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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 綜合測試三 一、（12分，每小題3分） 1．下列各組詞語中，加點的字讀音全相同的一組是 A．棲息 蹊蹺 芳草萋萋 休戚相關 B．累及 磊落 護苗保蕾 身陷縲紲 C．瑰麗 日晷 大家閨秀 奉為圭臬 D．悔悟 晦澀 誨人不倦 毀譽參半 2．下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是 A．引疚自責 舉世矚目 陳渣泛起 飲鳩止渴 B．急功近利 被水一戰(zhàn) 集思廣益 金榜提名 C．山青水秀 知迷不悟 殉私舞弊 觥籌交錯 D．

2、流戀忘返 姍姍來遲 甘之如飴 臨危不茍 3．下列句中加點的成語，使用正確的一句是 A．人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的臺階上就站滿了嚴陣以待的記者。 B．他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。 C．教練總是指責球員不敬業(yè)，是否也應該反躬自省，自己對工作是否認真負責了呢？ D．人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。 4．下列各句中，沒有語病的一句是 A．這位高能機械工程師的出色工作和獨特設計，已被國內有關單位采用，并受到國外專家的贊賞。 B．許多性格柔弱的文人卻有一副奇崛的筆墨

3、，而沙場猛將的字跡倒未必有殺伐之氣。 C．不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。 D．一些國際權威人士認為，海洋資源的開發(fā)和利用是人類走出當前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化以及未來發(fā)展的重要出路。 二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成5—7題。 “斑馬經(jīng)濟”與“小狗經(jīng)濟”(節(jié)選) 鐘朋榮 　　 (1)在中央電視臺《動物世界》節(jié)目中， 曾經(jīng)看到以下場面：3 條兩尺多長的小狼狗，居然能把一匹大斑馬吃掉！ 　　(2)大致過程是，3條小狗一起撲上去，第一條小狗一上去就咬住斑馬的鼻子，無論斑馬怎么撞它，它都死死地不放：第

4、二條小狗一上去就去咬住斑馬的尾巴，無論斑馬怎么踢它，它照樣死死地不放。第三條小狗則開始咬斑馬的腿，咬了很久，斑馬已經(jīng)站立不住了，猛地倒下。 　　(3)3小條小狗能吃掉一匹大斑馬，其秘訣在于8個字：分工明確，合作緊密。如果3條小狗都東咬一下，西咬一下，是很難制服大斑馬的。 　　(4)浙江臺州的經(jīng)濟就是“小狗經(jīng)濟”。臺州市有上千家摩托車零部件生產企業(yè)。這些企業(yè)基本都是家族式的，或者就是家庭工廠。這些企業(yè)有非常細致的分工：甲企業(yè)生產A部件，乙企業(yè)生產B部件。作為家庭工廠，資金規(guī)模不是很大，人員也不是很多，不可能生產摩托車，但可以將摩托車上的某個零部件，甚至某個螺絲生產得非常精細，將其產量提高到足夠大

5、，將每個螺絲的成本降到最低限度。張家生產A部件，李家生產B螺絲，整個臺州市就成了一個大型摩托車生產集團。但這個“集團”不是由一個企業(yè)統(tǒng)一建廠，把數(shù)萬人集中在一起，由一個廠長自上而下地指揮和管理，而是由上千家獨立核算、自負盈虧、機制靈活、動力很強的家庭企業(yè)組合而成的。結果，臺州市的摩托車生產成本比內地許多大型摩托車生產企業(yè)低30％左右。這種狀況如果持續(xù)下去，要不了多久，內地許多大摩托車生產企業(yè)就會被臺州一大群“小狗”打垮。如果說臺州的經(jīng)濟是“小狗經(jīng)濟”，則內地由大型企業(yè)所支撐的經(jīng)濟就是“斑馬經(jīng)濟”。 　　(5)“小狗經(jīng)濟”與“斑馬經(jīng)濟”的區(qū)別，本質上是用市場交易關系替代企業(yè)內部的股權合作關系和內

