《地理區(qū)域地理 第2單元 世界地理概況 第2課時 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《地理區(qū)域地理 第2單元 世界地理概況 第2課時 新人教版（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、地 理區(qū)域地理區(qū)域地理 新課標新課標版版第二篇第二單元第二單元 世界地理概況世界地理概況第第2課時氣溫與降水課時氣溫與降水高考考點高考考點高考導航高考導航1天氣與氣候的概念。天氣與氣候的概念。2氣溫的日變化、年變化及世氣溫的日變化、年變化及世界氣溫分布規(guī)律。界氣溫分布規(guī)律。3主要降水類型、降水的變化主要降水類型、降水的變化及分布規(guī)律。及分布規(guī)律。1掌握世界氣溫的變化及分布規(guī)律，理掌握世界氣溫的變化及分布規(guī)律，理解不同地理因素對其產(chǎn)生的影響。解不同地理因素對其產(chǎn)生的影響。2識記主要的降水類型，掌握世界降水識記主要的降水類型，掌握世界降水的變化及分布規(guī)律，并會判斷主要影響的變化及分布規(guī)律，并會判斷

2、主要影響因素。因素。1 1讀圖夯基讀圖夯基2 2精講點撥精講點撥3 3跟蹤演練跟蹤演練4 4課時作業(yè)課時作業(yè)讀讀 圖圖 夯夯 基基一、世界的氣溫一、世界的氣溫1氣溫氣溫一般把一天中一般把一天中8時、時、14時、時、20時、時、2時四個時刻氣溫值的平均數(shù)，叫做日平時四個時刻氣溫值的平均數(shù)，叫做日平均氣溫。同理一個月日平均氣溫的平均數(shù)叫做月平均氣溫，十二個月月平均氣均氣溫。同理一個月日平均氣溫的平均數(shù)叫做月平均氣溫，十二個月月平均氣溫的平均數(shù)叫做年平均氣溫。溫的平均數(shù)叫做年平均氣溫。2氣溫的時間變化氣溫的時間變化(1)氣溫的日變化氣溫的日變化A地氣溫日較差地氣溫日較差3124565。一天中氣溫最高

3、值一天中氣溫最高值一天中氣溫最低值一天中氣溫最低值_日出前后日出前后氣溫日較差一天中最高氣溫一天中最低氣溫氣溫日較差一天中最高氣溫一天中最低氣溫14時左右時左右(2)氣溫的年變化氣溫的年變化北半球北半球大陸上大陸上北半球北半球海洋上海洋上南半球南半球大陸上大陸上南半球南半球海洋上海洋上月平均氣月平均氣溫最高值溫最高值_8月月_2月月月平均氣溫月平均氣溫最低值最低值1月月2月月7月月8月月氣溫年較差一年中最熱月平均氣溫一年中最冷月平均氣溫氣溫年較差一年中最熱月平均氣溫一年中最冷月平均氣溫7月月1月月B地氣溫年較差地氣溫年較差27(2)293影響因素影響因素_位置、位置、_位置、地勢高低、洋流性質(zhì)

4、等。位置、地勢高低、洋流性質(zhì)等。4世界年平均氣溫分布規(guī)律世界年平均氣溫分布規(guī)律緯度緯度海陸海陸在上圖中用紅筆描畫出北半球在上圖中用紅筆描畫出北半球0和和10等溫線，看等溫彎曲特點并分析原等溫線，看等溫彎曲特點并分析原因？因？(1)從緯度位置看：由低緯向兩極氣溫逐漸從緯度位置看：由低緯向兩極氣溫逐漸_。(2)從海陸位置看：同緯度海洋和陸地氣溫不同，夏季陸地氣溫從海陸位置看：同緯度海洋和陸地氣溫不同，夏季陸地氣溫_，冬，冬季海洋氣溫季海洋氣溫_。(3)從海拔高度看：地勢越高，氣溫越從海拔高度看：地勢越高，氣溫越_，海拔每升高，海拔每升高100米氣溫降低約米氣溫降低約_。降低降低高高高高低低0.6二

