2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正比例和反比例》同步練習(xí)(I).doc
《2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正比例和反比例》同步練習(xí)(I).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正比例和反比例》同步練習(xí)(I).doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正比例和反比例》同步練習(xí)(I) 一、填空題: 1、比例尺=( ):( ),比例尺實(shí)際上是一個(gè)( )。 2、一幅圖的比例尺是。A、B兩地相距320km,畫在這幅圖上應(yīng)是( )cm。 3、一個(gè)零件長(zhǎng)8毫米,畫在設(shè)計(jì)圖上是16厘米,這幅設(shè)計(jì)圖的比例尺是( )。 4、六年級(jí)同學(xué)排隊(duì)做廣播操,每行人數(shù)和排成的行數(shù)成( )比例;出油率一定,花生油的質(zhì)量和花生的質(zhì)量,成( )比例;3x=y,x和y成( )比例;實(shí)際距離一定,圖上距離和比例尺成( )比例。 5、在一幅平面圖上,5厘米的線段表示實(shí)際距離50米。這幅圖的比例尺是( )。 6、小林騎自行車從家到學(xué)校,他騎車的速度和所需時(shí)間成( )比例。 7、在AB=C中,當(dāng)B一定時(shí),A和C( )比例,當(dāng)C一定時(shí),A和B( )比例。 8、在比例尺是1:4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離( )千米。也就是圖上距離是實(shí)際距離的,實(shí)際距離是圖上距離的( )倍。 9、一種微型零件的長(zhǎng)5毫米,畫在圖紙上長(zhǎng)20厘米,這幅圖的比例尺是( )。 二、判斷題 1、平行四邊形的面積一定,它的底與高成反比例。 ( ) 2、一根電線,用去的米數(shù)與剩下的米數(shù)成反比例。 ( ) 3、訂閱《少年文藝》的份數(shù)與總錢數(shù)成反比例。 ( ) 4、長(zhǎng)方體的底面積一定,高和體積成反比例。 ( ) 5、圓的半徑和面積成正比例。 ( ) 三、選擇題 1、一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度是8毫米,畫在比例尺是10:1的圖紙上的長(zhǎng)度是( ) A、8分米 B、8毫米 C、8厘米 2、圓的周長(zhǎng)和直徑( )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 3、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定,它的周長(zhǎng)與寬( )。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 4、( )中的兩種量不成比例。 A、從北京到廣州,列車行駛的平均速度和所需時(shí)間 B、一箱蘋果,吃去的個(gè)數(shù)和剩下的個(gè)數(shù)。 C、同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)物體的高度和影子的長(zhǎng)度。 5、小明的身高和體重( ) A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 6、某校學(xué)生總?cè)藬?shù)一定,男生人數(shù)和女生人數(shù)( )。 (1)成正比例 (2)成反比例 (3)不成比例 0 50 150 200 200千米 7、把線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是( ?。?。 (1)1:50 ?。?)1:200 (3)?。保簒x0000 ?。?)1:5000000 8、一種長(zhǎng)5毫米的零件,畫在圖紙上長(zhǎng)10厘米,這幅圖的比例尺是( )。 (1) (2) (3) (4) 四、圖形與操作 1、 買筆記本的數(shù)量和錢數(shù)的關(guān)系如下表: 數(shù)量/本 0 1 2 3 4 5 6 7 … 總價(jià)/元 0 1.5 3 … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 數(shù)量/本 13.5 12 10.5 9 7.5 6 4.5 3 1.5 0 總價(jià)/元 (1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)再順次連接。 (2)哪個(gè)量沒(méi)變?數(shù)量和總價(jià)之間成什么比例? (3)從圖中可以看出,如果買9本筆記本,需要多少元錢? 2、 有一塊長(zhǎng)方形如右圖:請(qǐng)量出它的長(zhǎng)和寬。 再根據(jù)的比例尺求出它的長(zhǎng)和寬的實(shí)際長(zhǎng)度。 并求出它的實(shí)際面積是多少平方米?(取整厘米數(shù)) 3、按比例縮放 (1)將三角形A按 6:1放大,得到三角形B; (2)再將三角形B按1:2縮小,得到三角形C。 A 4、電影院在中心廣場(chǎng)北偏東60方向,據(jù)中心廣場(chǎng)的實(shí)際距離約是240米的地方。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電影院的所在地。) 五、解決問(wèn)題 1、在一幅比例尺是1:5000000的圖上,量得甲城到乙城的距離是8厘米。