6、部管理關系。 　　(6)人與人之間的經(jīng)濟合作關系有三種： 　　(7)一種是雇傭的關系：某A投資辦工廠，而且把工廠辦得很大，其他人都到工廠內打工，聽從老板的統(tǒng)一指揮和管理。 　　(8)另一種是合伙關系：上述這些人，有錢的出錢，有技術的出技術，有管理能力的出管理，有營銷網(wǎng)絡的出營銷網(wǎng)絡，所有這些都經(jīng)評估后折合一定的股份，大家共同辦成一個股份公司。 　　(9)第三種是買賣關系：甲生產A部件，乙生產B部件，丙生產C部件，大家在市場上交易，最后形成一個完整的產品。 　　(10)“小狗經(jīng)濟”的本質，就是人家按照第三種方式進行合作。其中的主要好處，就是原動力裝置比較多。按照第一種方式進合作，只有一架原動力裝

7、置，只有一個人特別操心，對其他人來說，天塌下來有老板一個頂著，關我什么事。而“小狗經(jīng)濟”的特點是，生產摩托車的老板有1000個，即有1000架原動力裝置，每時每刻都有1000個人特別操心。這就是“小狗經(jīng)濟”充滿活力的原因。 　　(11)一個大型企業(yè)，可以集中對100種零部件的生產線進行投資。分別建設100個生產車間，每個車間生產一種零部件，然后由一個總裝車間進行總裝。企業(yè)總部要對各生產車間進行統(tǒng)一管理，要想辦法調動每個車間主任和每個工人的積極性，同時要對100個車間主任進行監(jiān)督和約束。為此，企業(yè)總部又不得不建立一個龐大的管理體系。然而，即使管理體系再龐大，管理制度再嚴密，激勵機制再完善，也很難

8、對100個車間主任和數(shù)萬名員工人進行非常充分的激勵和非常有效的約束。管理成本上升和企業(yè)潛力浪費是這類企業(yè)正常和普遍的現(xiàn)象。 　　(12)在一個上千條“小狗”組成的經(jīng)濟結構中，每一個零部件車間都變成了幾個甚至幾十個獨立的企業(yè)，上個零部件生產單位與下個零部件生產單位之間，不是統(tǒng)一管理和內部調撥關系，而是自我管理和市場交易關系。上游企業(yè)所生產的零部件，下游企業(yè)不一定要，前者不能強迫后者要，也沒有企業(yè)總部下命令讓后者必須接受，要與不要，都是市場談判的結果。這樣，下游企業(yè)就可以在幾家或幾十家上游企業(yè)中優(yōu)中選優(yōu)，選擇成本最低而質量最好的，選擇供貨最及時的。 　　(13)這樣就形成了強烈的優(yōu)勝劣汰機制。這種

9、優(yōu)勝劣汰機制，對每個上游廠家的老板來說，既是激勵機制，也是約束機制。這種激勵機制的能量是巨大的，它遠遠超過企業(yè)總部對所屬車間主任幾百元獎金所起的作用；這種約束機制是非常殘酷的，它遠不是企業(yè)總部對車間主任監(jiān)督批評及至免職處分所能比擬的。 　　(14)與“小狗經(jīng)濟”不同，我國內地許多地方拼命造“斑馬”。有些政府部門把本地區(qū)不相關的七八個或幾十個企業(yè)合并在一起，自稱為是組建成“航空母艦”。這種所謂的大集團，說起來好聽，資產規(guī)模幾億甚至幾十億，職工幾千甚至上萬，涉及的產業(yè)幾十個，但競爭力很差。事實已經(jīng)證明，造“斑馬”是沒有出路的。我國內地不少政府部門造了那么多“斑馬”，最終都被“小狗”吃掉。 　　(1

