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1、第二章第二章 觀觀 察察 生生 物物 第第4 47 7節(jié)復習節(jié)復習 同學們?nèi)ミ^雪山動物園嗎同學們?nèi)ミ^雪山動物園嗎? ?那里就有很多生物那里就有很多生物,同學們認識它們嗎？同學們認識它們嗎？銀銀 杏杏水水 杉杉動物和植物都是由相同的基本單位動物和植物都是由相同的基本單位細胞細胞所所構(gòu)成。構(gòu)成。大熊貓大熊貓細胞是生物體細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)和功能的的基本單位基本單位。細細胞胞組組織織器器官官植植物物體體細胞分化細胞分化按一定的次序組合按一定的次序組合行使一定的功能行使一定的功能生物體生物體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和和功能功能的的基本單基本單位位由許多由許多形態(tài)形態(tài)相相似，似，結(jié)構(gòu)、功結(jié)構(gòu)、功能能相同的細胞相同

2、的細胞聯(lián)合在一起形聯(lián)合在一起形成的細胞群。成的細胞群。由不同的由不同的組織組織按照一定的次按照一定的次序聯(lián)合起來，序聯(lián)合起來，形成具有一定形成具有一定功能功能的結(jié)構(gòu)。的結(jié)構(gòu)。根、莖、葉、根、莖、葉、花、果實、種花、果實、種子子六大器官構(gòu)六大器官構(gòu)成完整的植物成完整的植物體體細胞是如何構(gòu)成動物體和植物體？細胞是如何構(gòu)成動物體和植物體？細胞細胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)動物（人）動物（人）目鏡目鏡粗準焦螺旋粗準焦螺旋細準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡臂物鏡物鏡鏡座鏡座鏡筒鏡筒壓片夾壓片夾載物臺載物臺遮光器遮光器反光鏡反光鏡12345681011129各部分名稱7傾斜關(guān)節(jié)傾斜關(guān)節(jié)1 1、在用顯微鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)

3、裝片時，為使視野內(nèi)看、在用顯微鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)裝片時，為使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，應選用下列哪組鏡頭（到的細胞數(shù)目最多，應選用下列哪組鏡頭（ ）A.A.目鏡目鏡5 5、物鏡、物鏡1010 B. B. 目鏡目鏡1010、物鏡、物鏡1010C.C.目鏡目鏡5 5、物鏡、物鏡4040 D. D.目鏡目鏡1515、物鏡、物鏡4040 2 2、若要使位于視野右上角的圖象移至視野中央，玻片、若要使位于視野右上角的圖象移至視野中央，玻片應移向（應移向（ ）A.A.右上角右上角 B.B.右下角右下角 C.C.左上角左上角 D.D.左下角左下角AA3 3、用高倍鏡觀察的操作順序是、用高倍鏡觀察的操作順序是( )

4、 ( ) A.A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔B.B.在低倍鏡下把要放大觀察的部分移到視野中心在低倍鏡下把要放大觀察的部分移到視野中心C.C.慢慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒慢慢上升慢慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒慢慢上升D.D.輕微來回轉(zhuǎn)動細準焦螺旋輕微來回轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 A A、BCDA BCDA B B、ABDC ABDC C C、BADC BADC D D、BCADBCADD 若你在顯微鏡下觀若你在顯微鏡下觀察到的是如圖所示的察到的是如圖所示的情景，你認為情景，你認為該樣品該樣品的是來自的是來自植物體植物體還是還是動物體？動物體？（1）（2）（3）（4）請你畫出動請你畫

