《人教版部編版小學(xué)語(yǔ)文一年下冊(cè)口語(yǔ)交際 聽(tīng)故事 講故事教案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版部編版小學(xué)語(yǔ)文一年下冊(cè)口語(yǔ)交際 聽(tīng)故事 講故事教案.docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、口語(yǔ)交際聽(tīng)故事講故事 教學(xué)目標(biāo): 1、 培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)故事的時(shí)候，借助圖畫(huà)記住故事內(nèi)容。 2、 培養(yǎng)學(xué)生講故事的時(shí)候，聲音要大一些，讓別人聽(tīng)清楚。 3、 培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際行為習(xí)慣和能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)故事的時(shí)候，借助圖畫(huà)記住故事內(nèi)容。復(fù)述故事。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握并運(yùn)用聽(tīng)故事和講故事的要領(lǐng)，感受故事詼諧幽默的風(fēng)格， 培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)與表達(dá)的習(xí)慣。 課前準(zhǔn)備： 1 .相關(guān)圖片、視頻、錄音、頭飾等。（教師） 2. 了解生活中各種角色最強(qiáng)和最弱的方面。（學(xué)生） 教學(xué)過(guò)程： 一、音樂(lè)導(dǎo)入，激發(fā)興趣 （播放敲鑼打鼓的喜慶音樂(lè)）注意聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)，人們好像在干什 么？（辦喜事

2、?。? 哦，原來(lái)是老鼠在嫁女兒，（邊說(shuō)邊出示圖片）老鼠爸爸要把女兒 嫁給最神氣的人。他找到了太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、圍墻、老鼠、貓，到底 哪個(gè)是最神氣的新郎呢？ （出示太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、圍墻、老鼠、貓的圖片）猜猜看，新郎會(huì) 是誰(shuí)呢？ 聽(tīng)了這個(gè)有趣的故事你們就知道新郎到底是誰(shuí)了，這個(gè)故事的名 字叫“老鼠嫁女"O 二、傾聽(tīng)故事，了解內(nèi)容 請(qǐng)小朋友們邊看書(shū)上的圖畫(huà)，邊聽(tīng)故事錄音，想一想，故事中的 老鼠夫婦想把女兒嫁給誰(shuí)呢？最后誰(shuí)成了老鼠夫婦心目中最強(qiáng)的新 郎呢？（播放故事錄音） 生聽(tīng)完故事回答：老鼠想把女兒嫁給太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、圍墻、老鼠和 貓。誰(shuí)最后成了新郎。出示新郎人選，你們能結(jié)合生活，說(shuō)說(shuō)這 些

3、形象最強(qiáng)的本領(lǐng)是什么嗎？ 二、 學(xué)講故事，把握內(nèi)容 1 .教師示范講故事，學(xué)生發(fā)現(xiàn)要領(lǐng)。 請(qǐng)?jiān)俾?tīng)老師講一遍故事，仔細(xì)觀察，看看老師是怎樣講故事的。 （師繪聲繪色地講故事） 2 .學(xué)生試講第一節(jié)，師生評(píng)議。 3 .學(xué)生結(jié)合圖畫(huà)自主講故事，學(xué)生評(píng)價(jià)。（學(xué)生自主練習(xí)，教師 巡視并指導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言。） 三、 表演故事，升華理解 我們來(lái)試著演一演這個(gè)故事。請(qǐng)小朋友們以小組為單位，合作表 演這個(gè)故事吧！ 1.小組內(nèi)演一演。 2 .選出學(xué)生在全班表演。 四、小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，小朋友們學(xué)會(huì)了怎樣聽(tīng)故事，講故事, 只有會(huì)聽(tīng)才能會(huì)講，希望你們成為善于傾聽(tīng)，樂(lè)于交際的有心人。 五、作業(yè)布置： 把故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。和家長(zhǎng)合作演一演。 板書(shū)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際：聽(tīng)故事，講故事 老鼠嫁女 教后反思：