《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 2.2 保持樂(lè)觀心態(tài)課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 2.2 保持樂(lè)觀心態(tài)課件 人教新課標(biāo)版（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、名言欣賞名言欣賞: 小鳥(niǎo)說(shuō)小鳥(niǎo)說(shuō):“我從天空中飛過(guò)我從天空中飛過(guò),但天空但天空中沒(méi)有留下我的痕跡中沒(méi)有留下我的痕跡”. 泰戈?duì)栒f(shuō)泰戈?duì)栒f(shuō):“天空中沒(méi)有留下我的痕天空中沒(méi)有留下我的痕跡跡,但我曾經(jīng)飛過(guò)但我曾經(jīng)飛過(guò)”.以上名言說(shuō)明了什么道理以上名言說(shuō)明了什么道理?故事樂(lè)園：故事樂(lè)園：1962年，在美甲天下的桂林，一位女年，在美甲天下的桂林，一位女孩因三次高考落榜，愛(ài)情失意，準(zhǔn)備孩因三次高考落榜，愛(ài)情失意，準(zhǔn)備在此尋短見(jiàn)，幸好她的一本日記失落在此尋短見(jiàn)，幸好她的一本日記失落在地上，被郭沫若拾獲，筆記上有絕在地上，被郭沫若拾獲，筆記上有絕命詩(shī)一首，并有對(duì)聯(lián)一幅。郭沫若看命詩(shī)一首，并有對(duì)聯(lián)一幅。郭沫若看

2、到馬上叫人尋找女孩，找到女孩，郭到馬上叫人尋找女孩，找到女孩，郭老當(dāng)面勸導(dǎo)，并將女孩的對(duì)聯(lián)進(jìn)行改老當(dāng)面勸導(dǎo)，并將女孩的對(duì)聯(lián)進(jìn)行改動(dòng)，女孩接受了，并安全返回。動(dòng)，女孩接受了，并安全返回。 l年年失望年年望，處處難尋處年年失望年年望，處處難尋處處尋。橫批：處尋。橫批：春在哪里？春在哪里？“l(fā)年年失望年年望，事事難成事年年失望年年望，事事難成事事成。橫批：事成。橫批：春在心里。春在心里。這兩幅對(duì)聯(lián)有什么不同？反映了作者這兩幅對(duì)聯(lián)有什么不同？反映了作者什么情緒？這個(gè)故事告訴我們什么道什么情緒？這個(gè)故事告訴我們什么道理？理？ 俗話說(shuō)：俗話說(shuō)：“海納百川，有容乃大海納百川，有容乃大”。人只有將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，

3、才能胸懷萬(wàn)人只有將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能胸懷萬(wàn)物，才能容得下人生的喜、怒、哀、物，才能容得下人生的喜、怒、哀、樂(lè)。面對(duì)逆境不會(huì)悲觀失望樂(lè)。面對(duì)逆境不會(huì)悲觀失望,從而保從而保持樂(lè)觀的心態(tài)持樂(lè)觀的心態(tài). 樂(lè)觀者發(fā)明了游艇，悲觀者發(fā)明了救樂(lè)觀者發(fā)明了游艇，悲觀者發(fā)明了救生圈；生圈；樂(lè)觀者建造了高樓，悲觀者生產(chǎn)樂(lè)觀者建造了高樓，悲觀者生產(chǎn)了了 ；樂(lè)觀者都去做了賽車手，樂(lè)觀者都去做了賽車手，悲觀者卻當(dāng)了悲觀者卻當(dāng)了 ；最后樂(lè)觀者發(fā)射了宇宙飛最后樂(lè)觀者發(fā)射了宇宙飛船，悲觀者則開(kāi)辦船，悲觀者則開(kāi)辦 。 思考思考:樂(lè)觀者與悲觀者的結(jié)局有什么不樂(lè)觀者與悲觀者的結(jié)局有什么不同同?說(shuō)明了什么道理說(shuō)明了什么道理? 一部電影

4、引發(fā)的恐慌一部電影引發(fā)的恐慌 影片影片2012中，中，“世界末日世界末日”的特效十分逼真，讓觀眾印象的特效十分逼真，讓觀眾印象深刻，有的觀眾甚至深陷其中不能自拔，對(duì)于未來(lái)憂心忡忡，害怕深刻，有的觀眾甚至深陷其中不能自拔，對(duì)于未來(lái)憂心忡忡，害怕瑪雅人預(yù)言的瑪雅人預(yù)言的2012年的世界末日真的來(lái)臨。有人形象地將看完年的世界末日真的來(lái)臨。有人形象地將看完2012后產(chǎn)生的種種后產(chǎn)生的種種“癥狀癥狀”稱為稱為“2012綜合征綜合征”。 曾在電視劇曾在電視劇炊事班的故事炊事班的故事里飾班長(zhǎng)的洪劍濤就稱得上一個(gè)里飾班長(zhǎng)的洪劍濤就稱得上一個(gè)“2012綜合征患者綜合征患者”。他在博客里撰文稱，自己從看完。他在博