一輛汽車從甲城開(kāi)往乙城,每時(shí)行駛70千米,5小時(shí)后能到達(dá)乙城嗎? 2、在一幅地圖上,測(cè)得甲、乙兩地的圖上距離是13厘米,已知甲乙兩地的實(shí)際距離是780千米。 (1)求這幅圖的比例尺。 (2)在這幅地圖上量得A、B兩城的圖上距離是5厘米,求A、B兩城的實(shí)際距離。 3、在一幅比例尺為1:500的平面圖上量得一間長(zhǎng)方形教室的長(zhǎng)是3厘米,寬是2厘米。求這間教室的實(shí)際面積。 4、在比例尺是1:3000000的地圖上,量得兩地距離是20厘米,一輛汽車8小時(shí)可以行完全程。這輛汽車的速度是多少千米? 5、北京到龍口大約600千米,在比例尺是1:50000000的地圖上,大約幾厘米? 回答 正比例 1千克甘蔗可榨0.5千克糖,如果出糖率一定,那么100千克甘蔗可榨多少千克糖? 出糖率=0.51=0.5,是定值 所以出糖量與甘蔗量成正比例 列比例式為:X:100=0.5:1 附送: 2019-2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《空間與圖形》同步練習(xí) 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空。 1.一根木棍長(zhǎng)m,把它平均分成五份,每份是原來(lái)的( ),每份長(zhǎng)( )。 2.一個(gè)圓柱體與一個(gè)圓錐體的體積相等,圓柱體的高是18厘米,它的底面積是圓錐體底面積的3倍,圓錐體的高是( )dm。 3.圓的半徑為4厘米,當(dāng)它的周長(zhǎng)擴(kuò)大兩倍以后,那么它的面積為( )。 4.一座臺(tái)鐘的時(shí)針長(zhǎng)5厘米,經(jīng)過(guò)六小時(shí)以后,時(shí)針走了( )。 5.把一根長(zhǎng)6.28分米的鐵絲圍成一個(gè)最大的圓,它的面積是( )平方分米。 6.1平角=( )直角=( )度=( )周角=( )。 7.如果等腰三角行的一個(gè)底角是53度,則它的頂角是( )。直角三角形的一個(gè)鈍角是48度,另一個(gè)銳角是( )。 8.一個(gè)圓錐的體積是9.42立方分米,底面直徑是6分米,它的高是( )分米,和它等底等高的圓柱的體積是( ?。┝⒎ǚ置?。 1.8 2 3 單位::米 9.一個(gè)圓形水池,直徑為30米,沿著池邊每隔5米栽一棵樹(shù),最多能栽( )棵樹(shù)。 10.如圖,在一塊平坦的水泥地上,用磚和水泥砌成一個(gè)長(zhǎng)方體的水泥池,墻厚為10厘米(底面利用原有的水泥地)。這個(gè)水泥池的體積是( )。 二、明辨是非。 1.把一個(gè)角的兩邊分別延長(zhǎng)到原來(lái)的3倍,這個(gè)角的度數(shù)也同樣擴(kuò)大3倍。 ( ) 2.三角形內(nèi)最小的一個(gè)角是30度,這個(gè)三角形一定是銳角三角形。( ) 3.半圓的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半。 ( ) 4.圓的周長(zhǎng)與直徑成正比例,半徑與面積也成正比例。 ( ) 5.把一個(gè)圓柱截成成兩個(gè)小圓柱后,表面積增加了兩個(gè)底面。( ) 6.底面半徑越大的圓柱,它的體積就越大。 ( ) 7.圓柱的體積是圓錐體積的3 倍。 ( ) 8.兩條不相交的直線叫做平行線。 ( ) 9.兩個(gè)底都相等的梯形,它們的面積也相等。 ( ) 10.半圓的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半。 ( ) 三、選擇。 1.用一個(gè)邊長(zhǎng)是2分米的正方形紙,剪一個(gè)面積盡大的圓,這個(gè)圓的面積是( )平方分米。 ① 12.56 ② 3.14 ③ 6.28 ④無(wú)法確定 2.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的表面積擴(kuò)大( )。 ①3倍 ②6倍 ③ 9倍 ④27倍 3.要求制作一個(gè)圓柱形鐵皮水桶要用多少鐵皮,是求( )。 ①表面積 ②底面積和表面積 ③水桶的容積 ④底面積和側(cè)面積 4.大圓的半徑是4厘米,小圓的直徑是6厘米,小圓的面積和大圓面積比是( ) ①4 : 6 ②6 : 4 ③ 16 : 36 ④ 9 : 16 5.周長(zhǎng)相等的正方形和圓,面積比較大的是( ) ①一樣大 ②圓 ③ 正方形 ④ 無(wú)法確定 四、1.計(jì)算下面各圖的表面積和體積。 2.操作題。 ① 一個(gè)圓形花池,周長(zhǎng)是12.56厘米,在圖中畫出這個(gè)圓。 ②一個(gè)直角三角形,面積是3平方厘米,一個(gè)直角邊是2厘米,請(qǐng)畫出這個(gè)三角形。 五、解決問(wèn)題。 1.一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的體積相等,它們底面積的比是3:5,圓柱的高8厘米,圓錐的高是多少厘米? 2.有塊正方體的木料,它的棱長(zhǎng)是4dm。把這塊木料加工成一個(gè)最大的圓柱(如右圖)。這個(gè)圓柱的體積是多少? 3.一個(gè)圓柱形鐵皮水桶(無(wú)蓋),高12分米,底面直徑是高的3/4。做這個(gè)水桶大約要用多少鐵皮? 4.一個(gè)圓錐形沙堆,底面直徑是28.26㎡,高是2.5m。用這堆沙在10m寬的公路上鋪2cm厚的路面,能鋪多少米- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 正比例和反比例 2019 2020 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 正比例 反比例 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5640485.html