高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度課件 新人教版.ppt
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考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 考點(diǎn) 第二單元生產(chǎn) 勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng) 高三政治一輪復(fù)習(xí) 第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度 1 生產(chǎn)決定消費(fèi) 1 生產(chǎn)決定消費(fèi)的 2 生產(chǎn)決定消費(fèi)的 3 生產(chǎn)決定消費(fèi)的 和 4 生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造 2 消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用 1 消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展 2 生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品被 了 其生產(chǎn)過(guò)程才算最終完成 3 消費(fèi)所形成的新的需要 對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著 作用 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 知識(shí)梳理深度思考 對(duì)象 方式 質(zhì)量 水平 動(dòng)力 消費(fèi) 導(dǎo)向 4 一個(gè) 的出現(xiàn) 往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng) 5 消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出 能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量 提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性 3 社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程的四個(gè)環(huán)節(jié) 新的消費(fèi)熱點(diǎn) 新的勞動(dòng)力 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 4 大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因 1 理論依據(jù) 是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 生產(chǎn) 消費(fèi) 消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有 2 現(xiàn)實(shí)依據(jù) 是由現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的 決定的 也是奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求 3 意義發(fā)展對(duì)于全面建成小康社會(huì) 加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 具有決定性意義 物質(zhì)資料的生產(chǎn) 決定 反作用 主要矛盾 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì) 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 1 填一填 下列現(xiàn)象體現(xiàn)了生產(chǎn)與消費(fèi)辯證關(guān)系的哪一方面 1 手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大 人們可以使用手機(jī)進(jìn)行看電影 電視 使用手機(jī)進(jìn)行銀行轉(zhuǎn)賬 購(gòu)物等 2 各種功能和類(lèi)型的手機(jī)不斷問(wèn)世 不斷刺激著消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望 生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式 生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 3 不管何種類(lèi)型的手機(jī) 只有最后被消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi) 使用了 這種手機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程才算結(jié)束了 4 人們對(duì)手機(jī)視頻通話功能的需要 促使生產(chǎn)者開(kāi)發(fā)生產(chǎn)了具有視頻通話功能的智能手機(jī) 消費(fèi)是生產(chǎn)的最終目的 消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 2 根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn) 居民消費(fèi)率每提升一個(gè)百分點(diǎn) 就意味著釋放4 7萬(wàn)億元以上的消費(fèi)額 對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動(dòng)作用是巨大的 消費(fèi)為什么會(huì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 提示 1 消費(fèi)是生產(chǎn)的最終目的 生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品被消費(fèi)了 這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程才算最終完成 2 消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力 消費(fèi)所形成的新的需要 對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用 一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn) 往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng) 3 消費(fèi)創(chuàng)造新的勞動(dòng)力 消費(fèi)能夠創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力 能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量 提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 3 黨的十八大報(bào)告中提出 2020年我國(guó)將建成全面小康社會(huì) 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 談?wù)匋h和國(guó)家完成這一目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)措施 提示 要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 加快科學(xué)發(fā)展 大力發(fā)展生產(chǎn)力 要全面提高勞動(dòng)者素質(zhì) 加快科學(xué)技術(shù)發(fā)展 大力推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新 要深化體制機(jī)制改革 