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1、專題七專題七 選擇題選擇題 選擇題是高考試題的重要組成部分。由于選擇題不敘述選擇題是高考試題的重要組成部分。由于選擇題不敘述推理過程，解題入口寬、方法多，再加上猜答得分概率為推理過程，解題入口寬、方法多，再加上猜答得分概率為1/4，所以普遍認(rèn)為選擇題尤其是單項選擇題比較容易。這，所以普遍認(rèn)為選擇題尤其是單項選擇題比較容易。這種說法雖有一定道理，但是高考是一種選拔性考試種說法雖有一定道理，但是高考是一種選拔性考試,選擇題選擇題要想得高分、得滿分并不是一件很容易的事情。要想得高分、得滿分并不是一件很容易的事情。 一、選擇題的置疑特點一、選擇題的置疑特點 選擇題作為地理高考的基本題型之一，具有設(shè)問明

2、確、選擇題作為地理高考的基本題型之一，具有設(shè)問明確、知識覆蓋面廣、作答簡便、評分客觀，有利于考核考生的知知識覆蓋面廣、作答簡便、評分客觀，有利于考核考生的知識和能力水平等方面的優(yōu)點，因而備受高考命題者的青睞。識和能力水平等方面的優(yōu)點，因而備受高考命題者的青睞。選擇題在高考地理試卷中所占的分值幾乎達(dá)選擇題在高考地理試卷中所占的分值幾乎達(dá)50%，因此選擇，因此選擇題的得分情況是影響地理成績的重要因素。題的得分情況是影響地理成績的重要因素。 命題者為了減少考試得分的偶然性，提高考試命題者為了減少考試得分的偶然性，提高考試的可信度和區(qū)分度，命題時一定會考慮并提高選擇的可信度和區(qū)分度，命題時一定會考慮并

3、提高選擇題的迷惑性。而考生在應(yīng)試過程中，為了能更有效題的迷惑性。而考生在應(yīng)試過程中，為了能更有效地反映自己的知識和能力水平，提升解答選擇題的地反映自己的知識和能力水平，提升解答選擇題的速度與正確率，就必須熟知選擇題常見的置疑方法，速度與正確率，就必須熟知選擇題常見的置疑方法，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 1.混淆概念混淆概念 在涉及概念的選擇題中，往往是通過混淆相關(guān)在涉及概念的選擇題中，往往是通過混淆相關(guān)概念，或利用考生對某些概念的模糊和片面認(rèn)識來概念，或利用考生對某些概念的模糊和片面認(rèn)識來置惑誘錯。對于這類試題，考生必須加深對相關(guān)概置惑誘錯。對于這類試題，考生必須加深對相

4、關(guān)概念的理解和比較，注重其內(nèi)涵和外延。念的理解和比較，注重其內(nèi)涵和外延。 2.以偏概全以偏概全 某些選項表述的知識點在特定的時間或地區(qū)內(nèi)某些選項表述的知識點在特定的時間或地區(qū)內(nèi)是正確的，但并不一定具有普遍性。選項中的表述是正確的，但并不一定具有普遍性。選項中的表述以偏概全時，往往具有很大的迷惑性，這時要從多以偏概全時，往往具有很大的迷惑性，這時要從多角度去思考，或從語法、邏輯的角度去分析。角度去思考，或從語法、邏輯的角度去分析。 3.表述絕對化表述絕對化 選項中絕對化的表述大多是錯誤的，但有些絕選項中絕對化的表述大多是錯誤的，但有些絕對化的表述是正確的，因此必須認(rèn)真分析。分析這對化的表述是正確

5、的，因此必須認(rèn)真分析。分析這類問題時，使用反例法往往比較有效。類問題時，使用反例法往往比較有效。 4.定勢誘惑定勢誘惑 任何人都具有一定的思維定勢。受習(xí)慣性思維任何人都具有一定的思維定勢。受習(xí)慣性思維的影響，很多考生很容易誤入圈套，掉下陷阱。解的影響，很多考生很容易誤入圈套，掉下陷阱。解答這類試題時，要注意分析思維的科學(xué)性和全面性，答這類試題時，要注意分析思維的科學(xué)性和全面性，要注意加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練。要注意加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練。 5.誤聯(lián)因果誤聯(lián)因果 選擇題中的因果關(guān)系有兩種：一種是題干與選選擇題中的因果關(guān)系有兩種：一種是題干與選項之間的因果關(guān)系，另一種是選項本身具有的因果項之間的因果關(guān)系