5、客里撰文稱，自己從看完2012后一直睡不著覺(jué)，偶爾打個(gè)小盹都?jí)舻搅梭@悚恐怖的場(chǎng)面。后一直睡不著覺(jué)，偶爾打個(gè)小盹都?jí)舻搅梭@悚恐怖的場(chǎng)面。他認(rèn)為他認(rèn)為2012過(guò)于恐怖和絕望，所以直接在博客里呼吁停映該片，過(guò)于恐怖和絕望，所以直接在博客里呼吁停映該片，“不要為了蠅頭小利讓我們的后輩對(duì)未來(lái)有無(wú)望感和頹廢感。不要為了蠅頭小利讓我們的后輩對(duì)未來(lái)有無(wú)望感和頹廢感?！?一些觀眾被電影中的毀滅景象震驚后開(kāi)始反思自己，覺(jué)得以前一些觀眾被電影中的毀滅景象震驚后開(kāi)始反思自己，覺(jué)得以前不夠珍惜眼前的幸福生活。網(wǎng)上還發(fā)起了不夠珍惜眼前的幸福生活。網(wǎng)上還發(fā)起了“2012地球毀滅，你會(huì)選地球毀滅，你會(huì)選擇做什么？擇做什么？”

6、的討論帖子，大多數(shù)人都選擇的討論帖子，大多數(shù)人都選擇“和家人在一起度過(guò)最和家人在一起度過(guò)最后時(shí)光后時(shí)光”。有的干脆就說(shuō)，。有的干脆就說(shuō)，“從現(xiàn)在開(kāi)始，多陪爹媽，免得真的等從現(xiàn)在開(kāi)始，多陪爹媽，免得真的等到世界末日，后悔都來(lái)不及。到世界末日，后悔都來(lái)不及?！?一部電影引發(fā)的恐慌一部電影引發(fā)的恐慌 如果真的有世界末日，如果真的有世界末日，樂(lè)觀的你會(huì)怎樣想樂(lè)觀的你會(huì)怎樣想？議一議議一議那么那么,我們?nèi)绾尾拍鼙３治覀內(nèi)绾尾拍鼙３謽?lè)觀的心態(tài)樂(lè)觀的心態(tài)?一天一天,某富人帶家眷游玩鄉(xiāng)里某富人帶家眷游玩鄉(xiāng)里,父親想讓父親想讓兒子感受一下窮人的生活兒子感受一下窮人的生活,就花了一天就花了一天一夜住在一個(gè)非常貧窮

7、的農(nóng)場(chǎng)人家里一夜住在一個(gè)非常貧窮的農(nóng)場(chǎng)人家里.游玩結(jié)束后游玩結(jié)束后,父親問(wèn)兒子父親問(wèn)兒子:“我親愛(ài)的孩子我親愛(ài)的孩子,旅行怎樣旅行怎樣?”棒極了，爸爸。棒極了，爸爸?！薄翱吹礁F人怎么生活了吧？看到窮人怎么生活了吧？”父親再問(wèn)。父親再問(wèn)?！笆堑?。是的?！薄澳銖闹袑W(xué)到了什么？你從中學(xué)到了什么？”兒子回答道：兒子回答道：“我家有一條狗，他們家有四條。我們我家有一條狗，他們家有四條。我們家花園中間有游泳池，他們家的小溪沒(méi)家花園中間有游泳池，他們家的小溪沒(méi)有盡頭。有盡頭。我們家的花園有進(jìn)口燈具，他們那里我們家的花園有進(jìn)口燈具，他們那里有滿天的星星。我們的天井一直到前有滿天的星星。我們的天井一直到前院，那

8、么大，他們擁有全部的曠野。院，那么大，他們擁有全部的曠野?！毙∧泻⒅v完，父親無(wú)言以對(duì)。小男孩講完，父親無(wú)言以對(duì)。男孩還補(bǔ)充說(shuō)道：男孩還補(bǔ)充說(shuō)道：“謝謝父親讓我知謝謝父親讓我知道我們家多么貧窮。道我們家多么貧窮?！蔽覀円瞾?lái)看一下自己的家庭條件：我們也來(lái)看一下自己的家庭條件：（1）我家不富有，但是）我家不富有，但是_。（2）我家條件很好，而且）我家條件很好，而且_。 保持樂(lè)觀心態(tài)保持樂(lè)觀心態(tài)(1)首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的。自己選擇的。 保持樂(lè)觀心態(tài)保持樂(lè)觀心態(tài)(1)首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的。自己選擇的。（2）要熱愛(ài)