5、、世界的降水二、世界的降水1降水的概念及形成條件降水的概念及形成條件云中的小水滴和小冰晶互相碰撞合并，體積就會逐漸變大，并成為雨、云中的小水滴和小冰晶互相碰撞合并，體積就會逐漸變大，并成為雨、雪、冰雹等降落到地面，總稱降水。雪、冰雹等降落到地面，總稱降水。降水的形成條件：降水的形成條件：空氣飽和時，氣溫繼續(xù)空氣飽和時，氣溫繼續(xù)_；有凝結核；有凝結核；水水滴增大到能夠下降到地面。滴增大到能夠下降到地面。降低降低2世界降水的四種類型世界降水的四種類型赤道赤道午后午后地形地形迎風坡迎風坡冷暖氣團冷暖氣團中緯度中緯度臺風臺風低緯度低緯度3世界降水分布規(guī)律世界降水分布規(guī)律(1)空間分布空間分布赤道附近降

6、水多，如圖中赤道附近降水多，如圖中A地區(qū)。地區(qū)。兩極地區(qū)降水少，如圖中兩極地區(qū)降水少，如圖中B地區(qū)。地區(qū)。南北回歸線兩側：大陸西岸南北回歸線兩側：大陸西岸_，如圖中，如圖中C地區(qū)；大陸東岸地區(qū)；大陸東岸_，如圖中，如圖中E地區(qū)。地區(qū)。中緯度地帶，內(nèi)陸地區(qū)降水較少，如圖中中緯度地帶，內(nèi)陸地區(qū)降水較少，如圖中D地區(qū)。地區(qū)。降水少降水少降水多降水多(2)時間時間(季節(jié)季節(jié))分配分配全年多雨區(qū)，如圖中全年多雨區(qū)，如圖中a地區(qū)。地區(qū)。全年少雨區(qū)，如圖中全年少雨區(qū)，如圖中c地區(qū)。地區(qū)。夏季多雨區(qū)，如圖中夏季多雨區(qū)，如圖中e、b地區(qū)。地區(qū)。冬季多雨區(qū)，如圖中冬季多雨區(qū)，如圖中f地區(qū)。地區(qū)。常年濕潤區(qū)，如圖中

7、常年濕潤區(qū)，如圖中g地區(qū)。地區(qū)。 點撥點撥 (1)降水不僅僅指降雨，從大氣中降落的雨、雪、冰雹統(tǒng)稱為降水。降水不僅僅指降雨，從大氣中降落的雨、雪、冰雹統(tǒng)稱為降水。(2)沿海地區(qū)不一定降水多，沿海并受到海風吹拂的地方才降水多。沿海地區(qū)不一定降水多，沿海并受到海風吹拂的地方才降水多。4影響降水的主要因素影響降水的主要因素(1)大氣環(huán)流。不同的氣壓帶、風帶的影響下降水不同，如赤道低氣壓帶控大氣環(huán)流。不同的氣壓帶、風帶的影響下降水不同，如赤道低氣壓帶控制區(qū)，降水較多；西風帶控制區(qū)，降水較多等。制區(qū)，降水較多；西風帶控制區(qū)，降水較多等。(2)海陸位置。近海受暖濕氣流影響的地方降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少。海陸

8、位置。近海受暖濕氣流影響的地方降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少。(3)地形。迎風坡降水多，背風坡降水少。地形。迎風坡降水多，背風坡降水少。(4)洋流。暖流有增濕作用，寒流有減濕作用。洋流。暖流有增濕作用，寒流有減濕作用。請說出城市天氣預報中常用的天氣符號請說出城市天氣預報中常用的天氣符號 精精 講講 點點 撥撥1世界平均氣溫的分布世界平均氣溫的分布知識點知識點1世界氣溫的變化及分布規(guī)律世界氣溫的變化及分布規(guī)律(1)世界氣溫分布規(guī)律：由低緯向高緯逐漸降低。世界氣溫分布規(guī)律：由低緯向高緯逐漸降低。(2)南北半球等溫線的彎曲狀況：南半球較平直，北半球彎曲明顯。南北半球等溫線的彎曲狀況：南半球較平直，北半球彎曲

