2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3單元 三角函數(shù)、解三角形 第16講 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)課件 理.ppt
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教學(xué)參考 課前雙基鞏固 課堂考點(diǎn)探究 教師備用例題 1 任意角 弧度制 1 了解任意角的概念和弧度制的概念 2 能進(jìn)行弧度與角度的互化 2 理解任意角三角函數(shù) 正弦 余弦 正切 的定義 考試說明 考情分析 真題再現(xiàn) 2017 2013 課標(biāo)全國(guó)真題再現(xiàn) 知識(shí)聚焦 正角 端點(diǎn) 負(fù)角 象限角 k 360 k Z 半徑長(zhǎng) r y x 余弦線 正弦線 正切線 對(duì)點(diǎn)演練 題組一常識(shí)題 題組二常錯(cuò)題 索引 對(duì)角的范圍把握不準(zhǔn) 由值求角時(shí)沒有注意角的范圍 求三角函數(shù)值時(shí)沒有考慮角的終邊所在的象限 求弧長(zhǎng)或者扇形面積把角化為弧度數(shù)時(shí)出錯(cuò) 探究點(diǎn)一角的集合表示及象限角的判定 探究點(diǎn)二扇形的弧長(zhǎng) 面積公式 探究點(diǎn)三三角函數(shù)的定義 考向1三角函數(shù)定義的應(yīng)用 考向2三角函數(shù)值的符號(hào)判定 考向3三角函數(shù)線的應(yīng)用 強(qiáng)化演練 備選理由 例1為角的集合表示 例2為三角函數(shù)定義的應(yīng)用 重點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的坐標(biāo)的確定 例3為利用三角函數(shù)線求解不等式下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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