5、出動物細胞的結(jié)物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖；構(gòu)示意圖；請你與同學請你與同學交流看誰畫交流看誰畫的更好。的更好。1.1.請你比較下列的細胞結(jié)構(gòu)有何異同點請你比較下列的細胞結(jié)構(gòu)有何異同點? ?2.2.洋蔥表皮細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（洋蔥表皮細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）A A、細胞壁、細胞壁 B B、細胞膜、細胞膜 C C、葉綠體、葉綠體 D D、細胞核、細胞核C C（1 1）（2 2）（3 3）(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(5)(5)3.“多莉多莉”的身世的身世思考：思考：“多莉多莉”得到誰的遺傳物質(zhì)得到誰的遺傳物質(zhì)現(xiàn)代克隆技術(shù)是用動物體細胞來培育動物新個體，下圖為綿羊多莉培育過程：細菌細菌細胞

6、壁細胞壁細胞膜細胞膜細胞質(zhì)細胞質(zhì)鞭毛鞭毛無核無核螺螺旋旋菌菌球球菌菌桿桿菌菌生物生物多細胞生物多細胞生物有無細胞核有無細胞核 原核生物原核生物真核生物真核生物動物、植物、動物、植物、細菌細菌微生物微生物真菌真菌生物生物營養(yǎng)方式營養(yǎng)方式不同不同細胞數(shù)目細胞數(shù)目不同不同單細胞生物單細胞生物（原核細胞）（原核細胞）生物生物動物動物植物植物單細胞生物是通過什么進行繁殖的單細胞生物是通過什么進行繁殖的? ?12345細胞分裂細胞分裂細胞分裂細胞分裂細細胞胞分分化化細胞生長細胞生長保護組織保護組織輸導組織輸導組織營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織機械組織機械組織分生組織分生組織神經(jīng)組織神經(jīng)組織結(jié)締組織結(jié)締組織肌肉組織肌肉組

7、織上皮組織上皮組織細胞細胞說出組織的名稱說出組織的名稱1.1.圖為三種的細胞結(jié)構(gòu)圖圖為三種的細胞結(jié)構(gòu)圖（1 1）被蚊子叮咬時，人能感覺到并用手拍打，是靠）被蚊子叮咬時，人能感覺到并用手拍打，是靠 圖中的細胞傳遞。圖中的細胞傳遞。（2 2）依靠細胞外形，以及細胞群中細胞的排列來看，）依靠細胞外形，以及細胞群中細胞的排列來看，判斷乙組織具有功能是判斷乙組織具有功能是 。（3 3）丙圖是）丙圖是 組織。組織。甲乙丙甲甲保護保護肌肉肌肉2.2.小李從市場買回了幾個番茄，進行下小李從市場買回了幾個番茄，進行下面的研究分析，請你幫他在空格處填空。面的研究分析，請你幫他在空格處填空。（3 3）切開果肉，發(fā)現(xiàn)

8、里面有一些白色切開果肉，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色“筋筋絡絡”取一條取一條“筋絡筋絡”洗去果肉細胞制成臨洗去果肉細胞制成臨時裝片然后在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)如圖結(jié)時裝片然后在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)如圖結(jié)構(gòu)，你估計這部分可能是構(gòu)，你估計這部分可能是 組織。組織。（2 2）取另一個番茄用開水燙過后撕開一層薄薄的皮，取另一個番茄用開水燙過后撕開一層薄薄的皮，這層皮屬于這層皮屬于 組織，表皮內(nèi)的部分組織，表皮內(nèi)的部分屬于屬于 組織。組織。(1)(1)他切開個番茄，有許多汁流出，這個汁水他切開個番茄，有許多汁流出，這個汁水是是 。它來自細胞結(jié)構(gòu)中的。它來自細胞結(jié)構(gòu)中的 。由小李的研究，我們可以判定番茄是什么結(jié)構(gòu)層次由小