9、明顯。(3)世界最低氣溫分布在南極地區(qū)。世界最低氣溫分布在南極地區(qū)。(4)同緯度的海洋和陸地氣溫變化規(guī)律，列表進行比較。同緯度的海洋和陸地氣溫變化規(guī)律，列表進行比較。在同一緯度在同一緯度陸地陸地海洋海洋氣溫氣溫原因原因氣溫氣溫原因原因夏季和白天夏季和白天比海洋高比海洋高受熱快受熱快比陸地低比陸地低受熱慢受熱慢冬季和夜晚冬季和夜晚比海洋低比海洋低放熱快放熱快比陸地高比陸地高放熱慢放熱慢氣溫下墊面氣溫下墊面最高月最高月最低月最低月北半球北半球陸地陸地71海洋海洋82南半球南半球陸地陸地17海洋海洋283等溫線的判讀等溫線的判讀(1)等溫線密集，說明氣溫差別大；等溫線稀疏，說明氣溫差別小。等溫線密集

10、，說明氣溫差別大；等溫線稀疏，說明氣溫差別小。(2)等溫線與緯線平行，說明氣溫主要受緯度影響；等溫線與海岸平行，說等溫線與緯線平行，說明氣溫主要受緯度影響；等溫線與海岸平行，說明氣溫受海洋影響顯著。明氣溫受海洋影響顯著。(3)等溫線是封閉狀曲線，線內(nèi)氣溫高為盆地、低地，線內(nèi)氣溫低為高原、等溫線是封閉狀曲線，線內(nèi)氣溫高為盆地、低地，線內(nèi)氣溫低為高原、山地。山地。 知識拓展知識拓展 影響氣溫的主要因素影響氣溫的主要因素(如圖如圖所示所示)(注：注：m、n為緯度，為緯度，mn；t為溫度，為溫度，t1t2t3t4)影響氣溫的主要因素影響氣溫的主要因素(1)緯度位置。低緯度地區(qū)接受太陽輻射多，氣溫高；高

11、緯度地區(qū)接受太陽緯度位置。低緯度地區(qū)接受太陽輻射多，氣溫高；高緯度地區(qū)接受太陽輻射少，氣溫低。輻射少，氣溫低。(2)海陸位置。海陸熱力性質(zhì)的差異，冬季海洋氣溫高于陸地，夏季海洋氣海陸位置。海陸熱力性質(zhì)的差異，冬季海洋氣溫高于陸地，夏季海洋氣溫低于陸地。溫低于陸地。(3)地形地勢。山地隨海拔升高，氣溫逐漸降低。每升高地形地勢。山地隨海拔升高，氣溫逐漸降低。每升高100米，氣溫約下米，氣溫約下降降06。(4)洋流。暖流對流經(jīng)地區(qū)有增溫作用，寒流有降溫作用。洋流。暖流對流經(jīng)地區(qū)有增溫作用，寒流有降溫作用。讀讀“世界年平均氣溫分布圖世界年平均氣溫分布圖”，回答下列問題。，回答下列問題。(1)世界年平均

