. (1)在水沖擊水輪轉動的過程中,能量的轉化或轉移情況是:______________________. (2)小南發(fā)現(xiàn):將飲料瓶的高度增大,小水輪便轉得快一些. 這說明小水輪的轉速與水流的_________________有關. (3)小南換用一個鉆有更大孔的飲料瓶來裝水,當水流沖擊水輪時,發(fā)現(xiàn)小水輪的轉速也增大了,這說明從水輪的轉速與水流的____________________有關. (4)由小南的實驗結果,請你解釋:為什么利用江河中的水發(fā)電時,都要建筑較高的大壩而不直接利用江河中流動的水沖擊水輪發(fā)電機發(fā)電呢? 四、解答題 9.如圖所示,離貴陽市100多公里的黃 果樹瀑布是全國著名的旅游風景區(qū),每當雨季到來時,每分鐘大約有900t的水從60m高的懸崖傾瀉到地面上. (1)每分鐘這些水的重力做了多少功? (2)如果能通過水力發(fā)電的方式將重力做功的60%轉化為電能,這個發(fā)電系統(tǒng)的輸出功率會是多大?- 配套講稿:
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