10、5)“小狗經(jīng)濟”也有其缺陷，主要缺陷是，由于企業(yè)的規(guī)模普遍不大，難以創(chuàng)品牌，難以建市場網(wǎng)絡。因此，凡是發(fā)展“小狗經(jīng)濟”的地方，都要扶持若干龍頭企業(yè)。政府對這種自己成長起來的龍頭企業(yè)，需要做一些錦上添花的工作，使這些龍頭企業(yè)由“小狗”變成“大狗”，再變成“老虎”。 　　(16)小的是好的，小的是優(yōu)的。當然并不是所有行業(yè)都能發(fā)展“小狗經(jīng)濟”。但凡是能夠讓“小狗”進入的行業(yè)，如果我們今天仍然在那里大規(guī)模投資，把建設大集團作為奮斗目標，這樣的企業(yè)將逃脫不了被“小狗”吞食的命運。 　　5．下面對“小狗經(jīng)濟”的解釋，不準確的一項是 　　A．大家分工明確，各司其職，不動搖，產生了分工優(yōu)勢，產生了合作的能量。

11、 　　B．由上千家家庭企業(yè)組成大集團，獨立核算、自負盈虧、機制靈活、成本很低。 　　C．用市場交易關系替代企業(yè)內部的股權合作關系和內部管理關系。 　　D．眾多生產企業(yè)形成一個大的“集團”，每個生產企業(yè)就是一個原動力裝置，都有老板特別操心。 　　6．下面對“斑馬經(jīng)濟”的解釋，不準確的一項是 　　A．按照雇傭關系進行合作，把眾多員工集中在一起，由一個廠長自上而下地指揮管理的大型企業(yè)。 　　B．企業(yè)總部要對各生產車間進行統(tǒng)一管理，要想辦法調動每個員工的積極性，同時還要對各車間進行監(jiān)督和約束。 　　C．普遍地存在著管理體系龐大，管理成本上升，企業(yè)潛力浪費而競爭力卻很差等現(xiàn)象。 　　D．經(jīng)過市場談判，由

12、企業(yè)總部下命令，讓下游企業(yè)必須接受上游企業(yè)的產品。 　　7．根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是 　A．那些仍然在進行大規(guī)模投資，建設大集團的行業(yè)，最終將被“小狗經(jīng)濟”吞食。 　B．激勵機制與約束機制是企業(yè)管理的非常重要的兩大機制。 　C．“小狗經(jīng)濟”并不是所有行業(yè)發(fā)展的唯一模式，“小狗經(jīng)濟”也需要政府的扶持。 　D．“小狗經(jīng)濟”的發(fā)展方向是加大規(guī)模，爭創(chuàng)品牌，擴建市場網(wǎng)絡。 三、（9分，每小題3分） 閱讀下面一段文言文，完成8——10題。 鄭光，宣宗之舅，別墅吏頗恣橫，為里中患。積歲征租不入，戶部侍郎韋澳為京兆尹，擒而械系之。及延英①對，上曰：“卿禁鄭光莊吏，何罪？

13、”澳具奏之。上曰：“卿擬如何處置？”澳曰：“臣欲寘②于法?！鄙显唬骸班嵐馍跸?，如何？”澳曰：“陛下自內庭用臣京兆，是使臣理畿甸③積弊。若鄭光莊吏積年為蠹，得寬重典，則是朝廷之不，獨行于貧下，臣未敢奉詔?！鄙显唬骸罢\如此，但鄭光再三干朕，卿與貸法④得否？不然，重決貸死可否？”澳曰：“臣不敢不奉詔，但許臣且系之，俟征積年稅物畢放出，亦可為懲戒。”上曰：“可也。為鄭光所稅擾鄉(xiāng)，行法自近。”澳自延英出，徑入府杖之，征欠租數(shù)百斛，乃縱去。 （宋·王讜《唐語林》卷二） 帝舅鄭光主墅吏豪肆，積年不輸官賦，澳逮系之。它日延英，帝問其故。澳具道奸狀，且言必寘以法。帝曰：“可貸否？”答曰：“陛下自內署

14、擢臣尹京邑，安可使畫一法獨行于貧下乎？”帝入白太后曰：“是不可犯?！焙鬄檩斪?，乃免。由是豪右斂跡。 （宋·歐陽修、宋祁《新唐書·列傳第九十四》） [注]延英：①宮殿名。②寘：同“置”。③畿甸：京都周圍附近的地區(qū)。④貸法：免除法律懲處。 8．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是 A．卿擬如何處置 擬：準備、打算 B．是使臣理畿甸積弊 理：治理 C．但鄭光再三干朕 干：冒犯 D．可貸否 貸：寬免 9．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 A．國舅鄭光手下的莊吏犯法被抓，皇帝親自出面求情，要京兆尹韋澳放人，韋澳表示不敢奉詔，皇帝就先提