適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 命題點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系1 2014 高考重慶卷 沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害 據(jù)統(tǒng)計(jì) 目前每年約有3萬(wàn)頭非洲大象因非法象牙交易被盜獵者殺害 為警示非法象牙交易 多國(guó)政府公開(kāi)銷(xiāo)毀繳獲的象牙及其制品 材料表明 減少象牙消費(fèi)將減少獵殺行為 非法獵殺導(dǎo)致象牙的非法交易 公開(kāi)銷(xiāo)毀象牙可以減少象牙交易 象牙消費(fèi)增長(zhǎng)源于收入水平提高A B C D 解析 考點(diǎn)定位 生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系 沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害 體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用 符合題意 多國(guó)政府通過(guò)公開(kāi)銷(xiāo)毀繳獲的象牙及其制品警示非法象牙交易 表明公開(kāi)銷(xiāo)毀象牙可以減少象牙交易 符合題意 故選A 題干說(shuō)明的是非法交易導(dǎo)致非法獵殺 與題意相反 排除 題干未涉及消費(fèi)與收入的關(guān)系 排除 解析 答案 命題探究思維建模 A 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 2 2015 教學(xué)合作高三聯(lián)考 南京與武漢之間的高速動(dòng)車(chē)組投入運(yùn)營(yíng)后 原來(lái)十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程縮短為3小時(shí) 加之高速動(dòng)車(chē)二等票的價(jià)格僅為180元 而乘飛機(jī)的最低費(fèi)用一般也要400元以上 致使以往乘坐飛機(jī)的人大多改乘動(dòng)車(chē) 于是 2011年夏秋季航班計(jì)劃取消了武漢 南京的所有航班 這種現(xiàn)象說(shuō)明 生產(chǎn)決定消費(fèi)水平 生產(chǎn)決定消費(fèi)方式 消費(fèi)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) 消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用A B C D 解析 本題主要考查生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系 意在考查考生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力 南京與武漢之間的高速動(dòng)車(chē)組投入運(yùn)營(yíng)使部分乘坐飛機(jī)出行的人選擇了動(dòng)車(chē) 這體現(xiàn)了生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)方式的決定作用 選擇乘坐飛機(jī)出行的旅客減少促使部分航班取消 體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的導(dǎo)向作用 故 正確 材料中出行方式的改變以及高速動(dòng)車(chē)組的運(yùn)營(yíng) 部分航班的取消不能直接體現(xiàn)消費(fèi)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) 故排除 解析 答案 B 命題探究思維建模 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 生產(chǎn)與消費(fèi)關(guān)系的分析和判斷本知識(shí)通常以 消費(fèi)需求 作為題眼進(jìn)行命題 在擴(kuò)大內(nèi)需成為當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)的情況下 必然成為高考命題背景 近年來(lái) 在中國(guó)政府?dāng)U內(nèi)需 調(diào)結(jié)構(gòu) 保增長(zhǎng)政策指導(dǎo)下 消費(fèi)終于開(kāi)始發(fā)力 扮演起拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 主動(dòng)力 的角色 分配制度改革 城鎮(zhèn)化 挖掘消費(fèi)新的增長(zhǎng)點(diǎn)等材料都可能成為高考命題背景 但學(xué)生備考中容易把 生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力 等同于 消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力 因此 要注意以下幾點(diǎn) 命題探究思維建模 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 第一 生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力 是指 生產(chǎn)的發(fā)展 一方面推動(dòng)人們收入的增長(zhǎng) 另一方面增加消費(fèi)品數(shù)量和降低消費(fèi)品價(jià)格 從而使人們的購(gòu)買(mǎi)能力得以提高 第二 消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力 是指 一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn) 往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)甚至幾個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng) 第三 生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力 體現(xiàn)了生產(chǎn)的決定作用 消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力 體現(xiàn)的是消費(fèi)的反作用 命題探究思維建模 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 命題點(diǎn)二消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用1 2014 高考福建卷 2014年清明節(jié)期間 福建省高速公路免費(fèi)通行7座及以下小型客車(chē) 這有利于 A 加快旅游發(fā)展 確保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B 增加車(chē)輛出行 保護(hù)自然環(huán)境C 減少稅費(fèi)收入 促進(jìn)收支平衡D 降低出行成本 刺激消費(fèi)需求 解析 考點(diǎn)定位 擴(kuò)大消費(fèi) 小型客車(chē)免費(fèi)通行 能夠降低出行成本 刺激消費(fèi) 擴(kuò)大內(nèi)需 D正確 A夸大了這一政策的作用 不選 出行車(chē)輛的增加 可能造成環(huán)境污染 B不選 這一政策與促進(jìn)收支平衡無(wú)關(guān) C不選 解析 答案 D 命題探究思維建模 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 2 消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有巨大的反作用 下列能直接提高消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率的是 實(shí)行糧食最低保護(hù)價(jià) 提高居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn) 提高房地產(chǎn)和證券交易稅率 某地政府向居民發(fā)放消費(fèi)券A B C D 解析 解答本題要抓住材料中的關(guān)鍵詞 