《高考地理一輪復(fù)習 第一編 考點突破 5.1 人口增長模式與人口合理容量課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習 第一編 考點突破 5.1 人口增長模式與人口合理容量課件.ppt（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第五章人口與環(huán)境 第一節(jié)人口增長模式與人口合理容量 4 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 考點一人口增長模式 1 人口增長 1 人口自然增長率的概念 一定時期內(nèi)人口與相減的得數(shù) 2 影響人口自然增長率的因素 出生率 死亡率 經(jīng)濟發(fā)達 文化教育 5 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 決定性因素 的發(fā)展水平 2 人口增長模式 1 圖中 代表 代表 生產(chǎn)力 出生率 死亡率 6 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 2 不同人口增長模式的特點及典型分布地區(qū) 高 高 低 極低 較低 高 低 高 低 低 7 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 方法技巧人口增長模式的判斷方法 1 根據(jù)三個指標的數(shù)值進行判斷 高 高 低 模式和 高 低 高 模式的人口出生率都較高 但 高 低 高 模式的死亡率相對較低 據(jù)此可區(qū)分這兩種人口增長模式 低 低 低 模式的人口出生率大致在1 5 以下 自然增長率在1 以下 2 根據(jù)分布地區(qū)進行判斷 發(fā)達國家和地區(qū)的人口增長模式一般是 低 低 低 模式 如德國 英國 波蘭 但冰島處于由 高 低 高 模式向 低 低 低 模式的過渡階段 發(fā)展中國家和地區(qū)人口增長模式大多是 高 低 高 模式 如印度 埃及 但古巴 烏拉圭 中國城市人口已基本實現(xiàn)向低出生率 低死亡率 低自然增長率的現(xiàn)代人口增長模式轉(zhuǎn)變 而鄉(xiāng)村人口還處于這一轉(zhuǎn)變過程之中 8 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 發(fā)達國家與發(fā)展中國家人口問題比較發(fā)展中國家與發(fā)達國家由于所處的人口增長階段不同 因而人口增長狀況 面臨的人口問題 采取的對策及今后人口變化趨勢不同 對比分析如下表所示 9 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 10 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 特別提示 1 人口數(shù)量的自然增長不僅與自然增長率有關(guān) 還與人口基數(shù)有關(guān) 2 一個地區(qū)人口數(shù)量最多是在其增長率由正值變?yōu)?的時刻 而不是增長率最大的時刻 3 人口數(shù)量的多或少 增長速度的快或慢 并不一定會出現(xiàn)人口問題 事實上 只有人口發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展 資源 環(huán)境不相協(xié)調(diào)時才會出現(xiàn)人口問題 人口問題的范疇很廣 除人口數(shù)量 人口增長速度的不協(xié)調(diào)外 人口年齡結(jié)構(gòu)失調(diào) 人口性別結(jié)構(gòu)失調(diào)等都屬于人口問題 11 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 例題1人口自然增長率是指一年內(nèi)一定地區(qū)內(nèi)自然增長的人口 出生人數(shù)減去死亡人數(shù) 與總?cè)丝谥?讀某國人口自然增長率圖 完成下列各題 1 有關(guān)不同階段人口增長的敘述 正確的是 A 階段人口數(shù)量不斷減少B 是該國人口最多的時間C 是該國人口最多的時間D 階段人口數(shù)量不斷增加 答案 解析 12 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 2 下列國家中 目前的人口增長狀況最有可能屬于第 階段的是 A 中國B 尼日利亞C 印度D 俄羅斯 答案 解析 13 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 對應(yīng)訓(xùn)練讀黑龍江省人口出生率 死亡率比較圖 單位 完成第1 3題 1 黑龍江省的人口自然增長率與全國同期相比差異最小的年份是 A 2012年B 2010年C 2000年D 1995年 答案 解析 14 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 2 目前 黑龍江省人口自然增長的特點是 A 人口增長模式為 高 低 高 模式B 總量呈下降態(tài)勢C 總量呈零增長態(tài)勢D 總量呈增長態(tài)勢 答案 解析 15 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 3 我國于2015年10月26 29日舉行的十八屆五中全會上提出了全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策 該政策實施后帶來的影響可能是 出生率趨于回升 老齡化程度降低 死亡率趨于上升 公共資源壓力增大A B C D 答案 解析 16 考點一 考點二 考點三 條目解析 考點二環(huán)境的限制性 環(huán)境對人口發(fā)展的限制性 不合理 污染 肥力 17 考點一 考點二 考點三 條目解析 18 