《2019屆高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第一單元 生活智慧與時(shí)代精神單元總結(jié)課件 新人教版必修4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第一單元 生活智慧與時(shí)代精神單元總結(jié)課件 新人教版必修4.ppt（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

單元總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分析脈絡(luò) 解讀網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)解讀一條主線 以哲學(xué)的產(chǎn)生 發(fā)展為主線 弄清唯物主義和唯心主義的對(duì)立 馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生 基本特征 發(fā)展 一個(gè)含義 哲學(xué)的含義 一個(gè)作用 哲學(xué)的作用 兩個(gè)對(duì)子 唯物主義與唯心主義 辯證法與形而上學(xué) 三大條件 馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ) 自然科學(xué)前提 直接理論來(lái)源 三大特征 馬克思主義哲學(xué)在科學(xué)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了唯物主義與辯證法的有機(jī)結(jié)合 唯物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一 科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一 四對(duì)關(guān)系 世界觀與方法論 哲學(xué)與具體科學(xué) 唯物主義與唯心主義 可知論與不可知論 知識(shí)整合單元知識(shí) 歸納總結(jié) 一 全面理解哲學(xué)的概念1 從本義上看 哲學(xué)是愛(ài)智慧或追求智慧 是一門(mén)給人智慧 使人聰明的學(xué)問(wèn) 2 從與世界觀的關(guān)系看 哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問(wèn) 是系統(tǒng)化理論化的世界觀 3 從與方法論的關(guān)系看 哲學(xué)也是關(guān)于方法論的學(xué)說(shuō) 是世界觀和方法論的統(tǒng)一 4 從與具體科學(xué)的關(guān)系看 哲學(xué)是對(duì)自然 社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié) 從中抽象出的最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律 5 從哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系角度看 哲學(xué)屬于思想文化的范疇 是一定社會(huì)和時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治在精神上的反映 真正的哲學(xué)是自己時(shí)代的精神上的精華 二 全面把握哲學(xué)的作用1 從一般哲學(xué)角度理解 1 哲學(xué)的任務(wù) 是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界 2 哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù) 真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然 社會(huì)和人生的變化與發(fā)展 正確對(duì)待社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展 正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系 正確對(duì)待進(jìn)與退 得與失 名與利 3 哲學(xué)可以為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo) 4 真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華 是社會(huì)變革的先導(dǎo) 5 哲學(xué)具有世界觀和方法論的功能 具有指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的功能 具有幫助人們確立人生觀 價(jià)值觀和理想信念的功能 2 從馬克思主義哲學(xué)自身角度理解 1 馬克思主義哲學(xué)是以往哲學(xué)和科學(xué)發(fā)展的思想結(jié)晶 是科學(xué)的世界觀和方法論 是人生的根本指南 也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論基礎(chǔ) 2 學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)可以幫助我們樹(shù)立正確的世界觀 人生觀和價(jià)值觀 從而為我們的生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo) 三 全面把握生活與哲學(xué)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)1 哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題 物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題 圍繞這一基本問(wèn)題 哲學(xué)可分成四大部分內(nèi)容 即唯物論 辯證法 認(rèn)識(shí)論與唯物史觀 唯物論介紹的是世界的本質(zhì)或本原問(wèn)題 辯證法說(shuō)的是世界的存在狀態(tài)問(wèn)題 認(rèn)識(shí)論則主要介紹認(rèn)識(shí)的發(fā)展問(wèn)題 唯物史觀研究的是社會(huì)的基本問(wèn)題 2 對(duì)世界的本原問(wèn)題的不同回答構(gòu)成了哲學(xué)的基本派別 即唯物主義與唯心主義 兩者又可以再分 唯心主義分為主觀唯心主義與客觀唯心主義 唯物主義分為古代樸素唯物主義 近代形而上學(xué)唯物主義 辯證唯物主義和歷史唯物主義 3 對(duì)世界存在狀態(tài)的不同回答分為形而上學(xué)與辯證法 辯證法的觀點(diǎn) 主要有聯(lián)系 發(fā)展 全面的觀點(diǎn) 而根本觀點(diǎn)是堅(jiān)持矛盾的觀點(diǎn) 