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1、《機械工程測試技術》實驗報告
《機械工程測試技術》實驗報告(一)
實驗名稱:力測量實驗
實驗地點實驗日期指導教師班級小組成員
報
告人
一、實驗目的
二、實驗設備及儀器
三、力傳感器工作原理
四、實驗結果及報告要求
1 .記錄、整理、分析實驗中得到的數據,并分析其結果。
繪制出單臂、半橋、全橋時傳感器的實驗特性曲線。
2 .比較單臂、半橋、全橋輸出時的靈敏度和非線性度,并
從理論上加以分析比較,得出相應的結論。
3.根據實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。
4.實驗報告應邏輯嚴密,內容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書
寫的物理量必須標注單位。5.實驗報告按照科技
2、論文格式書寫,
清潔整齊,內容簡明扼要。
五、思考題
1 .單臂電橋時,作為橋臂電阻應變片應選用:()(1)
正(受拉)應變片(2)負(受壓)應變片(3)正、負應變片
均可以
2. 半橋測量時兩片不同受力狀態(tài)的電阻應變片接入電橋時,
應放在:()(1)對邊(2)鄰邊。
成績批閱人
3.全橋測量中,當兩組對邊(R1、R3為對邊)值R相同
時,即R1=R3,R2=R4,而R1wR2時,是否可以組成全橋:()(1)可以(2)不可以。
4.橋路(差動電橋)測量時存在非線性誤差,是因為:()
(1)電橋測量原理上存在非線性(2)應變片應變效應是
非線性的(3)調零值不是真正為零
3、。
5.為什么R3和R4的工作狀態(tài)要相反?若相同,其輸出電
壓將會是多少?測量時,電橋不平衡會對測量產生什么影響,為
什么每次測量前要重新檢查平衡?
6.某工程技術人員在進行材料拉力測試時在棒材上貼了兩
組應變片,如何利用這四片電阻應變片組成電橋,是否需要外加
電阻。
圖1-1應變式傳感器受拉時傳感器周面展開圖
4、根據單臂、半橋和全橋實驗的數據計算輸出時的靈敏度,
并從理論上進行分析比較。
闡述理由(注意:單臂、半橋和全橋實驗中的放大器增益必
須相同)。
六、體會與建議
《機械工程測試技術》實驗報告(二)
實驗名稱:位移測量實驗
實驗地點實驗日期指導教師班級小組
4、成員
報
告人
一、實驗目的
二、實驗設備及儀器
三、實驗原理
四、實驗結果及報告要求
1 .整理實驗數據,根據所得的實驗數據做出傳感器的特性
曲線,并做出擬合直線,計算該傳感器的非線性誤差。
2 .根據實驗結果,分析引起這些非線性的原因,并說明怎
樣提高傳感器的線性度。3.記錄、整理、分析實驗中得到的數
據,并分析其結果。繪制出單臂、半橋、全橋時傳感器的實驗特
性曲線。
4 .根據實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。
5 .實驗報告應邏輯嚴密,內容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書
寫的物理量必須標注單位。6.實驗報告按照科技論文格式書寫,
清潔整齊,內容簡明扼
5、要。
五、思考題
1.簡述什么是電容式傳感器的邊緣效應,它會對傳感器的
性能帶來哪些不利影響。
成績批閱人
2.電容式傳感器和電感式傳感器相比,有哪些優(yōu)缺點?
2-1電容傳感器位移實驗接線圖六、體會與建議
《機械工程測試技術》實驗報告(三)
實驗名稱:速度測量實驗
實驗地點實驗日期指導教師班級小組成員
報
告人
一、實驗目的
二、實驗設備及儀器
三、實驗原理
四、實驗結果及報告要求
1.簡述實驗目的和原理,根據實驗原理和要求整理實驗設
計原理圖。2.記錄、整理、分析實驗中得到的數據,并分析其
結果。
3 .根據實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。
6、
4 .實驗報告應邏輯嚴密,內容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書
寫的物理量必須標注單位。
5 .實驗報告按照科技論文格式書寫,
清潔整齊,內容簡明扼要。
五、思考題
1、分析測量誤差。
成績批閱人
2、轉速測量還可以采納其它那些傳感器進行?