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 考點三人口的合理容量 1 人口容量 人口合理容量和環(huán)境承載力 1 人口容量 是指在一定的自然資源和經(jīng)濟社會條件下 一個國家或地區(qū)所能容納的人口數(shù)量 2 人口合理容量 是指在有效和持續(xù)地利用資源 環(huán)境并獲得最大經(jīng)濟效益的情況下 一定地區(qū)所能容納的人口數(shù)量 其數(shù)值一般比人口容量 3 環(huán)境承載力 是指一定時期內(nèi) 在維持相對穩(wěn)定的前提下 環(huán)境 資源所能容納的規(guī)模和規(guī)模的大小 最高 小 人口 經(jīng)濟 19 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 2 人口容量的特點人口容量有三個特點 一是性 如果某地的人口數(shù)量與人口合理容量相當 表明人口與其賴以生存的物質(zhì)資源基本協(xié)調(diào) 如果實際人口超出人口合理容量 則表明這種協(xié)調(diào)發(fā)展將受到破壞 要么人民生活水平下降 要么自然資源會遭受到災(zāi)難性的破壞 二是性 相同面積的土地在不同地區(qū) 不同自然條件和科學(xué)技術(shù)水平下 人口容量是不同的 即使是同一地區(qū) 在不同的歷史時期 其人口容量也不相同 三是性 人口容量并不是一個國家或地區(qū)需要達到的人口數(shù)量 相反 一個國家或地區(qū)的人口控制目標應(yīng)該低于人口容量 并以此作為人口控制的最終警戒線 臨界 相對 警戒 20 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 一 人口容量與人口合理容量的區(qū)別與聯(lián)系 21 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 22 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 二 影響人口容量的因素 23 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 方法技巧圖解人口容量與人口合理容量的聯(lián)系 24 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 例題2人口容量是指一個地區(qū)在一定時期能夠容納的享有合理生活水平的人口數(shù)量 由于地理位置與自然地理條件的差異 圖示四個城市的人口容量也不同 據(jù)此完成下列各題 25 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 1 有人口學(xué)家采用下列公式估算理論人口容量 理論人口容量 a b c 其中a為耕地面積 b為熟制 c為每年人均糧食消費所需的耕地面積 假設(shè)圖示四個城市耕地面積 年人均糧食消費量均大致相同 按照該公式估算 四個城市理論人口容量最大的是 A B C D 答案 解析 26 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 2 在各種自然資源中 對人口容量影響最為明顯的是水資源 據(jù)下圖判斷 四個城市中人口數(shù)量尚未達到人口最大容量的城市代碼是 27 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 A B C D 答案 解析 28 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 對應(yīng)訓(xùn)練第六次全國人口普查結(jié)果顯示 廣州市常住人口為1270 19萬人 預(yù)計到2020年末常住人口控制在1500萬以內(nèi) 這 1500萬 是讓廣州人 活得舒服 的指標 讀廣東省部分地區(qū)人口分布圖和廣東省人口年齡結(jié)構(gòu)及變化條形圖 完成第4 5題 29 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 30 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 4 廣州提出的 1500萬 被稱為 臨界點 1500萬 是指 A 環(huán)境人口容量B 人口合理容量C 環(huán)境承載力D 土地承載力 答案 解析 31 考點一 考點二 考點三 條目解析 核心突破 典例剖析 5 下列關(guān)于廣東省人口年齡結(jié)構(gòu)及變化特點的說法 正確的是 A 人口年齡結(jié)構(gòu)是 中間低 兩頭高 B 0 14歲人口比重不斷上升C 15 64歲人口比重上升最慢D 65歲及以上老年人口比重上升 答案 解析 32 典例剖析 闡述人口增長模式并分析其形成原因 33 典例剖析 34 典例剖析 35 典例剖析 例題圖1為甲 乙 丙 丁四國人口增長狀況圖 圖2為不同階段人口發(fā)展模式示意圖 讀圖 完成下列各題 1 圖1中四個國家人口增長特點與圖2中人口增長階段對應(yīng)正確的是 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 答案 解析 36 典例剖析 2 影響丙國人口增長模式的主要原因有 人口受教育程度較低 人們的生育意愿較低 醫(yī)療衛(wèi)生水平較低 經(jīng)濟發(fā)展水平較高A B C D 答案 解析 37 典例剖析 對應(yīng)訓(xùn)練讀下表 完成第1 2題 1 關(guān)于表中國家人口增長模式的敘述 正確的是 A 美國 高出生率 高死亡率 低自然增長率B 德國 低出生率 低死亡率 低自然增長率C 印度 高出生率 低死亡率 低自然增長率D 日本 高出生率 低死亡率 高自然增長率 答案 解析 38 典例剖析 2 印度面臨的人口問題主要是 人口老齡化嚴重 勞動力嚴重不足 人口增長過快 人口總量大A B C D 答案 解析