4 唯物論和辯證法側(cè)重介紹的是客觀世界 主觀世界則主要是在認(rèn)識(shí)論中加以闡述 認(rèn)識(shí)論主要研究的是實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系問(wèn)題 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) 人類(lèi)的認(rèn)識(shí)過(guò)程是一個(gè)在實(shí)踐基礎(chǔ)上追求和發(fā)展真理的過(guò)程 5 唯物史觀主要研究人類(lèi)社會(huì)與人生的重大問(wèn)題 如人類(lèi)社會(huì)的基本問(wèn)題 社會(huì)的基本矛盾 人生價(jià)值等 這些問(wèn)題是思維和存在關(guān)系問(wèn)題的子課題 唯物論 辯證法 認(rèn)識(shí)論與唯物史觀是相互滲透的 哲學(xué)的總體結(jié)構(gòu)如下圖 長(zhǎng)效熱點(diǎn)時(shí)事追蹤 持續(xù)關(guān)注 了解哲學(xué)發(fā)展歷程推動(dòng)哲學(xué)學(xué)科發(fā)展 漫畫(huà)新解轉(zhuǎn)換思維 另辟蹊徑 漫畫(huà)1哲學(xué)在哪兒分析 漫畫(huà)諷刺了某些人不理解哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于實(shí)踐活動(dòng) 不懂得從生活中體會(huì)和感悟哲學(xué) 哲學(xué)智慧不是從人們的頭腦中憑空產(chǎn)生的 而是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中 在處理人與外部世界關(guān)系的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的 生活處處有哲學(xué) 哲學(xué)并不是高高地懸浮于空中的思想樓閣 只要留心思考 就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與我們的生活 與我們置身其中的自然和社會(huì)密切相關(guān) 它總是自覺(jué)或不自覺(jué)地影響著我們的學(xué)習(xí) 工作和生活 新解 1 認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映 這種反映只有在實(shí)踐中 在主體和客體的相互作用中才能實(shí)現(xiàn) 2 從文化生活的角度 文化是人類(lèi)特有的現(xiàn)象 是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 每個(gè)人的文化素養(yǎng)不是天生的 而是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn) 特別是通過(guò)參與文化活動(dòng) 接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的 人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化 也在社會(huì)生活中獲得和享用文化 漫畫(huà)2妙筆下蝸牛成牛分析 從哲學(xué)基本派別的角度看 漫畫(huà)反映了某些人忽視客觀存在 把人的主觀精神夸大為唯一的實(shí)在 當(dāng)成本原的東西 從主觀出發(fā) 夸大工作成就 犯了主觀唯心主義的錯(cuò)誤 新解 1 物質(zhì)決定意識(shí) 想問(wèn)題辦事情要一切從實(shí)際出發(fā) 實(shí)事求是 2 樹(shù)立正確的價(jià)值觀 自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上 把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) 牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想 把獻(xiàn)身人民的事業(yè) 維護(hù)人民的利益作為自己最高的價(jià)值追求 3 我國(guó)政府的宗旨是為人民服務(wù) 工作的基本原則是對(duì)人民負(fù)責(zé) 作為政府的工作人員 要堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度 樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) 漫畫(huà)3物質(zhì)與意識(shí)先后之爭(zhēng)分析 漫畫(huà)中的甲 乙兩人圍繞地球及有關(guān)地球的認(rèn)識(shí)誰(shuí)先誰(shuí)后展開(kāi)爭(zhēng)論 從哲學(xué)的基本問(wèn)題角度 甲 乙兩人的爭(zhēng)論是圍繞思維和存在何者為本原的問(wèn)題產(chǎn)生的分歧 對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同回答 是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn) 甲的觀點(diǎn)屬于唯心主義 乙的觀點(diǎn)屬于唯物主義 新解 1 世界觀決定方法論 甲的觀點(diǎn)屬于唯心主義世界觀 在行動(dòng)過(guò)程中會(huì)從主觀出發(fā) 乙的觀點(diǎn)屬于唯物主義 在行動(dòng)中會(huì)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) 2 認(rèn)識(shí)受各種條件的限制 人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)總要受到具體的實(shí)踐水平的限制 還會(huì)受到不同的立場(chǎng) 觀點(diǎn) 方法 知識(shí)水平 思維能力 生理素質(zhì)等條件的限制 導(dǎo)致不同的人對(duì)同一事物有不同的認(rèn)識(shí) 但是真理性的認(rèn)識(shí)只有一個(gè) 漫畫(huà)4掙脫不掉的煩惱分析 不管是饑餓時(shí) 只有一個(gè)煩惱 還是吃飽后 生出無(wú)數(shù)煩惱 都說(shuō)明存在決定思維 新解 1 矛盾具有普遍性 時(shí)時(shí)有矛盾 矛盾貫穿于事物發(fā)展過(guò)程的始終 2 矛盾具有特殊性 同一事物在不同的發(fā)展階段具有不同的矛盾 饑餓時(shí)和吃飽后的矛盾不同 3 矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一 要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題 生活中既有快樂(lè) 也有煩惱 不能片面地看問(wèn)題 只看到煩惱 看不到快樂(lè) 漫畫(huà)5保佑分析 