1、采納光電傳感器測量轉速的精度如何,怎樣保證測量的準確性?
4、根據上面實驗觀察到的波形,分析為什么方波的高電平比低電平要寬?
六、體會與建議
《機械工程測試技術》實驗報告(四)
實驗名稱:振動測量實驗
實驗地點實驗日期指導教師班級小組成員
報
告人
、實驗目的
、實驗設備及儀器
三、實驗原理
四、實驗結果及報告要求
1
7、.根據實驗原理和要求整理本實驗的設計原理圖。2.記
錄、整理、分析實驗中得到的數據,并分析其結果。3.根據實
驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。
4.實驗報告應邏輯嚴密,內容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書
寫的物理量必須標注單位。5.實驗報告按照科技論文格式書寫,
清潔整齊,內容簡明扼要。
成績批閱人
五、思考題
1、為什么要采納壓電式傳感器來測量振動信號?
2、常用的振動信號測量方式有那些?
3、壓電式傳感器中采納電荷放大器有何優(yōu)點,為什么電壓靈敏度與電纜長度有關?而電荷靈敏度卻與電纜長度無關。
六、體會與建議
1
實驗名稱:數據采集實驗
實驗地點實驗日
8、期指導教師班級小組成員
報告人
一、實驗目的
二、實驗設備及儀器
三、數據采集原理
四、實驗結果及報告要求
1.記錄、整理、分析實驗中得到的數據,并分析其結果和
測量原理。2.根據實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及
不足。
3.實驗報告應邏輯嚴密,內容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書
寫的物理量必須標注單位。4.實驗報告按照科技論文格式書寫,
清潔整齊,內容簡明扼要。
成績批閱人
五、思考題
1 、分析測量誤差。
2、根據信號特征與實際測試情況如何合理選擇采樣頻率、
時間,保證信號的測試精度與信號的完整性?六、體會與建議
《機械工程測試技術》實驗報告(六)
實驗
9、名稱:直流電機操縱實驗
實驗地點實驗日期指導教師班級小組成員
報
告人
一、實驗目的
二、實驗設備及儀器三、實驗原理
1
《機械工程測試技術》實驗報告(七)
四、實驗結果及報告要求
2 .畫出直流電機操縱系統(tǒng)的方框圖。
3 .記錄、整理、分析實驗中得到的數據,并分析其結果。
分析P、I、D操縱參數對直流電機運行的影響。
4 .根據實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。
5 .實驗報告應邏輯嚴密,內容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書
寫的物理量必須標注單位。5.實驗報告按照科技論文格式書寫,
清潔整齊,內容簡明扼要。
成績批閱人
五、思考題
1 、分析測
10、量誤差。
2、速度測量還可以采納其它哪些傳感器進行?簡述其工作
原理。
3、根據速度操縱的范例程序,自己編寫一個P、I、D操縱
的程序。
4、將記錄的數據描出操縱的曲線,并計算超調量。
5、畫出速度測量與操縱系統(tǒng)的方框圖
六、體會與建議
1
實驗名稱:溫度測量與操縱實驗
實驗地點實驗日期指導教師班級小組成員
報
告人
一、實驗目的
二、實驗設備及儀器
三、溫度測量與操縱原理
四、實驗結果及報告要求
1 .記錄、整理、分析實驗中得到的數據,并分析其結果與
操縱原理。
2 .根據實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。
3 .實驗報告應邏輯嚴密,內容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書
寫的物理量必須標注單位。4.實驗報告按照科技論文格式書寫,
清潔整齊,內容簡明扼要。
成績批閱人
五、思考題
1 、分析測量誤差。
2、溫度測量還可以采納其它哪些傳感器進行?簡述其工作
原理。
3、根據溫度操縱的范例程序,自己編寫一個P、I、D操縱
的程序。
4、將記錄的數據描出操縱的曲線,并計算超調量。
5、畫出溫度測量與操縱系統(tǒng)的方框圖
六、體會與建議