直接 提高居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)和向居民發(fā)放消費(fèi)券都能直接拉動(dòng)內(nèi)需 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 故 正確 實(shí)行糧食最低保護(hù)價(jià)有利于保護(hù)糧農(nóng)的利益 但沒(méi)有直接提高消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率 排除 提高房地產(chǎn)和證券交易稅率會(huì)抑制消費(fèi) 排除 解析 答案 D 命題探究思維建模 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的相關(guān)理論 1 消費(fèi)是生產(chǎn)的目的 擴(kuò)大消費(fèi)需求有利于不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要 有利于實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo) 有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 實(shí)現(xiàn)好 維護(hù)好 發(fā)展好最廣大人民的根本利益 2 消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力 消費(fèi)所形成的新的需要 對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用 一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn) 往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng) 擴(kuò)大消費(fèi)需求有利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展 命題探究思維建模 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 3 消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力 能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量 提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性 4 擴(kuò)大消費(fèi)需求有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由主要依靠投資 出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi) 投資 出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 命題探究思維建模 考點(diǎn)一生產(chǎn)與消費(fèi) 1 公有制為主體 1 公有制的地位 是社會(huì)主義的 是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的 在所有制結(jié)構(gòu)中處于 地位 2 公有制經(jīng)濟(jì)的范圍 包括國(guó)有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的 和 3 公有制主體地位的體現(xiàn) 在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì) 國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈 對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起 作用 這種主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在 上 4 增強(qiáng)公有制主體地位 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 知識(shí)梳理深度思考 根本經(jīng)濟(jì)特征 基礎(chǔ) 主體 國(guó)有成分 集體成分 公有資產(chǎn) 主導(dǎo) 控制力 深化國(guó)有企業(yè)改革 完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制 增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力 影響力 推進(jìn)集體企業(yè)改革 發(fā)展多種形式的 2 國(guó)有經(jīng)濟(jì)及其主導(dǎo)作用 1 含義 由社會(huì)全體勞動(dòng)者 生產(chǎn)資料 以國(guó)家所有的形式存在 的 形式 它同較高的生產(chǎn)力水平相適應(yīng) 2 地位作用 國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的 它掌握著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈 在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起 作用 國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在 上 在關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域 國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占 地位 控制力 集體經(jīng)濟(jì) 共同占有 公有制 支柱 主導(dǎo) 控制力 支配 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 3 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 1 非公有制經(jīng)濟(jì) 范圍 個(gè)體經(jīng)濟(jì) 私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和 等 地位 社會(huì)主義 的重要組成部分 態(tài)度 必須毫不動(dòng)搖地 非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 作用 在支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 促進(jìn)創(chuàng)新 擴(kuò)大就業(yè) 增加稅收等方面具有重要作用 2 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 是什么 為主體 共同發(fā)展 外資經(jīng)濟(jì) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 鼓勵(lì) 支持 引導(dǎo) 公有制 多種所有制經(jīng)濟(jì) 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 為什么 適合我國(guó)國(guó)情 符合社會(huì)主義的 符合 三個(gè)有利于 標(biāo)準(zhǔn) 怎么做 鞏固和發(fā)展 鼓勵(lì) 支持 引導(dǎo) 發(fā)展 保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素 公開(kāi)公平公正參與 同等受到 本質(zhì)要求 公有制經(jīng)濟(jì) 非公有 制經(jīng)濟(jì) 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 法律保護(hù) 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 1 連一連 將各種所有制的地位和作用用直線連接在一起 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 2 國(guó)資委副主任黃淑和表示 