15、出貸法，繼而提出貸死，于是，韋澳不敢不奉詔。 B．韋澳雖不敢不奉詔，但還是采取了先施杖刑、征收欠租，然后才放人的辦法，這種既給了皇帝面子，又維護了一點朝廷之法的做法，在當時來說亦可謂兩全之策。 C．皇上之所以將擔任戶部侍郎之職的韋澳調任京兆尹，是因為京城內外積弊甚多，有嚴于執(zhí)法的韋澳才有能力將其治理得井井有條。 D．韋澳不敢奉詔的主要理由是，如果對干過許多壞事的鄭光莊吏免去重刑，那么，朝廷的法律就是只對下而不對上；如此，又怎能服人呢？ 10．聯(lián)系全文看，下列對《新唐書》一段話的認識，不正確的一項是 A．以京兆尹韋澳懲處鄭光莊吏一事為例，說明有法必依、執(zhí)法必嚴的法治思想。 B

16、．文中提到皇帝向太后匯報的細節(jié)，說明皇帝為鄭光莊吏求情也是不得已的事情。 C．“后為輸租，乃免”的結果說明，韋澳處理問題既講原則性，又講靈活性。 D．啟示后世官吏，應當注意從鄭光莊吏身上吸取教訓，不可胡作非為。 第Ⅱ卷 四、（15分） 11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 （1）卿禁鄭光莊吏，何罪？ 譯文：____________________________________ （2）為鄭光所稅擾鄉(xiāng)，行法自近。 譯文：______________________________________ （3）

17、由是豪右斂跡。 譯文：______________________________________ 12．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（6分） 蘇 幕 遮 范仲淹 碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。 黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非、好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。 從情與景關系角度，側重賞析詞中“寓情于景”部分。 賞析：

18、 13．根據(jù)情境填寫名句。（4分） 唐詩，成了我的精神寄托。冬夜漫漫，寒燈閃閃，溫馨的詩句驅走了身上的寒冷，心中已是“□□□□□，春風花草香”了；夏日悶熱，

19、汗珠四落，捧起唐詩，端坐房中，心中便有“獨釣寒江雪”的清涼；春日捧讀，便讀出“百般紅紫斗芳菲”的美景；秋天吟詠，便詠出“晴空一鶴排云上，□□□□□□□”的豪邁。唐詩，也教會我如何做人。讀大學時，因為思念母親，不覺吟出“誰言寸草心，□□□□□”的詩句；工作時，每當接受任務，便做出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，□□□□□□□”的承諾；教子時，為了讓他懂得珍惜，常發(fā)出“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的感慨。 五、（22分） 閱讀下面的文字，完成14——17題。 大河遺夢 李存葆 豪雨傾潑過的盛夏，我故地重游，為的是重溫大河的神秘。但大河的“河府”里仍空空如也，一覽無余。神秘與威嚴同在，神秘

20、與大美共存。神秘是誘發(fā)人類不斷追求的因子，大自然的神秘與壯美，也是我們這些困在水泥方塊中的現(xiàn)代人那浮躁靈魂能得以小憩的最后一隅。黃河，斷流的黃河，你失卻了神秘便失卻了威嚴，失卻了大美，從而也使我們失去了一塊偌大的慰藉心靈的棲息地…… 黃河，面對斷流的你，我深信，在你干涸的河床下面，仍有我們民族不竭的心泉。你那滯重的赭黃色的波濤，曾拉彎了多少纖夫的脊背，曾洗白了多少舵工的須發(fā)，曾嘶啞了多少舟子的喉頭……黃河，你分娩一切又湮沒一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切。因了你的存在，中華民族憂患意識的潛流與你不息的波濤一起翻卷，流過商周秦漢，流過唐宋明清，直灌注入今人的心田。你使圣

