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江蘇省連云港市東港中學(xué)優(yōu)質(zhì)評課七年級數(shù)學(xué)《從問題到方程》課件蘇科版

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1、1g2g5g 現(xiàn)有一架天平和現(xiàn)有一架天平和1g、2g、5g的砝碼各的砝碼各1個,個,你可以稱出你可以稱出 6g細沙嗎細沙嗎? 圖中兩個藍色圖中兩個藍色小球的質(zhì)量相等,小球的質(zhì)量相等,此時天平平衡,你此時天平平衡,你知道其中一個藍色知道其中一個藍色小球的質(zhì)量嗎小球的質(zhì)量嗎? 我今年我今年30歲,歲,比小魚比小魚現(xiàn)在現(xiàn)在年齡年齡的的2倍還多倍還多6歲,歲,小魚多大了?小魚多大了? 老師老師今年今年30歲,歲, 小魚小魚今年今年12歲歲,多少年后多少年后老師的年齡是她老師的年齡是她年齡的年齡的2倍?倍? 曾校長現(xiàn)在的年齡曾校長現(xiàn)在的年齡是他是他27年前年前年齡的年齡的2.5倍倍,你知道曾校長今年多,

2、你知道曾校長今年多大?大?用方程描述下列問題中數(shù)量之用方程描述下列問題中數(shù)量之間的相等關(guān)系:間的相等關(guān)系: 1. 一頭半歲的藍鯨體重一頭半歲的藍鯨體重 22 t,90天后體重為天后體重為 30.1 t,如果設(shè)藍鯨體重平均每天增加如果設(shè)藍鯨體重平均每天增加 x t,那么可得方程,那么可得方程_. 2. 把把 50 kg大米分裝在大米分裝在 3 個同樣大小的袋子里,裝個同樣大小的袋子里,裝滿后還剩余滿后還剩余 5 kg,如果設(shè)每個袋子可裝大米,如果設(shè)每個袋子可裝大米 x kg,那,那么可得方程么可得方程_. 3. 我班同學(xué)參加義務(wù)勞動,第一組有我班同學(xué)參加義務(wù)勞動,第一組有27人,第二人,第二組有

3、組有19人現(xiàn)在要從第一組抽調(diào)人現(xiàn)在要從第一組抽調(diào) x 人去支援第二組人去支援第二組,使第二組的人數(shù)與第一組人數(shù)相同,那么可得方,使第二組的人數(shù)與第一組人數(shù)相同,那么可得方程程_. 4. 排球聯(lián)賽規(guī)定:勝一場得排球聯(lián)賽規(guī)定:勝一場得 2 分,負一場得分,負一場得 1 分分某排球隊一共賽了某排球隊一共賽了 12 場,共得場,共得 20 分若該隊勝了分若該隊勝了 x 場,那么可得方程場,那么可得方程_.用方程描述下列問題中數(shù)量之用方程描述下列問題中數(shù)量之間的相等關(guān)系:間的相等關(guān)系:某排球隊一共賽了某排球隊一共賽了 49 場場,且勝的場次所得分數(shù)之,且勝的場次所得分數(shù)之和是負的場次所得分數(shù)之和的和是負的場次所得分數(shù)之和的 1.5 倍倍若該隊勝若該隊勝了了x 場,那么可得方程場,那么可得方程_. 方程方程表達數(shù)量之間表達數(shù)量之間相等關(guān)系相等關(guān)系的的“天平天平”; 方程是解決實際問題的有效方法!方程是解決實際問題的有效方法!給你留個作業(yè):給你留個作業(yè):必做:必做: 課本課本P94 習(xí)題習(xí)題1,2,3選做:選做: 課本課本P94 習(xí)題習(xí)題4同學(xué)們,同學(xué)們,

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