9、生活，善于從身邊尋找）要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找快樂(lè)?？鞓?lè)?？拱┟餍峭卣古d趣愛(ài)好拓展興趣愛(ài)好 豐富課余生活豐富課余生活他們?yōu)槭裁催@么快樂(lè)？他們?yōu)槭裁催@么快樂(lè)？他們熱愛(ài)生活，有著樂(lè)觀的他們熱愛(ài)生活，有著樂(lè)觀的生活態(tài)度，即使遭遇到挫折、失敗，甚至危及到生活態(tài)度，即使遭遇到挫折、失敗，甚至危及到生命，他們依然能夠保持積極向上的樂(lè)觀情緒。生命，他們依然能夠保持積極向上的樂(lè)觀情緒。海倫凱勒張海迪我雖然聾、瞎、又啞，我卻發(fā)現(xiàn)生命是這我雖然聾、瞎、又啞，我卻發(fā)現(xiàn)生命是這樣的美好。樣的美好。海倫海倫凱勒凱勒“活著，并且對(duì)別人有用?；钪⑶覍?duì)別人有用?！薄拜喴谓形胰职?，我叫人生步步高。輪椅叫我三分矮，我叫人

10、生步步高。”張海迪張海迪 保持樂(lè)觀心態(tài)保持樂(lè)觀心態(tài)(1)首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的。自己選擇的。（2）要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找）要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找快樂(lè)?？鞓?lè)。（3）要正確看待生活中的不如意。）要正確看待生活中的不如意。個(gè)案分析：個(gè)案分析： 小文跨入中學(xué)后面對(duì)這么多的競(jìng)爭(zhēng)高手，經(jīng)小文跨入中學(xué)后面對(duì)這么多的競(jìng)爭(zhēng)高手，經(jīng)常擔(dān)心考試過(guò)不了關(guān)。經(jīng)過(guò)心理咨詢，他開(kāi)展常擔(dān)心考試過(guò)不了關(guān)。經(jīng)過(guò)心理咨詢，他開(kāi)展了兩項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)：打乒乓球和跑步了兩項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)：打乒乓球和跑步 。半年后，。半年后，他再也不為考試他再也不為考試 擔(dān)心了，快樂(lè)又回到了他身邊。擔(dān)心了，快樂(lè)又

11、回到了他身邊。思考思考：1.小文尋找樂(lè)觀的方法是什么？小文尋找樂(lè)觀的方法是什么？2.你在生活、學(xué)習(xí)中遇到你在生活、學(xué)習(xí)中遇到煩惱時(shí)也采用過(guò)這種方法煩惱時(shí)也采用過(guò)這種方法嗎？嗎？體育運(yùn)動(dòng)體育運(yùn)動(dòng) 保持樂(lè)觀心態(tài)保持樂(lè)觀心態(tài)(1)首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的。的。（2）要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找快樂(lè)。）要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找快樂(lè)。（3）要正確看待生活中的不如意。）要正確看待生活中的不如意。（4）要借助運(yùn)動(dòng)以保持健康）要借助運(yùn)動(dòng)以保持健康讀名言，談感悟讀名言，談感悟1、生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。、生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。2、君子賢而能容罷，知

12、而能容愚，博、君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。而能容淺，粹而能容雜。荀子荀子、慈顏常笑笑天下可笑之人，、慈顏常笑笑天下可笑之人，大腹能忍忍天下難忍之事。大腹能忍忍天下難忍之事。 4一個(gè)寬容大量的人，他的愛(ài)心往一個(gè)寬容大量的人，他的愛(ài)心往往多于怨恨，他樂(lè)觀、愉快、豁達(dá)、忍往多于怨恨，他樂(lè)觀、愉快、豁達(dá)、忍讓、而不悲觀、消沉、焦躁、惱怒。讓、而不悲觀、消沉、焦躁、惱怒。 -穆尼爾穆尼爾納素夫納素夫、每個(gè)人在生活中都經(jīng)歷過(guò)不幸與痛苦。每個(gè)人在生活中都經(jīng)歷過(guò)不幸與痛苦。有些人在痛苦中只想到他自己，他就悲觀消有些人在痛苦中只想到他自己，他就悲觀消極，發(fā)出絕望的哀號(hào)；有些人在苦痛中還想

13、極，發(fā)出絕望的哀號(hào)；有些人在苦痛中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國(guó)和人類，就得到樂(lè)觀和自信。祖國(guó)和人類，就得到樂(lè)觀和自信。 冼星海冼星海 保持樂(lè)觀心態(tài)保持樂(lè)觀心態(tài)(1)首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的。選擇的。（2）要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找快樂(lè)。）要熱愛(ài)生活，善于從身邊尋找快樂(lè)。（3）要正確看待生活中的不如意。）要正確看待生活中的不如意。（4）要借助運(yùn)動(dòng)以保持健康）要借助運(yùn)動(dòng)以保持健康）要學(xué)會(huì)）要學(xué)會(huì)“愛(ài)愛(ài)”別人，寬容別人。別人，寬容別人。 假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你不要憂郁，也不要憤慨不要憂郁，也不要憤慨不順心的時(shí)候，暫且容忍不順心的時(shí)候，暫且容忍相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。 -普希金普希金