9、李的研究，我們可以判定番茄是什么結(jié)構(gòu)層次?細胞液細胞液液泡液泡保護保護營養(yǎng)營養(yǎng)輸導輸導植物葉和皮膚是器官嗎？植物葉和皮膚是器官嗎？表皮屬于上皮組織，立毛肌屬手肌肉組織，熱敏小體，表皮屬于上皮組織，立毛肌屬手肌肉組織，熱敏小體，冷敏小體屬于神經(jīng)組織，血管中流動的血液屬于結(jié)締冷敏小體屬于神經(jīng)組織，血管中流動的血液屬于結(jié)締組織。組織。葉葉的上下表皮屬于保護組織，葉肉屬于營養(yǎng)組織，的上下表皮屬于保護組織，葉肉屬于營養(yǎng)組織，葉脈中有輸導組織和機械組織，在葉的基部還有分葉脈中有輸導組織和機械組織，在葉的基部還有分生組織生組織。 唾液腺、胃腺、唾液腺、胃腺、 腸腺、胰腺、肝臟、腸腺、胰腺、肝臟、 口腔、咽、

10、食道、口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門胃、小腸、大腸、肛門 盡可能多地寫出人體的器官，盡可能多地寫出人體的器官，看哪個小組寫得又快又多！看哪個小組寫得又快又多！口腔咽食道胃小腸大腸肛門 右圖中所右圖中所示器官中，示器官中，缺少一個或缺少一個或調(diào)換它們的調(diào)換它們的順序?qū)τ谡樞驅(qū)τ谡５氖澄锵５氖澄锵欠裼杏盎欠裼杏绊?？響？唾液腺胃腺腸腺胰腺 多個器官按照一定的順序排列在一起，能完成一項或多項生理活動的結(jié)構(gòu)稱為 系統(tǒng)。肝臟思考思考消化系統(tǒng)你能說說消化系統(tǒng)各部位的功能嗎？你能說出下列分你能說出下列分別是什么系統(tǒng)嗎別是什么系統(tǒng)嗎 小結(jié)小結(jié):1.1.生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位是生物體的結(jié)構(gòu)和功能

11、單位是細細胞胞. .2.2.單細胞生物單細胞生物是一個獨立的個體是一個獨立的個體. .3.3.多細胞多細胞生物有明顯的結(jié)構(gòu)層次生物有明顯的結(jié)構(gòu)層次, ,由低到高分別是由低到高分別是: :細胞細胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)( (動物動物) ) 個體個體觀察下圖，將下列名稱寫在圖中相應的空白處，并給填觀察下圖，將下列名稱寫在圖中相應的空白處，并給填好的圖起一個恰當?shù)拿Q。好的圖起一個恰當?shù)拿Q?！耙略?、洋蔥表皮、果實、衣藻、洋蔥表皮、果實、皮膚、血液、心臟、乳酸桿菌、神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)皮膚、血液、心臟、乳酸桿菌、神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)”恰當?shù)拿Q恰當?shù)拿Q小李想利用新鮮葡萄和葡萄干為材料來探究微生物小李

12、想利用新鮮葡萄和葡萄干為材料來探究微生物生長的條件生長的條件, ,請幫助他完成如下探究過程。請幫助他完成如下探究過程。（1 1）提出問題：）提出問題：_ _ （2 2）建立假設）建立假設:_:_（3 3）設計實驗方案：）設計實驗方案：_（4 4）需要收集的事實與證據(jù)：）需要收集的事實與證據(jù)：_（5 5）怎樣的結(jié)論能支持小李的假設？）怎樣的結(jié)論能支持小李的假設？_水分是微生物滋生的條件嗎？水分是微生物滋生的條件嗎？微生物滋生需要一定的水分。微生物滋生需要一定的水分。稱取相同質(zhì)量的新鮮葡萄和葡萄干，分別用相同的敞口容器稱取相同質(zhì)量的新鮮葡萄和葡萄干，分別用相同的敞口容器盛放，并將它們放置在同一個地