12、氣溫分布的基本規(guī)律有：世界年平均氣溫分布的基本規(guī)律有：_；_。(2)世界上最熱的大洲是世界上最熱的大洲是_洲，最冷的地方位于洲，最冷的地方位于_洲。洲。(3)亞洲中部亞洲中部_地區(qū)，平均氣溫在地區(qū)，平均氣溫在0以下，比同緯度地區(qū)低以下，比同緯度地區(qū)低10多，這是因為多，這是因為_。(4)由于北半球由于北半球_、_，故等溫線不如南半，故等溫線不如南半球的平直。球的平直。(5)熱帶地區(qū)年平均氣溫一般在熱帶地區(qū)年平均氣溫一般在_以上，溫帶的平均氣溫介于以上，溫帶的平均氣溫介于_到到_之間。之間。從低緯度向極地逐漸降低從低緯度向極地逐漸降低氣溫的分布與緯線并不完全一致，在海陸交匯處多彎曲氣溫的分布與緯

13、線并不完全一致，在海陸交匯處多彎曲非非南極南極青藏高原青藏高原地勢高，平均海拔在地勢高，平均海拔在4000米以上米以上海陸交錯分布海陸交錯分布地勢起伏較大地勢起伏較大20020解析：解析：本題解題的關鍵是讀圖、析圖，從圖中尋求解決問題的思路。由低本題解題的關鍵是讀圖、析圖，從圖中尋求解決問題的思路。由低緯度向兩極方向，等溫線的分布依次由緯度向兩極方向，等溫線的分布依次由20降低為降低為10、0、一、一10，所，所以，世界年平均氣溫分布的基本規(guī)律是從低緯度向極地逐漸降低，這是受緯度以，世界年平均氣溫分布的基本規(guī)律是從低緯度向極地逐漸降低，這是受緯度因素影響的緣故。但又由于海陸因素的影響，氣溫的分

14、布與緯線并不完全一因素影響的緣故。但又由于海陸因素的影響，氣溫的分布與緯線并不完全一致，在海陸交匯處多彎曲。通過讀圖，還可以看出，非洲年平均氣溫最高，而致，在海陸交匯處多彎曲。通過讀圖，還可以看出，非洲年平均氣溫最高，而世界最低氣溫則出現(xiàn)在冰雪大陸世界最低氣溫則出現(xiàn)在冰雪大陸南極洲上。在亞歐大陸中部的青藏高原，地南極洲上。在亞歐大陸中部的青藏高原，地勢高，平均海拔在勢高，平均海拔在4000米以上，為世界上海拔最高的高原。地勢每升高米以上，為世界上海拔最高的高原。地勢每升高100米，米，氣溫下降氣溫下降06，據(jù)此估算，青藏高原的年平均氣溫比同緯度的地區(qū)低，據(jù)此估算，青藏高原的年平均氣溫比同緯度的

15、地區(qū)低10多。等溫線的走向，南半球的等溫線要比北半球平直得多，其原因是，南半球多。等溫線的走向，南半球的等溫線要比北半球平直得多，其原因是，南半球同緯度地區(qū)，性質(zhì)比較單一的海洋面積廣大，而北半球陸地表面情況則復雜得同緯度地區(qū)，性質(zhì)比較單一的海洋面積廣大，而北半球陸地表面情況則復雜得多，除了海陸相間分布外，北半球陸地表面地形起伏較大，導致了北半球等溫多，除了海陸相間分布外，北半球陸地表面地形起伏較大，導致了北半球等溫線不如南半球平直。線不如南半球平直。1降水的四種類型降水的四種類型知識點知識點2世界降水類型、降水變化及分布規(guī)律世界降水類型、降水變化及分布規(guī)律降水類型降水類型空氣上升原因空氣上升原

16、因降水特征降水特征主要分布地區(qū)主要分布地區(qū)對流雨對流雨濕熱空氣強烈受濕熱空氣強烈受熱膨脹上升熱膨脹上升強度大、歷時短、范圍強度大、歷時短、范圍小、常有風暴、雷電小、常有風暴、雷電赤道及其兩側，赤道及其兩側，中緯度大陸夏季中緯度大陸夏季的午后的午后地形雨地形雨暖濕空氣移動時暖濕空氣移動時受地形阻擋上升受地形阻擋上升降水強度較大，雨時較降水強度較大，雨時較長長山地迎風坡山地迎風坡鋒面雨鋒面雨冷暖氣團相遇，冷暖氣團相遇，暖空氣被抬升暖空氣被抬升持續(xù)時間長，范圍廣，持續(xù)時間長，范圍廣，強度小強度小中緯度地區(qū)中緯度地區(qū)臺風雨臺風雨暖濕空氣圍繞臺暖濕空氣圍繞臺風中心旋轉(zhuǎn)上升風中心旋轉(zhuǎn)上升強度很大，多暴雨，