21、者垂思，你使圣者徹悟。 黃河，老子從你懷抱里走出，這位睿智無比的老翁，僅用一部五千言的《道德經(jīng)》， 便詮釋了宇宙萬物的演變，道出了多少“道法自然”的真諦……黃河，莊子從你臂彎里脫出，這位枕石夢蝶的先哲，用外星人一樣的耳朵，去聞聽我們這顆星球上的天籟地音，用心靈去感悟神秘的自然，那燦若云錦的辭章，那汪洋恣肆的著述，令今人讀來任撲朔迷離……黃河，孔子從你的波濤中蕩來，這位生前四處碰壁的老頭兒，當今已被世界推為十大哲人之首，一部《論語》，曾被多少代統(tǒng)治者奉為“治國安邦平天下”的圭臬……黃河，孟子從你黃土上站起，這位首先提出“民貴君輕”思想的大儒，把儒家學說推上極致，使孔孟之道，歷兩千

22、年譽毀而不衰…… 黃河，我知道，只有你那氣貫長虹的肺活量，才能讓李白吟出那飛霆走雷的詩句，才能讓冼星海譜出那“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮”的滂然沛然的樂章…… 黃河，當今我們這個民族正處在歷史大轉型的緊要關口，我們需要黃河大米，需要黃河絨螯蟹，需要你三角洲上那素衣縞服的天鵝……但我們更需要思想，需要智慧，需要精神王國的兩大驕子——哲學與詩。黃河，當我們的物質大廈遍地聳立時，民族精神的大廈也應巍峨齊高。黃河，面對這個七色迷目、五聲亂耳、連空氣中也飄散著物化的浮囂之氣的世界，我不希望因了你的斷流，而使我們這個民族的憂患意識消彌，讓哲人停止思索；也不希望因了你的干涸，而使

23、詩人關閉了那能催人奮袂而起的激情的閘門…… 黃河，我還知道，是你的黃濤黃浪黃泥黃土塑造了我們這個民族的風骨。你橫向流淌北方的大野，你縱向雕刻了中國的性格。那帶劍的燕客，那抱琵琶的漢姬，是你真正的兒女。你既能使“挑燈看劍”的赳赳武夫，高歌“夢回吹角連營”；也能使低吟“綠肥紅瘦”的纖纖弱女，賦一由“生當作人杰，死亦為鬼雄”的絕唱……黃河，你用黃水養(yǎng)育出青海高原那會唱花兒的嬌娃，你用黃風抽打出內蒙草原那剽悍的騎手，你用黃浪沖刷出陜北那滿臉都是魚紋皺的堅韌農夫，你用驚濤鑄成山東大漢那青銅色的胸膛，你獅子般的氣概，賦予我軍營士兵那鋼鐵般的神經(jīng)；你一瀉千里的奔放，注入我油田鐵人那地火般噴突的豪情

24、…… 哦，黃河，我歷史的河，我文化的河，我心靈的河!當我們這個黃皮膚的民族正把握命運的韁繩，緊攥時代的流速，去際會新世紀的大波時，斷流，你怎么能斷流呢? ——(有刪節(jié)) 14．作者為什么說黃河斷流“使我們失去了一塊偌大的慰藉心靈的棲息地”?（6分） 答：

25、 15．整合全文信息，分條陳述“歷史的河”、“文化的河”、“心靈的河”的具體內涵。（6分） 答：

26、 16．作者認為黃河塑造的“民族風骨”與雕刻的“中國性格”有哪些？請概括說明。（6分） 答： 1

27、7．下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是( )（4分） A．本文以“斷流”開篇，隨即轉入對已經(jīng)失落的“民族不竭心泉”的追尋，結尾又反復詰問“斷流，你怎么能斷流呢”，失落之情成為貫穿始終的主線。 B．“那帶劍的燕客，那抱琵琶的漢姬，是你真正的兒女”以慷慨悲歌、為民族大義不惜舍棄生命的燕客、遠走異域的漢姬形象地表現(xiàn)了黃河所塑造的“民族風骨”，有強烈的贊頌和自豪之情。 C．全文以第一稱為敘述主體，以第二人稱呼告的形式展開抒情，敘述、論證、抒情相融，擬人、排比、比喻交織，鋪張揚厲，舒展自如，文字華美，情辭并茂，感人深切。 D．最后一段的“斷流”一語雙關，既指黃河本身的干涸、