國(guó)資委將著力推動(dòng)中央企業(yè)實(shí)現(xiàn) 三大轉(zhuǎn)變 即從注重規(guī)模擴(kuò)張向注重質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變 從國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)向國(guó)際化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變 從產(chǎn)業(yè)鏈過(guò)度延伸向?qū)W⒏叨宿D(zhuǎn)變 中央企業(yè)為什么要實(shí)現(xiàn) 三大轉(zhuǎn)變 提示 中央企業(yè)是國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主要組成部分 國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱 對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用 這種主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上 中央企業(yè)實(shí)現(xiàn) 三大轉(zhuǎn)變 有利于增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的控制力 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 3 國(guó)家采取一系列措施推動(dòng)民間資本進(jìn)入鐵路 市政 金融 能源 電信 教育 醫(yī)療等領(lǐng)域 你能說(shuō)出這樣做的原因嗎 提示 推進(jìn)各類(lèi)所有制經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng) 共同發(fā)展 發(fā)揮市場(chǎng)作用 拓寬民間投資渠道 4 非公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位平等嗎 提示 在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和所有制結(jié)構(gòu)中 非公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)地位不平等 其中公有制經(jīng)濟(jì)是主體 在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中 非公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)作為平等的市場(chǎng)主體在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中地位平等 知識(shí)梳理深度思考 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 命題點(diǎn)一發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)1 2015 山東省泰安市高三期中 國(guó)有資本 集體資本 非公有資本等交叉持股 相互融合的混合所有制經(jīng)濟(jì) 是基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式 混合是手段 共進(jìn)是目的 發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)有利于 國(guó)有資本放大功能 保值增值 提高競(jìng)爭(zhēng)力 實(shí)現(xiàn)不同所有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的平等地位 各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短 相互促進(jìn) 共同發(fā)展 充分發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主體作用A B C D 解析 不同所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位是平等的 但在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位是不一樣的 說(shuō)法有誤 把 混合所有制經(jīng)濟(jì) 與 國(guó)有經(jīng)濟(jì) 相混淆 排除 解析 答案 命題探究思維建模 C 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 2 2015 山東省菏澤市高三期中 中共十八屆三中全會(huì)指出要積極發(fā)展國(guó)有資本 集體資本 非公有資本等交叉持股 相互融合的混合所有制經(jīng)濟(jì) 推動(dòng)國(guó)有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度 支持非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)的意義是 有利于堅(jiān)持和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 有利于推動(dòng)多種所有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn) 共同發(fā)展 有利于國(guó)有企業(yè)通過(guò)股份制改造成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體 有利于產(chǎn)權(quán)主體多元化 消除國(guó)有資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)A B C D 解析 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體是公有制經(jīng)濟(jì) 說(shuō)法錯(cuò)誤 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)不可能消除 排除 解析 答案 A 命題探究思維建模 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 關(guān)于混合所有制經(jīng)濟(jì)的分析考查隨著我國(guó)一系列經(jīng)濟(jì) 文化體制改革的深入 特別是黨的十八屆三中全會(huì)的召開(kāi) 本知識(shí)點(diǎn)會(huì)逐漸成為高頻考點(diǎn) 本知識(shí)點(diǎn)的考查一般以選擇題為主 考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解 難度不大 學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意以下新觀點(diǎn) 國(guó)有資本 集體資本 非公有資本等交叉持股 相互融合的混合所有制經(jīng)濟(jì) 是社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式 有利于國(guó)有資本增強(qiáng)控制力 提高競(jìng)爭(zhēng)力 有利于各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短 相互促進(jìn) 共同發(fā)展 命題探究思維建模 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 命題點(diǎn)二非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用1 2015 內(nèi)蒙古赤峰市高三質(zhì)量檢測(cè) 2014年8月 A省發(fā)改委向非國(guó)有資本開(kāi)放300個(gè)示范項(xiàng)目 計(jì)劃總投資5892億元 擬引進(jìn)社會(huì)資本2701億元 為保障社會(huì)資本順利參與項(xiàng)目建設(shè) 對(duì)社會(huì)資本參與的擬建和在建項(xiàng)目 將獲得政府投資項(xiàng)目的同等待遇 