《高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題1 第3課 力與曲線運動課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題1 第3課 力與曲線運動課件.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第3課力與曲線運動 題型一 運動的合成與分解 例1如圖甲所示 在雜技表演中 猴子沿豎直桿向上運動 其vt圖象如圖乙所示 人頂桿沿水平地面運動的xt圖象如圖丙所示 若以地面為參考系 下列說法中正確的是 A 猴子的運動軌跡為直線B 猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運動C t 0時猴子的速度大小為8m sD t 2s時猴子的加速度大小為4m s2 變式訓(xùn)練1 下列圖中實線為河岸 河水的流動方向如圖中v的箭頭所示 虛線為小船從河岸M駛向?qū)Π禢的實際航線 則其中可能正確的是 AB 解析 小船渡河的運動可看作水流的運動和小船運動的合運動 虛線為小船從河岸M駛向?qū)Π禢的實際航線 即合速度的方向 小船合運動的速度的方向就是其真實運動的方向 根據(jù)題意畫出選項中小船同時參與的兩個分運動的矢量圖如圖所示 由圖可知 實際航線可能正確的是A B 題型二 平拋運動 例2 2015 新課標(biāo) 帶有乒乓球發(fā)射機的乒乓球臺如圖所示 水平臺面的長和寬分別為L1 L2 中間球網(wǎng)高度為h 發(fā)射機安裝于臺面高度為3h 不計空氣的作用 重力加速度大小為g 若乒乓球的發(fā)射速率v在其范圍內(nèi) 通過選擇合適的方向 就能使乒乓球落到球網(wǎng)右側(cè)臺面上 則v的最大取值范圍是 方法點撥 處理平拋 類平拋 運動的四條注意事項 1 處理平拋運動 或類平拋運動 時 一般將運動沿初速度方向和垂直于初速度方向進(jìn)行分解 先按分運動規(guī)律列式 再用運動的合成求合運動 2 對于在斜面上平拋又落到斜面上的問題 其豎直位移與水平位移之比等于斜面傾角的正切值 3 若平拋的物體垂直打在斜面上 則物體打在斜面上瞬間 其水平速度與豎直速度之比等于斜面傾角的正切值 4 做平拋運動的物體 其位移方向與速度方向一定不同 題型三 圓周運動 例3 2015 江蘇高考 一轉(zhuǎn)動裝置如圖所示 四根輕桿OA OC AB和CB與兩小球以及一小環(huán)通過鉸鏈連接 輕桿長均為l 球和環(huán)的質(zhì)量均為m O端固定在豎直的輕質(zhì)轉(zhuǎn)軸上 套在轉(zhuǎn)軸上的輕質(zhì)彈簧連接在O與小環(huán)之間 原長為L 裝置靜止時 彈簧長為L 轉(zhuǎn)動該裝置并緩慢增大轉(zhuǎn)速 小環(huán)緩慢上升 彈簧始終在彈性限度內(nèi) 忽略一切摩擦和空氣阻力 重力加速度為g 求 變式訓(xùn)練3 2014 新課標(biāo) 如圖 兩個質(zhì)量均為m的小木塊a和b 可視為質(zhì)點 放在水平圓盤上 a與轉(zhuǎn)軸OO 的距離為l b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l 木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍 重力加速度大小為g 若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動 用 表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度 下列說法正確的是 AC A b一定比a先開始滑動B a b所受的摩擦力始終相等C 是b開始滑動的臨界角速度D 當(dāng) 時 a所受摩擦力的大小為kmg 題型四 天體運動 例4 2015 新課標(biāo) 由于衛(wèi)星的發(fā)射場不在赤道上 同步衛(wèi)星發(fā)射后需要從轉(zhuǎn)移軌道經(jīng)過調(diào)整再進(jìn)入地球同步軌道 當(dāng)衛(wèi)星在轉(zhuǎn)移軌道上飛經(jīng)赤道上空時 發(fā)動機點火 給衛(wèi)星一附加速度 使衛(wèi)星沿同步軌道運行 已知同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度約為3 1 103m s 某次發(fā)射衛(wèi)星飛經(jīng)赤道上空時的速度為1 55 103m s 此時衛(wèi)星的高度與同步軌道的高度相同 轉(zhuǎn)移軌道和同步軌道的夾角為30 如圖所示 發(fā)動機給衛(wèi)星的附加速度的方向和大小約為 A 西偏北方向 1 9 103m sB 東偏南方向 1 9 103m sC 西偏北方向 2 7 103m sD 東偏南方向 2 7 103m s 變式訓(xùn)練4 2014 廣東高考 如圖所示 飛行器P繞某星球做勻速圓周運動 星球相對飛行器的張角為 下列說法正確的是 AC A 軌道半徑越大 周期越長B 軌道半徑越大 速度越大C 若測得周期和張角 可得到星球的平均密度D 若測得周期和軌道半徑 可得到星球的平均密度