《4甲午中日戰(zhàn)-爭導(dǎo)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《4甲午中日戰(zhàn)-爭導(dǎo)學(xué)案(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課 甲午中日戰(zhàn)爭
【溫馨寄語】課堂因互動而精彩,學(xué)生因自主而發(fā)展
【課標(biāo)要求】
1.講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;
2.簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
一. 知識目標(biāo):
1.了解甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因;黃海大戰(zhàn);威海衛(wèi)潰敗。
2.掌握中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響。
二.能力培養(yǎng):
1.了解甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因,學(xué)習(xí)從世界局勢的角度觀察歷史的能力。
2.增強(qiáng)從地圖中獲取信息的能力。
3.通過比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,具體分析、說明《
2、馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化的程度,從而培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。
三.情感態(tài)度價值觀:
1.甲午中日戰(zhàn)爭是入侵中國而蓄意挑起的侵略戰(zhàn)爭,認(rèn)識到清政府的腐朽赫莫羅是導(dǎo)致戰(zhàn)爭失敗的主要原因。樹立危機(jī)意識和為民族獨(dú)立富強(qiáng)而奮斗的信心。
2.學(xué)習(xí)鄧世昌等英雄人物的英雄事跡。感受中華民族不甘屈服﹑勇于抗?fàn)幍膼蹏鴤鹘y(tǒng)。
【本課重點(diǎn)】
講述黃海大戰(zhàn)中鄧世昌等民族英雄的事跡?!恶R關(guān)條約》的主要內(nèi)容及影響。
【本課難點(diǎn)】
如何理解《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來的最嚴(yán)重的不平等條約。
【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)+合作探究
【知識結(jié)構(gòu)】
背景:根本原因、直接原因
經(jīng)過:開始
3、 主要戰(zhàn)役
結(jié)果:
影響:
失敗原因和啟示:
甲午中日戰(zhàn)爭
【知識鏈接】鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、邊疆危機(jī)、第二次工業(yè)革命等
【學(xué)習(xí)過程】:
一、基礎(chǔ)知識:
1.(B級)
日本通過( )從一個閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椋? )國家。很快制定了( )的基本國策,把侵略矛頭指向( )。其發(fā)動對華戰(zhàn)爭是必然的。
2. 黃海海戰(zhàn)后,李鴻章命令北洋艦隊(duì)( ),日本控制了制海權(quán)。
1.(A級)( )年,( )爆發(fā)了民眾起義,國王請
4、求清政府幫助鎮(zhèn)壓。日本趁機(jī)出兵朝鮮,襲擊清朝運(yùn)兵船,挑起戰(zhàn)爭。這一年是舊歷甲午年,所以稱這次戰(zhàn)爭為( )。
2.1894年9月,北洋艦隊(duì)在( )與日本艦隊(duì)遭遇遇,激戰(zhàn)中,致遠(yuǎn)艦( )和全艦官兵壯烈犧牲。
3. 日軍在山東半島登陸,海陸兩路進(jìn)攻( ),北洋艦隊(duì)全軍覆沒,提督( )壯烈殉國。洋務(wù)運(yùn)動劃上了句號。
4.( )年4月,( )與日本內(nèi)閣總理大臣( )開始議和 ,簽訂《 》。
材料二:清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;允許
5、日本在通商口岸開設(shè)工廠。----《馬關(guān)條約》
3. 《馬關(guān)條約》是繼( )條約之后的最嚴(yán)重的不平等條約,使中國的民族危機(jī)( )。
二.能力提高:
1.閱讀材料,回答問題:(C級)
材料一:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;中國賠款2100萬銀元;割讓香港島給英國;英國進(jìn)出口貨物繳納的稅款 ,中國須同英國商定。-----《南京條約》
材料二:清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。----《馬關(guān)條約》
回答:(1)材料二是在什么背景下簽訂的?
(2)材料一最能反映英國侵略意圖的條款是什么?材料二與材料一相比,最大的不同是什么?
(3)比較兩則材料,分析說明《馬關(guān)條約》的簽訂在哪些方面大大加深了中國的民族危機(jī)?
2.思維拓展(D級)
甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因有哪些?從中得到什么啟示?