這一做法有利于 保持非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 鞏固社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 促進(jìn)投資多元化 緩解政府財(cái)政壓力 打破行業(yè)壟斷 促進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 確立非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中與公有制經(jīng)濟(jì)的平等地位A B C D 解析 說(shuō)法錯(cuò)誤 應(yīng)該是鞏固社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度 而不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 說(shuō)法錯(cuò)誤 在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中非公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)地位不平等 公有制經(jīng)濟(jì)始終占主體地位 故選C 解析 答案 C 命題探究思維建模 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 2 2015 浙江省余杭區(qū)普高第二共同體高三期中聯(lián)考 8月8日 國(guó)務(wù)院關(guān)于近期支持東北振興若干重大政策舉措的意見(jiàn) 發(fā)布 意見(jiàn) 指出要進(jìn)一步深化國(guó)有企業(yè)改革 也要壯大一批民營(yíng)企業(yè)集團(tuán) 進(jìn)一步放寬民間資本進(jìn)入的行業(yè)和領(lǐng)域 試點(diǎn)民營(yíng)銀行 這表明 我國(guó)各種所有制經(jīng)濟(jì)地位平等 相互促進(jìn) 我國(guó)各種所有制都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的組成部分 公有制的主體地位將有所削弱 非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力將得到激發(fā)A B C D 解析 公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位并不平等 排除 進(jìn)一步深化國(guó)有企業(yè)改革并不會(huì)削弱公有制的主體地位 排除 解析 答案 C 命題探究思維建模 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 3 2015 湖北教學(xué)合作高三聯(lián)考 2014年中石油 中石化 國(guó)家電網(wǎng)紛紛拋出混合所有制改革方案 光大集團(tuán) 交通銀行等金融機(jī)構(gòu)也加入混合所有制陣營(yíng) 國(guó)有央企中鋁公司正在將加速推進(jìn)混合所有制改革作為脫困的途徑之一 2014年6月 中鋁公司宣布與杭州錦江集團(tuán)共同設(shè)立合資公司 引入民營(yíng)資本 有利于激發(fā)其自身的業(yè)務(wù)活力 中國(guó)鋁業(yè)公司董事長(zhǎng)表示 未來(lái)幾年 中鋁的重點(diǎn)是解決鋁板塊的虧損問(wèn)題 產(chǎn)業(yè)要發(fā)展 就要向市場(chǎng)找戰(zhàn)略合作伙伴 向市場(chǎng)籌集資金 走混合所有制的道路 請(qǐng)結(jié)合上述材料 運(yùn)用 我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度 的相關(guān)知識(shí)說(shuō)明積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)的必要性 命題探究思維建模 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 解析 該題要求用我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的知識(shí) 要從我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 國(guó)有經(jīng)濟(jì)的作用和各種資本相互融合的意義方面回答 解析 答案 答案 1 公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 混合所有制經(jīng)濟(jì)是基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式 2 國(guó)有企業(yè)引入民營(yíng)資本參股 形成混合所有制經(jīng)濟(jì) 有利于國(guó)有資本提高控制力 增強(qiáng)活力和競(jìng)爭(zhēng)力 也有利于非公有資本參與國(guó)有企業(yè)改革 擴(kuò)大影響力 3 允許國(guó)有資本 集體資本 非公有資本交叉持股 相互融合 是各種所有制經(jīng)濟(jì)平等使用生產(chǎn)要素的表現(xiàn) 有利于各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短 相互促進(jìn) 共同發(fā)展 命題探究思維建模 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)及其地位的分析和判斷縱觀近三年高考題 全國(guó)各地的文綜試題對(duì)此部分內(nèi)容的考查較少 只有單科考試的省份如江蘇 上海 海南等地的試題對(duì)此部分在選擇題中有所涉及 高考大多把考查多種所有制經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位結(jié)合起來(lái) 公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ) 從非公有制經(jīng)濟(jì)的地位來(lái)看 它是 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 的重要組成部分 不能認(rèn)為它是 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì) 的重要組成部分 學(xué)生要注意 命題探究思維建模 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 區(qū)分 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 與 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì) 的區(qū)別 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既包括公有制經(jīng)濟(jì) 也包括非公有制經(jīng)濟(jì) 還包括混合所有制經(jīng)濟(jì) 它涵蓋了社會(huì)主義現(xiàn)階段所有的合法的經(jīng)濟(jì)成分 從這個(gè)角度來(lái)說(shuō) 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 而 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì) 只指公有制經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的公有成分 不包括非公有制經(jīng)濟(jì) 顯然 不能說(shuō) 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 命題探究思維建模 考點(diǎn)二我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度 跟蹤訓(xùn)練落實(shí)體驗(yàn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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