17、伴強度很大，多暴雨，伴有狂風、雷電有狂風、雷電低緯度大陸東部低緯度大陸東部2降水的分布降水的分布(1)降水的時間分布降水的時間分布類型類型分布分布全年多雨區(qū)全年多雨區(qū)赤道附近赤道附近全年少雨區(qū)全年少雨區(qū)副熱帶高壓地區(qū)、兩極地區(qū)副熱帶高壓地區(qū)、兩極地區(qū)夏季多雨區(qū)夏季多雨區(qū)南北緯南北緯3040之間的大陸東岸之間的大陸東岸冬季多雨區(qū)冬季多雨區(qū)南北緯南北緯3040之間的大陸西岸之間的大陸西岸常年濕潤區(qū)常年濕潤區(qū)南北緯南北緯4060之間的大陸西岸之間的大陸西岸(2)降水的空間分布降水的空間分布位置位置年降水量年降水量成因成因赤道附近赤道附近降水多降水多(2000mm左右左右)受赤道低氣壓帶控制，上升氣流

18、為主受赤道低氣壓帶控制，上升氣流為主兩極附近兩極附近降水少降水少(200mm以下以下)受極地高氣壓帶控制，下沉氣流為主受極地高氣壓帶控制，下沉氣流為主南北回南北回歸線附歸線附近近大陸東岸大陸東岸降水多降水多(500mm以上以上)夏季風從海洋吹向陸地夏季風從海洋吹向陸地大陸西岸大陸西岸降水少降水少(500mm以下以下)受副熱帶高氣壓帶控制，氣流下沉；受副熱帶高氣壓帶控制，氣流下沉；或受信風帶控制，風從陸地吹向海洋或受信風帶控制，風從陸地吹向海洋位置位置年降水量年降水量成因成因中緯度內(nèi)陸中緯度內(nèi)陸降水少降水少(500mm以下以下)距海遠，海風難以到達距海遠，海風難以到達中緯度大陸東岸中緯度大陸東岸

19、降水多降水多(5001000mm)冬季：風由陸地吹向海洋冬季：風由陸地吹向海洋夏季：風由海洋吹向陸地夏季：風由海洋吹向陸地中緯度大陸西岸中緯度大陸西岸降水多降水多(5001000mm)終年受西風帶控制終年受西風帶控制(或冬季受西風或冬季受西風帶控制帶控制) 知識拓展知識拓展 影響降水的主要因素影響降水的主要因素(1)大氣環(huán)流。不同的氣壓帶、風帶的影響下降水不同，如赤道低氣壓帶控大氣環(huán)流。不同的氣壓帶、風帶的影響下降水不同，如赤道低氣壓帶控制區(qū)，降水較多；西風帶控制區(qū)，降水較多等。制區(qū)，降水較多；西風帶控制區(qū)，降水較多等。(2)海陸位置。近海受暖濕氣流影響的地方降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少。海陸位置。