13、方，每天進行觀察和記錄。盛放，并將它們放置在同一個地方，每天進行觀察和記錄。新鮮葡萄上微生物生長得快而且多。新鮮葡萄上微生物生長得快而且多。觀察微生物生長的速度。觀察微生物生長的速度。1.下列各項中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象的是下列各項中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象的是( ) A、侯鳥遷徙、侯鳥遷徙 B、朵朵葵花向太陽、朵朵葵花向太陽 C、駱駝能生活在荒漠中、駱駝能生活在荒漠中 D、樹木能保持水土、樹木能保持水土D我會做我會做2.下列事例中，主要屬于適應溫度因素變化下列事例中，主要屬于適應溫度因素變化 的是（的是（ ）A、仙人掌的葉變?yōu)槿~刺、仙人掌的葉變?yōu)槿~刺 B、蛾類的晝伏夜出、蛾類的晝伏夜出C、

14、候鳥的遷徙、候鳥的遷徙 D、公雞報曉、公雞報曉 C3.3.下列敘述下列敘述不屬于不屬于細胞分裂意義的是（細胞分裂意義的是（ ）A A、單細胞動植物的個體數(shù)目增加；、單細胞動植物的個體數(shù)目增加；B B、多細胞動植物的體內(nèi)細胞數(shù)目增加；、多細胞動植物的體內(nèi)細胞數(shù)目增加；C C、產(chǎn)生不同形態(tài)和功能的細胞；、產(chǎn)生不同形態(tài)和功能的細胞；D D、能延長生物體的壽命；、能延長生物體的壽命；D4.4.生物體之所以能夠維持旺盛的生命力，是因為（生物體之所以能夠維持旺盛的生命力，是因為（ ） A A、絕大多數(shù)細胞不斷地進行分化；、絕大多數(shù)細胞不斷地進行分化；B B、細胞分裂不斷產(chǎn)生新細胞；、細胞分裂不斷產(chǎn)生新細胞

15、；C C、原細胞的衰老和死亡；、原細胞的衰老和死亡； D D、細胞能由小變大的生長；、細胞能由小變大的生長；B5.5.一粒小小的種子能長成一棵參天大樹，這是細胞一粒小小的種子能長成一棵參天大樹，這是細胞什么的結(jié)果？（什么的結(jié)果？（ ） A A、分裂、分裂 B B、生長、生長 C C、分化、分化 D D、以上三者共同的作用、以上三者共同的作用D6.6.西瓜甘甜可口，辣椒卻辣的要命，菠蘿有時酸的西瓜甘甜可口，辣椒卻辣的要命，菠蘿有時酸的 厲害這些主要是與厲害這些主要是與_有關(guān)，而它們的葉子卻有關(guān)，而它們的葉子卻是多是綠色的，這與是多是綠色的，這與_有關(guān)。有關(guān)。 A A、細胞壁、細胞壁B B、細胞膜

16、、細胞膜 C C、細胞液、細胞液 D D、細胞核、細胞核 E E、葉綠體、葉綠體C、細胞液、細胞液E、葉綠體、葉綠體7.7.我們平時吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的（我們平時吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的（ ）A A、生殖器官、生殖器官 B B、營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官 C C、基本組織、基本組織 D D、果實、果實B8.8.沙漠里的一種鼠類，白天躲在洞里沙漠里的一種鼠類，白天躲在洞里且將洞口封住，夜間才出來活動，對且將洞口封住，夜間才出來活動，對這種現(xiàn)象正確的解釋是（這種現(xiàn)象正確的解釋是（ ）A A、對陽光的反應、對陽光的反應 B B、對干旱環(huán)境的適應、對干旱環(huán)境的適應 C C、躲避光的刺激、躲避光的刺激 D

17、D、生物鐘、生物鐘C9 9、在光線較弱的情況下觀察物象，最好使用（、在光線較弱的情況下觀察物象，最好使用（ ）A A、低倍物鏡、較小光圈、平面反光鏡；、低倍物鏡、較小光圈、平面反光鏡；B B、高倍物鏡、較小光圈、凹面反光鏡；、高倍物鏡、較小光圈、凹面反光鏡；C C、低倍物鏡、較大光圈、凹面反光鏡；、低倍物鏡、較大光圈、凹面反光鏡；D D、高倍物鏡、較大光圈、平面反光鏡；、高倍物鏡、較大光圈、平面反光鏡；C10、一棵蘋果樹的結(jié)構(gòu)層次是 （ ） A細胞 組織 器官 植物體 B組織 器官 細胞 植物體 C植物體 組織 器官 細胞 D組織 細胞 器官 植物體 11、下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是（ ）A、心肌