6、，另一種是選項本身具有的因果關(guān)系。解答這類試題時，一定要搞清楚其因果關(guān)系關(guān)系。解答這類試題時，一定要搞清楚其因果關(guān)系是否正確。是否正確。 6.變式迷惑變式迷惑 這類選擇題主要是通過變換試題的表現(xiàn)形式，如這類選擇題主要是通過變換試題的表現(xiàn)形式，如圖文轉(zhuǎn)換、形式變換或通過新情境的干擾來增加試題的圖文轉(zhuǎn)換、形式變換或通過新情境的干擾來增加試題的迷惑度。迷惑度。 7.無圖考圖無圖考圖 這類試題在近年的地理高考中比較常見，也是考生這類試題在近年的地理高考中比較常見，也是考生容易出錯的題目，要引起重視。解答這類試題要求有較容易出錯的題目，要引起重視。解答這類試題要求有較強(qiáng)的空間想象能力，因此，平時一定要加

7、強(qiáng)對讀圖分析強(qiáng)的空間想象能力，因此，平時一定要加強(qiáng)對讀圖分析能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。 8.隱含信息隱含信息 這類試題的關(guān)鍵信息往往隱含在題干或地理圖表中，這類試題的關(guān)鍵信息往往隱含在題干或地理圖表中，如果沒有把握住題干或圖表中的關(guān)鍵信息，必定導(dǎo)致答如果沒有把握住題干或圖表中的關(guān)鍵信息，必定導(dǎo)致答案錯誤。因此，解答這類試題要特別慎重，而且要注意案錯誤。因此，解答這類試題要特別慎重，而且要注意檢查。檢查。 9.前后矛盾（正誤同項）前后矛盾（正誤同項） 有些選項由兩個或兩個以上的分句組成，其中有些選項由兩個或兩個以上的分句組成，其中部分分句是正確的，也正因為如此，其迷惑度明顯部分分句是正

8、確的，也正因為如此，其迷惑度明顯增加，也很容易導(dǎo)致考生誤入陷阱，應(yīng)特別注意檢增加，也很容易導(dǎo)致考生誤入陷阱，應(yīng)特別注意檢查。查。 10.支不符干支不符干 這類試題的迷惑度更大，因為其選項本身往往這類試題的迷惑度更大，因為其選項本身往往是正確的，只是因為不符合題干的要求而不能成為是正確的，只是因為不符合題干的要求而不能成為正確答案。正確答案。 11.新名詞、術(shù)語的干擾新名詞、術(shù)語的干擾 在與時政地理有關(guān)或能反映地理研究新成果的在與時政地理有關(guān)或能反映地理研究新成果的試題中，往往會出現(xiàn)一些新名詞、術(shù)語或陌生地名，試題中，往往會出現(xiàn)一些新名詞、術(shù)語或陌生地名，而這些新名詞、術(shù)語或陌生地名增加了試題的

9、迷惑而這些新名詞、術(shù)語或陌生地名增加了試題的迷惑度，解答這類試題往往用排除法。度，解答這類試題往往用排除法。 以上列舉了高考地理選擇題命題時常用的置疑以上列舉了高考地理選擇題命題時常用的置疑方法，掌握這些方法有利于提高答案的準(zhǔn)確率，提方法，掌握這些方法有利于提高答案的準(zhǔn)確率，提高選擇題的解題能力。高選擇題的解題能力。 二、解答選擇題的一般方法二、解答選擇題的一般方法 1.仔細(xì)審題仔細(xì)審題 “仔細(xì)審題仔細(xì)審題”是做好選擇題的關(guān)鍵。隨著命題是做好選擇題的關(guān)鍵。隨著命題手段的多樣化，選擇題的立體感和動態(tài)遷移感越來手段的多樣化，選擇題的立體感和動態(tài)遷移感越來越強(qiáng)，迷惑性也越來越大。其答案不像材料解析題

10、越強(qiáng)，迷惑性也越來越大。其答案不像材料解析題和問答題那樣具有一定的伸縮性，一旦審題出現(xiàn)偏和問答題那樣具有一定的伸縮性，一旦審題出現(xiàn)偏誤，就會導(dǎo)致全盤皆錯。仔細(xì)審題，對做選擇題尤誤，就會導(dǎo)致全盤皆錯。仔細(xì)審題，對做選擇題尤其重要。其重要。 要根據(jù)選擇題的特點，采用立體式的審題要根據(jù)選擇題的特點，采用立體式的審題方法，明確題意和要求。具體要求可概括為：方法，明確題意和要求。具體要求可概括為： 第一，明確題目結(jié)構(gòu)。選擇題包括題干和題肢兩第一，明確題目結(jié)構(gòu)。選擇題包括題干和題肢兩部分，部分，“仔細(xì)審題仔細(xì)審題”是指對題干與題肢要認(rèn)真地加以審是指對題干與題肢要認(rèn)真地加以審讀，搞清題干中的答題項、主干語和

