2019年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 Lesson 11 What do they eat教案 冀教版.doc
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2019年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 Lesson 11 What do they eat教案 冀教版 教材簡(jiǎn)析 本課是冀教版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第11課,本單元以前面的知識(shí)為基礎(chǔ),讓學(xué)生學(xué)會(huì)新的詞匯,提高聽(tīng)說(shuō)技能,學(xué)生會(huì)習(xí)得用來(lái)談?wù)搫?dòng)物,以及動(dòng)物住處和他們所吃食物的詞匯和語(yǔ)句,在本單元中學(xué)生能體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,樂(lè)于模仿,敢于開(kāi)口,對(duì)各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)有興趣,能積極參與。在小組活動(dòng)中能與其他同學(xué)積極配合。 學(xué)情分析 學(xué)生 在前面已經(jīng)學(xué)了許多的農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物,在這一單元學(xué)習(xí)的動(dòng)物園的動(dòng)物中,比較簡(jiǎn)單易學(xué),容易理解,但是有些同學(xué)會(huì)容易把農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物和動(dòng)物園的動(dòng)物混淆,所以要多強(qiáng)調(diào),幫助他們分辨。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)能力:掌握單詞banana, meat的品讀。學(xué)生能理解字母s,z,x o在單詞中的發(fā)音及其規(guī)則。 情感目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 運(yùn)用句型What do they eat? _____eat____.來(lái)討論動(dòng)物的食物。 課前準(zhǔn)備 單詞卡片。錄音機(jī)。 教學(xué)流程 預(yù) 設(shè) 教 案 電教屏示 知識(shí)點(diǎn) 實(shí)踐修改 (一) 復(fù)習(xí) 舊知。 Greeting: T:Hello class!Ss: hello Are you ready for class.Ok.let’s go. (二) 新授課程 出示動(dòng)物圖片復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的動(dòng)物,今天老師邀請(qǐng)了小猴子弟弟牛伯伯,可愛(ài)的小貓,老虎大王會(huì)餐,嘉賓們都盜取后請(qǐng)小熊開(kāi)始給每個(gè)來(lái)賓分配午餐,把banana 放到小貓面前,把grass,放到老虎跟前,把meat放到牛面前,把fish放到猴子面前??伤奈豢腿硕紱](méi)有吃,而是皺起眉頭,為什么呢? T:Does a cow eat meat? C: No. T:What dose a cow eat? C:Grass. 師領(lǐng)讀,一次完成其他動(dòng)物的討論 運(yùn)用句型What do they eat? _____eat____.討論動(dòng)物的食物 (三) 練習(xí)總結(jié) 學(xué)生努力思考回答問(wèn)題。What does a cow eat?What do they eat? ____eat____ 板書(shū)設(shè)計(jì) Lesson11 What do they eat Banana meat What do they eat?___ eat___. 課后反思: 附送: 2019年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 lesson 12 the clever monkey習(xí)題 冀教版 1、 基礎(chǔ)題 1.讀單詞,把單詞的編號(hào)寫(xiě)在其中文意思后面的括號(hào)里。 (1)elephant (2)monkey (3)tiger (4)mouse 老鼠 ( ) 老虎(?。?猴子?。ā。〈笙螅ā。? 2.短語(yǔ)互譯。 (1)看這頭大象。______ (2)Look at this tiger. _______ (3)它是強(qiáng)壯的。______ (4)它是漂亮的。_______ 二、綜合題 (單項(xiàng)選擇) ( ) 1. A:_____is that over there? B:It’s a monkey. A. What B. Who C. Where ( ) 2. A:Who’s that boy? B:He’s my _____. A. father B. uncle C. brother ( ) 3. A:Here is a gift for you. B:Thank _____ . A. you B. a lot C. very much ( ) 4. A:Where is your bird? B:My bird is in the _____ A. classroom B. box C. tree 三、提高題 (左右配對(duì)) (同學(xué)們兩人一組練習(xí),一問(wèn)一答,使用“學(xué)樂(lè)師生”APP錄像,分享給全班同學(xué)。) ( ) 1.Wele to our school. A:OK! ( ) 2.Are you a teacher? B.Thank you. ( ) 3.Who’s that boy? C.It’s in the bag. ( ) 4.Don’t climb the tree. D.There is a book. ( ) 5.What’s on the bed? E.He is my brother. ( ) 6.Where is my pen? F.Yes,I am. 參考答案 一、基礎(chǔ)題 1.老鼠 ( 4 ) 老虎( 3 ) 猴子?。?2?。〈笙螅?1?。? 2.(1)看這頭大象。Look at this elephant. (2)Look at this tiger. 看這只老虎。 (3)它是強(qiáng)壯的。It’s strong. (4)它是漂亮的。It’s beautiful. 二、綜合題 1.A 2. C 3. A 4. C 三、提高題 1.B 2. F 3. E 4. A 5. D 6. C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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