20、近海受暖濕氣流影響的地方降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少。(3)地形。迎風坡降水多，背風坡降水少。地形。迎風坡降水多，背風坡降水少。(4)洋流。暖流有增濕作用，寒流有減濕作用。洋流。暖流有增濕作用，寒流有減濕作用。 方法指導方法指導 等降水量線圖的判讀與應用等降水量線圖的判讀與應用讀圖時主要看等降水量線的走向、疏密及數(shù)值等幾個方面，其具體判讀方讀圖時主要看等降水量線的走向、疏密及數(shù)值等幾個方面，其具體判讀方法如下：法如下：(1)判斷降水地區(qū)分布的差異大小判斷降水地區(qū)分布的差異大小密集密集降水的地區(qū)分布差異大；稀疏降水的地區(qū)分布差異大；稀疏降水的地區(qū)分布差異小。如圖甲，降水的地區(qū)分布差異小。如圖甲，B地等

21、降水量線比地等降水量線比A地密集，則表明地密集，則表明B地降水地區(qū)分布差異比地降水地區(qū)分布差異比A地大。地大。(2)判斷海陸影響判斷海陸影響等降水量線與海岸線大致平行等降水量線與海岸線大致平行降水量自沿海向內(nèi)陸減少。如圖乙表示我降水量自沿海向內(nèi)陸減少。如圖乙表示我國遼寧省年降水量等值線分布狀況，降水量由東南沿海向西北內(nèi)陸減少。國遼寧省年降水量等值線分布狀況，降水量由東南沿海向西北內(nèi)陸減少。(3)判斷迎風坡和背風坡判斷迎風坡和背風坡等降水量線與山脈走向平行，多雨等降水量線與山脈走向平行，多雨迎風坡，少雨迎風坡，少雨背風坡。背風坡。(4)等降水量線的彎曲狀況等降水量線的彎曲狀況按照按照“凸高為低，

22、凸低為高凸高為低，凸低為高”的規(guī)律來判斷。若向數(shù)值高的地方凸出，則的規(guī)律來判斷。若向數(shù)值高的地方凸出，則說明該地降水少；若向數(shù)值低的地方凸出，則說明該地降水多。分析原因時要說明該地降水少；若向數(shù)值低的地方凸出，則說明該地降水多。分析原因時要考慮地形、海陸位置、洋流、風向、天氣系統(tǒng)等要素?？紤]地形、海陸位置、洋流、風向、天氣系統(tǒng)等要素。(2016全國卷全國卷)閱讀圖文材料，完成下列要求。閱讀圖文材料，完成下列要求。某科考隊于某科考隊于8月考察堪察加半島，考察中發(fā)現(xiàn)，堪察加半島北部發(fā)育苔原，月考察堪察加半島，考察中發(fā)現(xiàn)，堪察加半島北部發(fā)育苔原，南部生長森林；東西向氣候區(qū)域差異顯著；大型植食性和肉食

23、性野生動物數(shù)量南部生長森林；東西向氣候區(qū)域差異顯著；大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少，但冬眠雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多；大量來自海洋的鮭魚溯河流而較少，但冬眠雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多；大量來自海洋的鮭魚溯河流而上，成為熊的重要食物。右圖示意堪察加半島的地形。上，成為熊的重要食物。右圖示意堪察加半島的地形。說明堪察加半島地形對氣候區(qū)域差異的影響。說明堪察加半島地形對氣候區(qū)域差異的影響。解析：解析：堪察加半島上山脈大致呈南北走向?？安旒影雿u受到季風影響，因堪察加半島上山脈大致呈南北走向?？安旒影雿u受到季風影響，因此東部是夏季風的迎風坡，降水多，西部是背風坡降水少，氣候東西差異大；此東部是夏季風的迎風坡，降水多，西部是背風坡降水少，氣候東西差異大；半島內(nèi)在垂直方向上相對高度較大，因此氣候體現(xiàn)出了垂直方向上的變化。半島內(nèi)在垂直方向上相對高度較大，因此氣候體現(xiàn)出了垂直方向上的變化。答案：答案：山脈大致呈南北走向，阻擋季風，形成多雨區(qū)和雨影區(qū)，地形高差山脈大致呈南北走向，阻擋季風，形成多雨區(qū)和雨影區(qū)，地形高差大，形成氣候垂直差異。大，形成氣候垂直差異。