11、條件限定語。答題讀，搞清題干中的答題項、主干語和條件限定語。答題項是指答案包括的內(nèi)容和項目，主干語是選項表述的直項是指答案包括的內(nèi)容和項目，主干語是選項表述的直接對象，條件限定語是對回答內(nèi)容的各方面限定。特別接對象，條件限定語是對回答內(nèi)容的各方面限定。特別要關(guān)注題干的要關(guān)注題干的“設(shè)問設(shè)問”，也就是，也就是“題眼題眼”，它決定了選，它決定了選擇的方向。擇的方向。 第二，搞清基本信息。第二，搞清基本信息。 A.明確試題要求和提示信息。題干是選擇題的明確試題要求和提示信息。題干是選擇題的主體部分，由提供條件的疑問句或陳述句構(gòu)成，長主體部分，由提供條件的疑問句或陳述句構(gòu)成，長短不一，圖文并茂。理解題

12、干的關(guān)鍵指導(dǎo)語言，如短不一，圖文并茂。理解題干的關(guān)鍵指導(dǎo)語言，如“最多（少）的是最多（少）的是”、“最合適的是最合適的是”、“最主要最主要的是的是”、“正確的是正確的是”、“錯誤的是錯誤的是”等等。等等。 B.明確試題意圖和提取對解題有用的信息。全明確試題意圖和提取對解題有用的信息。全面分析題干內(nèi)容和充分挖掘題目提供的條件是正確面分析題干內(nèi)容和充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關(guān)鍵。明示條件：題干中附有明確的解題條解題的關(guān)鍵。明示條件：題干中附有明確的解題條件；暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中；限制件；暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中；限制性（或特定）條件：在題干中出現(xiàn)的數(shù)量詞、方位性（或

13、特定）條件：在題干中出現(xiàn)的數(shù)量詞、方位詞或特定名詞等；借用條件：用同一事實的不同說詞或特定名詞等；借用條件：用同一事實的不同說法給出解題條件。法給出解題條件。 C.分析選項本身敘述的正確性。選項敘述錯誤分析選項本身敘述的正確性。選項敘述錯誤常有以下幾種情況：誤為因果，如常有以下幾種情況：誤為因果，如“在副高控制下，在副高控制下，長江中下游多雨長江中下游多雨”；表述絕對化，如；表述絕對化，如“迎風(fēng)坡的降迎風(fēng)坡的降水一定多于背風(fēng)坡水一定多于背風(fēng)坡”；前后矛盾，如；前后矛盾，如“衛(wèi)星在大氣衛(wèi)星在大氣層中高速運轉(zhuǎn)能較好地散熱層中高速運轉(zhuǎn)能較好地散熱”；概念混淆，如；概念混淆，如“海海嶺、海溝等構(gòu)造帶將

14、地殼分為六大板塊嶺、海溝等構(gòu)造帶將地殼分為六大板塊”；表述錯；表述錯誤或不完整，如誤或不完整，如“赤道地區(qū)盛行下沉氣流赤道地區(qū)盛行下沉氣流”、“太太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、星際物質(zhì)陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、星際物質(zhì)組成的天體系統(tǒng)組成的天體系統(tǒng)”；以偏概全，以點代面，舉例不；以偏概全，以點代面，舉例不當(dāng)，如當(dāng)，如“以雨水補(bǔ)給為主的河流，汛期出現(xiàn)在夏秋以雨水補(bǔ)給為主的河流，汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)季節(jié)”。 D.明確選項與題干之間的關(guān)系。選項內(nèi)容是否明確選項與題干之間的關(guān)系。選項內(nèi)容是否完全符合題干要求，尤其有的選項本身敘述是正確完全符合題干要求，尤其有的選項本身敘述是正確的，但與題

15、干無關(guān)，對這種選項要特別注意。的，但與題干無關(guān)，對這種選項要特別注意。 2.認(rèn)真篩選認(rèn)真篩選 “認(rèn)真篩選認(rèn)真篩選”是指依據(jù)題干的要求，從題肢與題干是指依據(jù)題干的要求，從題肢與題干的關(guān)系上對備選項進(jìn)行認(rèn)真推敲。近年來，備選項的干的關(guān)系上對備選項進(jìn)行認(rèn)真推敲。近年來，備選項的干擾性日益增強(qiáng)，需認(rèn)真分析。可以通過對現(xiàn)象特征的對擾性日益增強(qiáng)，需認(rèn)真分析?？梢酝ㄟ^對現(xiàn)象特征的對比分析來掌握知識之間的區(qū)別與聯(lián)系，明確選項與題干比分析來掌握知識之間的區(qū)別與聯(lián)系，明確選項與題干的關(guān)系。根據(jù)限定語，得出題干中的引申義，對地理特的關(guān)系。根據(jù)限定語，得出題干中的引申義，對地理特征、現(xiàn)象進(jìn)行縱橫對比，正反區(qū)分，明確現(xiàn)