28、斷流，也暗喻處于歷史大轉型時期的中華民族在致力于經(jīng)濟建設開放搞活的同時，民族精神的失落。 E．“你分娩一切又湮沒一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切”，是說黃河孕育了中華文明，又曾頻發(fā)水患而毀掉在這里發(fā)展起來的燦爛文明，因此作者對黃河既愛又狠的矛盾心情。 六、（15分） 18．將下面的語句補寫完整。（5分） 若憚于酷刑后的精神壓力，司馬遷就寫不出流傳千古的《史記》；若憚于極度貧窮和孤寂之苦，曹雪芹就留不下光照于世的《紅樓夢》；同樣，______________，魯迅___________________。可見，怕刺手就采擷不到鮮艷的玫瑰，________________

29、_______。 19．閱讀下面一段文字，用一句話概括出它的中心內容。（不超過25個字）（5分） 近日，甘肅敦煌懸泉寺遺址的考古研究又有重大發(fā)現(xiàn)，甘肅省考古所研究員何雙全驚喜地告訴記者，該遺址出土了200多片紙文書殘片和麻紙，成為目前中國考古發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)古紙最多的地方。根據(jù)同時出土的簡牘和地層分析，這些古紙的年代從西漢武帝、昭帝及宣、元、成帝至東漢初到西晉都有。何雙全說，此次敦煌出土古紙的數(shù)量之大、品種之繁多、時代跨度之大，在中國考古發(fā)掘中尚屬首次。這些古紙的發(fā)現(xiàn)有力地證明了蔡倫不是造紙術的發(fā)明人。 20．下面四句在用詞造句方面都有毛病，請找出并加以修改（5分） ①學習學作為一門研究人類

30、的學習規(guī)律和活動的新興科學，發(fā)展前景看好。②王凱教授的拙著《論學習》收錄了他近三年發(fā)表的12篇論文。③此書學術價值及發(fā)行量較高。④廣大教師不但喜歡這部著作，而且學生也很喜歡它。 ①_________________②__________________③________________④________________ 七、（60分） 21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 一位電子專業(yè)的碩士畢業(yè)生，相貌平平，不善交際。他多次到人才市場求職，都沒有引起注意，都沒能與人簽約。失敗后，再出去求職，他不再出示他的文憑。結果，他以打工仔的身份，進入一家電腦公司，做些簡單的電腦操作工作，薪水很低。

31、上班后，他工作格外勤奮，不僅能快捷地完成數(shù)據(jù)輸入工作，而且還能不時發(fā)現(xiàn)一些程序上的問題。不久，老板試著讓他擔任程序員，給他增加了薪水。他擔任程序員不久，老板又發(fā)現(xiàn)他不僅精通程序，而且設計軟件程序的水平比公司里其他大學生高多了。老板十分奇怪，決定“刨根問底”，終于知道他竟是學電子的碩士畢業(yè)生。最后，老板讓他負責公司的業(yè)務，并以重金相酬。 生活中，“退”有時是為了更好地“進”，就看你如何去把握。請以“進與退”為話題，寫一篇文章。 注意：①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字 綜合測試三 1．A。（A中均讀作qī；B中“累”、“磊”、“蕾”均讀作lěi，“縲”讀作léi；

32、C中“瑰”、“閨”、“圭”均讀作guī，“晷”讀作guǐ；D中“悔”、“毀”讀作huǐ，“晦”、“誨”讀作huì） 2．B。（A：疚——咎，陳——沉，鳩——鴆B：被——背，提——題C：青——清，知——執(zhí)，殉——徇D：戀——連） 3．C。（反躬自省，回過頭來檢查自己的過錯。嚴陣以待，指做好充分準備，等待著來犯者。葉公好龍，比喻表面上似乎喜愛某種事物，實際上并非真正愛好它。求全責備，謂對人對事苛求其完美無缺。） 4．B。（A“出色工作”與“被采用”不搭配；C去掉“在作怪”；D在“環(huán)境惡化”后加“的困境”） 5．B。（B項語言表述有毛病。第4段中的“生產集團”是一種形象說法，是要加引號的。而實