18、B、血液 C、骨組織 D、腦AD12.與洋蔥表皮細胞相比，人口腔上皮細胞不具有的結(jié)與洋蔥表皮細胞相比，人口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是（構(gòu)是（ ） A.細胞膜細胞膜 B.細胞壁細胞壁 C.細胞質(zhì)細胞質(zhì) D.細胞核細胞核B13.下列關(guān)于植物細胞的敘述中下列關(guān)于植物細胞的敘述中,錯誤的是錯誤的是 ( ) (A) 一般有比較大的液泡一般有比較大的液泡 (B) 細胞壁主要由纖維素組成細胞壁主要由纖維素組成 (C) 植物細胞不一定都有葉綠體植物細胞不一定都有葉綠體 (D) 一定有細胞壁，沒有細胞膜一定有細胞壁，沒有細胞膜D14.我們給梨削皮時，會有一些汁液流出，這汁液是我們給梨削皮時，會有一些汁液流出，這汁

19、液是( )（A）水（）水（B）細胞液（）細胞液（C）細）細 胞胞 質(zhì)質(zhì) （D）液）液 泡泡B15.水和無機鹽可以進入細胞水和無機鹽可以進入細胞,而有害的物質(zhì)不能進入而有害的物質(zhì)不能進入細胞細胞,這主要是由于這主要是由于( ) A細胞壁的全透性細胞壁的全透性B細胞壁的保護功能細胞壁的保護功能C細胞核的傳種接代作用細胞核的傳種接代作用D細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的功能細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的功能D16.在細胞分裂的過程中，最引人注意的變化發(fā)生在在細胞分裂的過程中，最引人注意的變化發(fā)生在（ ）A、細胞質(zhì)、細胞質(zhì) B、細胞膜、細胞膜 C、細胞核、細胞核 D、細胞壁、細胞壁C17.17.生物體內(nèi)有各種形

20、態(tài)和功能各不相同的細胞組織，生物體內(nèi)有各種形態(tài)和功能各不相同的細胞組織，這是什么的結(jié)果（這是什么的結(jié)果（ ） A A、細胞分裂；、細胞分裂； B B、細胞生長；、細胞生長； C C、細胞分化；、細胞分化； D D、以上都是；、以上都是；C甲乙兩位在進行討論：甲乙兩位在進行討論：甲說：甲說：人體各系統(tǒng)是獨立工作互不干擾的。我們吃飯人體各系統(tǒng)是獨立工作互不干擾的。我們吃飯的時候，消化系統(tǒng)在工作；跑步是運動系統(tǒng)在工作，的時候，消化系統(tǒng)在工作；跑步是運動系統(tǒng)在工作，而吸進氧氣，呼出二氧化碳，是呼吸系統(tǒng)完成的。它而吸進氧氣，呼出二氧化碳，是呼吸系統(tǒng)完成的。它們分工明確，各司其職，互不影響。們分工明確，各司其職，互不影響。乙說：乙說：我認為人體各系統(tǒng)是協(xié)調(diào)工作，相互聯(lián)系的。我認為人體各系統(tǒng)是協(xié)調(diào)工作，相互聯(lián)系的。俗話說：牽一發(fā)而動全身。人體應該是一個統(tǒng)一的整俗話說：牽一發(fā)而動全身。人體應該是一個統(tǒng)一的整體。體。你認為你認為誰說的有道理？你有什么證據(jù)支持他的觀點？誰說的有道理？你有什么證據(jù)支持他的觀點？