可以從哲學(xué)基本派別的角度分析 每年高考前 都有部分家長(zhǎng)到寺廟燒香求佛 希望佛祖保佑學(xué)生高考取得好的成績(jī) 這反映了部分家長(zhǎng)犯了客觀唯心主義的錯(cuò)誤 在他們看來(lái) 佛祖是世界的主宰 現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界是佛祖理念的外化 新解 1 世界觀決定方法論 漫畫(huà)中的學(xué)生家長(zhǎng)在唯心主義世界觀影響下 高考前去燒香拜佛 祈求神靈保佑學(xué)生考出好成績(jī) 這表明世界觀決定方法論 有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論 2 價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用 部分學(xué)生家長(zhǎng)在錯(cuò)誤價(jià)值觀的指導(dǎo)下 作出荒唐的行為 3 文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng) 認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 4 落后文化是文化糟粕 需要不斷通過(guò)科學(xué)文化教育予以改造或剔除 漫畫(huà)6在科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下前行分析 如果把我國(guó)的經(jīng)濟(jì)看作汪洋中的一條船 科學(xué)發(fā)展觀就是船上的導(dǎo)航儀 從哲學(xué)上看 科學(xué)發(fā)展觀為什么具有此功能 就是因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀是真正的哲學(xué) 真正的哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo) 新解 1 社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以正確地預(yù)見(jiàn)社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì) 對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用 科學(xué)發(fā)展觀是先進(jìn)的社會(huì)意識(shí) 能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 2 文化是一種精神力量 能夠在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深刻的影響 科學(xué)發(fā)展觀是先進(jìn)文化 能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 3 認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用 科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 發(fā)揮科學(xué)發(fā)展觀對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的指導(dǎo)作用 漫畫(huà)類(lèi)選擇題解法題型特點(diǎn)漫畫(huà)題是以漫畫(huà)為材料載體 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 要求學(xué)生在審清漫畫(huà)寓意的基礎(chǔ)上 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析 解決漫畫(huà)所反映的問(wèn)題 是一種融知識(shí) 能力和情感覺(jué)悟?yàn)橐惑w的新題型 一幅漫畫(huà) 作品 一般由標(biāo)題與畫(huà)面組成 典型例題 2016 浙江卷 28 漫畫(huà) 水沒(méi)多深 提醒我們 A 失敗是成功之母B 客觀事物是復(fù)雜的C 沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)D 一個(gè)人只有親身實(shí)踐才能獲得正確認(rèn)識(shí) 思維地圖 選B 技巧方法就漫畫(huà)類(lèi)試題而言 審題是解題的前提和基礎(chǔ) 只有仔細(xì)審題 讀懂漫畫(huà)所蘊(yùn)含的深刻道理 才能有的放矢 解答好漫畫(huà)類(lèi)選擇題 第一 審漫畫(huà)標(biāo)題 一般漫畫(huà)都有自己的標(biāo)題 這是漫畫(huà)的眼睛 透過(guò)這個(gè) 畫(huà)眼 可以洞察整幅漫畫(huà)的主題 第二 審漫畫(huà)主旨 我們?cè)趯忣}時(shí) 一定要仔細(xì)觀察畫(huà)面 注意畫(huà)面上每一 要素 所提供的信息 第三 審漫畫(huà)語(yǔ)言 要仔細(xì)品味漫畫(huà)中的語(yǔ)言文字 認(rèn)真思考這些語(yǔ)言文字中所隱含的觀點(diǎn) 有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫(huà)寓意的金鑰匙 第四 審漫畫(huà)寓意 如果說(shuō)直觀意義反映的只是漫畫(huà)的表面現(xiàn)象 那么背后必然隱藏著深刻的寓意 這就是漫畫(huà)所要揭示的真正主題 能否挖掘出漫畫(huà)的寓意 是審題的關(guān)鍵 技法訓(xùn)練 2017 江西五市八校二模 漫畫(huà) 世上沒(méi)有絕望的處境 只有對(duì)處境絕望的人 揭示的哲學(xué)道理最符合的是 A 矛盾雙方在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化B 認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律積極戰(zhàn)勝困難C 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要不斷地砥礪自我D 意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用 解析 D本題考查意識(shí)的能動(dòng)作用 審漫畫(huà)標(biāo)題 世上沒(méi)有絕望的處境 只有對(duì)處境絕望的人 審漫畫(huà)寓意 漫畫(huà)主要告訴我們 面對(duì)困難要表現(xiàn)出足夠的勇氣去克服 保持一種激昂的精神 就能夠把逆境變成前進(jìn)的契機(jī) 漫畫(huà)體現(xiàn)出意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用 D正確 A B C說(shuō)法不符合漫畫(huà)表達(dá)的準(zhǔn)確意思