2019-2020年蘇教版科學五上《晝夜交替》練習題.doc
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2019-2020年蘇教版科學五上《晝夜交替》練習題 一、 填空題: 1.(地球自轉)是產生晝夜交替現(xiàn)象的原因。 2.“地心說”是古希臘天文學家(托勒密)提出來的,他認為(地球是宇宙的中心),日月星辰都是圍繞地球旋轉,這樣就形成了白天和黑夜。而波蘭天文學家(哥白尼)提出了“日心說”,他認為(不是太陽在運動,而是地球繞著太陽在旋轉,晝夜的變化是地球自轉的結果。) 二、選擇題: 1.晝夜形成的原因是(C)。 A太陽的東升西落 B烏云的遮蓋 C地球的自轉、 2.最早提出地球自轉的科學家是(A) A哥白尼 B托勒密 C牛頓 三、實驗題: 設計試驗模擬晝夜變化的實驗。 答:實驗名稱:(模擬晝夜變化的實驗。) 實驗準備:(地球儀、手電筒等) 實驗過程:(用手電筒水平照射地球儀,會發(fā)現(xiàn)向著手電筒的一面變亮了,背著的一面沒有變亮,逆時針轉動地球儀,地球儀亮著和黑的一面不斷變換。) 實驗結論:(向著太陽的一面是白晝,背著太陽的一面是黑夜,隨著地球的轉動,白晝和黑夜交替出現(xiàn)。) 附送: 2019-2020年蘇教版科學五上《晝夜交替》隨堂練習 一、 填空題: 1.(地球自轉)是產生晝夜交替現(xiàn)象的原因。 2.“地心說”是古希臘天文學家(托勒密)提出來的,他認為(地球是宇宙的中心),日月星辰都是圍繞地球旋轉,這樣就形成了白天和黑夜。而波蘭天文學家(哥白尼)提出了“日心說”,他認為(不是太陽在運動,而是地球繞著太陽在旋轉,晝夜的變化是地球自轉的結果。) 二、選擇題: 1.晝夜形成的原因是(C)。 A.太陽的東升西落 B.烏云的遮蓋 C.地球的自轉、 2.最早提出地球自轉的科學家是(A) A.哥白尼 B.托勒密 C.牛頓 三、實驗題: 設計試驗模擬晝夜變化的實驗。 答:實驗名稱:模擬晝夜變化的實驗。 實驗準備:地球儀、手電筒等 實驗過程:用手電筒水平照射地球儀,會發(fā)現(xiàn)向著手電筒的一面變亮了,背著的一面沒有變亮,逆時針轉動地球儀,地球儀亮著和黑的一面不斷變換。 實驗結論:向著太陽的一面是白晝,背著太陽的一面是黑夜,隨著地球的轉動,白晝和黑夜交替出現(xiàn)。- 配套講稿:
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