16、象發(fā)生的區(qū)征、現(xiàn)象進(jìn)行縱橫對比，正反區(qū)分，明確現(xiàn)象發(fā)生的區(qū)域與時限。一般來說，可以有這樣三次篩選：域與時限。一般來說，可以有這樣三次篩選：第一次篩選，即第一次篩選，即“排錯項排錯項”。在審清題肢的基礎(chǔ)上，排。在審清題肢的基礎(chǔ)上，排除有知識性錯誤、觀點錯誤的題肢。除有知識性錯誤、觀點錯誤的題肢。第二次篩選，即第二次篩選，即“排異項排異項”。常針對有多項條件限制的。常針對有多項條件限制的題型，雖然題肢觀點或內(nèi)容本身正確，但與題干的規(guī)定題型，雖然題肢觀點或內(nèi)容本身正確，但與題干的規(guī)定性無關(guān)，這種試題選項的干擾性比較大，是否排除的唯性無關(guān)，這種試題選項的干擾性比較大，是否排除的唯一標(biāo)準(zhǔn)是一標(biāo)準(zhǔn)是“是否

17、符合題意是否符合題意”。做好。做好“第二次篩選第二次篩選”的關(guān)的關(guān)鍵是要仔細(xì)分析每個選項和題干的聯(lián)系，以題干給定的鍵是要仔細(xì)分析每個選項和題干的聯(lián)系，以題干給定的條件為條件為“篩子篩子”，對選項逐一進(jìn)行篩選，檢查驗證，棄，對選項逐一進(jìn)行篩選，檢查驗證，棄誤留正，得出正確答案。誤留正，得出正確答案。 第三次篩選，即第三次篩選，即“選最符合題意項選最符合題意項”。當(dāng)一個。當(dāng)一個小題出現(xiàn)兩項或兩項以上與題干有關(guān)聯(lián)的題肢時，小題出現(xiàn)兩項或兩項以上與題干有關(guān)聯(lián)的題肢時，這樣的選擇題往往難度較大。這時我們就要堅持這樣的選擇題往往難度較大。這時我們就要堅持“以干求肢以干求肢”的解題原則，以題干的規(guī)定性為準(zhǔn)繩

18、，的解題原則，以題干的規(guī)定性為準(zhǔn)繩，逐一分析題肢，選出最能與之逐一分析題肢，選出最能與之“掛鉤掛鉤”的選項，即的選項，即“最符合題意最符合題意”的題肢，排除其余相關(guān)但不相符的的題肢，排除其余相關(guān)但不相符的題肢。題肢。 3.果斷確定果斷確定 第一，相信直覺。第一感覺的正確率通常是比第一，相信直覺。第一感覺的正確率通常是比較高的。在仔細(xì)審題的前提下，相信自己的第一感較高的。在仔細(xì)審題的前提下，相信自己的第一感覺。做出選擇后不要輕易改動，如果經(jīng)過一番考慮覺。做出選擇后不要輕易改動，如果經(jīng)過一番考慮后，仍然不能確定正確選項，就先選上一個最有可后，仍然不能確定正確選項，就先選上一個最有可能的選項，然后打

19、上問號，等做完全部試題后，再能的選項，然后打上問號，等做完全部試題后，再對有疑問的地方作重點檢查。假如在檢查的時候還對有疑問的地方作重點檢查。假如在檢查的時候還不能有把握地確定正確選項時，記住一條：不能有把握地確定正確選項時，記住一條：“別動別動了，就選一開始選的那個！了，就選一開始選的那個！”如果過分推敲，受心如果過分推敲，受心理暗示的影響，反而會懷疑正確的選項。理暗示的影響，反而會懷疑正確的選項。 第二，不要空題。當(dāng)你實在確定不了正確選項第二，不要空題。當(dāng)你實在確定不了正確選項的時候，就是閉著眼睛也要選一個，這樣做，正確的時候，就是閉著眼睛也要選一個，這樣做，正確的概率是的概率是25%。為了能夠在選擇題方面得到高分，在平時復(fù)習(xí)，尤為了能夠在選擇題方面得到高分，在平時復(fù)習(xí)，尤其是二輪復(fù)習(xí)期間，既要對課本基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)其是二輪復(fù)習(xí)期間，既要對課本基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對基本的學(xué)科原理進(jìn)行分析，構(gòu)建高質(zhì)量的梳理，對基本的學(xué)科原理進(jìn)行分析，構(gòu)建高質(zhì)量的知識結(jié)構(gòu)，又需及時分析各類專題有可能出現(xiàn)的題知識結(jié)構(gòu)，又需及時分析各類專題有可能出現(xiàn)的題型及其特點，分析、總結(jié)各類題型的解題對策。型及其特點，分析、總結(jié)各類題型的解題對策。 返回