33、行“獨立核算、自負盈虧”的是每個家庭企業(yè)，而不是整個“大集團”。）6．D。（答題區(qū)間在第12段。實行“市場談判”是“小狗經(jīng)濟”的特點，不是“斑馬經(jīng)濟”的特點。原文講“沒有企業(yè)總部下命令”讓“下游企業(yè)”必須接受“上游企業(yè)”的產品，并不等于“斑馬經(jīng)濟”存在“由企業(yè)總部下命令讓下游企業(yè)必須接受上游企業(yè)的產品”的現(xiàn)實。）7．A。（根據(jù)文意，并不是所有大集團行業(yè)都屬于“斑馬經(jīng)濟”，因此也不能武斷其最終都將被“吞食”。）8．C。（干，求情）9．C。（原文說的是“使臣理畿甸積弊”，韋澳要治理的是京城周圍地區(qū)，而非京城內外）10．A。（從全文來看，韋澳還是能夠靈活處理皇親國戚的問題的，所以“執(zhí)法必嚴”之說有點

34、過頭了）11．（1）你拘禁鄭光的莊吏，他犯什么罪？（重點詞語：“禁”、“何罪”）（2）因為鄭光交稅一案影響了鄉(xiāng)里的工作，自然要接受法律的制裁。（重點詞語：“為……所”“行法”、“近”）（3）從此，那些有錢有勢的人都收斂自己的行為，不敢放縱了。（重點詞語：“由是”、“豪右”、“斂”）12． 提示：通觀全篇，這首詞上片緣情設景，景中含情；下片懷鄉(xiāng)念遠，直抒胸臆。根據(jù)題干要求，重點賞析上片，下片只要略帶一下即可。//賞析參考：這首詞上片寫景，下片抒情，情景相映。上片開頭兩句點明季節(jié)：青碧瓦藍的天，鋪滿了黃葉的地。這是渲染空闊清冷的氛圍。接著，詩人放眼遠望，秋景連綿無際，如波浪一樣往前伸展，同遠處的江

35、水融和連接。這里天、地、原野、綠波，一句一景，景景暗含詩人心中的思鄉(xiāng)離愁。上片末句中“芳草”暗寓離情，既自然，又精巧。下片直抒懷鄉(xiāng)念遠之情。 13． 遲日江山麗；便引詩情到碧霄；報得三春暉；不破樓蘭終不還。 14．因為黃河斷流失去了神秘，沒有神秘，也就失去了現(xiàn)代人浮躁靈魂能得以小憩的最后一隅。 15．歷史的河：黃河分娩、哺育、包容一切，激發(fā)了中華兒女千百年來各種豐富的感情，滲透著中華民族的憂患意識，見證了中華民族的歷史。 文化的河：黃河造就了老子、莊子，孔子、孟子等圣者賢人，促生了中華民族千百年來磅礴的詩與樂章，奠定了中華文化的根基。 心靈的河：黃河是現(xiàn)代人心靈的棲息地；是中華民族的精神

36、大廈、不竭心泉，能激發(fā)憂患意識，促人思考，催人奮起。 16．粗獷與細膩，陽剛與陰柔，剩悍與堅韌，豪邁而奔放。17．B D。（ A “失落之情”錯 ，C “論證”錯，E“既愛又狠的矛盾心情”錯。） 18示例：若憚于白色恐怖的壓力，魯迅也就寫不出那一篇篇如投槍、似匕首的戰(zhàn)斗檄文。怕挫折就不會有真正的成功。 19．敦煌懸泉寺遺址出土西漢古紙證明蔡倫并非造紙術發(fā)明人。（“敦煌懸泉寺遺址”1分，“出土西漢古紙”1分，“證明……發(fā)明人”2分） 20．①將“規(guī)律和活動”改為“活動和規(guī)律”②將“拙著”改為“著作”③改為“學術價值高，發(fā)行量大”④將“不但”移至“廣大教師”前） 21．略 專心---專注---專業(yè)