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1、 鳥兒只有在天鳥兒只有在天空才能自由飛翔;魚空才能自由飛翔;魚兒只有在水里才能逍兒只有在水里才能逍遙暢游;太陽只有掛遙暢游;太陽只有掛在藍(lán)天上,才能顯示在藍(lán)天上,才能顯示出它的萬丈光芒。出它的萬丈光芒。 世界上的一切物體只有在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,世界上的一切物體只有在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,才能發(fā)揮自己的長處,展現(xiàn)自己的才能。才能發(fā)揮自己的長處,展現(xiàn)自己的才能。 在人生的旅程中,重要的是在人生的旅程中,重要的是找準(zhǔn)自找準(zhǔn)自己的位置,己的位置,把握人生的方向,從而在屬把握人生的方向,從而在屬于自己的位置上,活出自己的陽光,亮于自己的位置上,活出自己的陽光,亮出真我的風(fēng)采。出真我的風(fēng)采。路在何方?如何選擇?路在何
2、方?如何選擇? 是是直接升入高中,繼續(xù)直接升入高中,繼續(xù)在知識的海洋中遨游?在知識的海洋中遨游?還是還是報考中等專業(yè)學(xué)校,盡快掌報考中等專業(yè)學(xué)校,盡快掌握專業(yè)知識和技能?握專業(yè)知識和技能?還是還是直直接就業(yè),及早地為社會做貢接就業(yè),及早地為社會做貢獻(xiàn),為家庭減輕負(fù)擔(dān)?獻(xiàn),為家庭減輕負(fù)擔(dān)? 面對人生的十字路口,面對人生的十字路口,我們在選擇自己的未來時我們在選擇自己的未來時該注意些什么呢?該注意些什么呢?馬云簡介:馬云簡介: 從小到大,馬云不僅沒有上過一流的大學(xué),連從小到大,馬云不僅沒有上過一流的大學(xué),連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的,初中考高中都考了兩小學(xué)、中學(xué)都是三四流的,初中考高中都考了兩次。次。
3、1982年,當(dāng)年,當(dāng)18歲的馬云參見高考的時候,他歲的馬云參見高考的時候,他經(jīng)歷了第一次高考落榜;經(jīng)歷了第一次高考落榜;1983年,馬云再次參加年,馬云再次參加高考,再次落榜;直到高考,再次落榜;直到1984年,第三次高考,勉年,第三次高考,勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院以專科生錄取。強(qiáng)被杭州師范學(xué)院以??粕浫?。 在大學(xué)期間,馬云如魚得水,他很快當(dāng)選學(xué)生在大學(xué)期間,馬云如魚得水,他很快當(dāng)選學(xué)生會主席,隨后當(dāng)選杭州市學(xué)聯(lián)主席。會主席,隨后當(dāng)選杭州市學(xué)聯(lián)主席。1988年畢業(yè)年畢業(yè)時,馬云成為時,馬云成為500多名畢業(yè)生中唯一一位留校教多名畢業(yè)生中唯一一位留校教書的畢業(yè)生。書的畢業(yè)生。小啟示?小啟示?也許我們
4、在學(xué)習(xí)上或另外一些方面有不如意也許我們在學(xué)習(xí)上或另外一些方面有不如意之處,感覺自己不如別人,并因此有挫敗感,之處,感覺自己不如別人,并因此有挫敗感,好像自己的前途不那么光明,在這種時候我好像自己的前途不那么光明,在這種時候我們要保持頭腦清醒:們要保持頭腦清醒:這只是一種假象,我們這只是一種假象,我們不能被這一假象迷惑。不能被這一假象迷惑。(一)、不要被假(一)、不要被假象迷惑象迷惑你最欣賞自己的哪一點(diǎn)?你最欣賞自己的哪一點(diǎn)?別人最欣賞你哪一點(diǎn)?別人最欣賞你哪一點(diǎn)?根據(jù)已學(xué)知識,分析一下:自己還根據(jù)已學(xué)知識,分析一下:自己還有什么潛能沒有發(fā)揮出來?有什么潛能沒有發(fā)揮出來?想一想?想一想? 每個人
5、都有自己的獨(dú)特之處,每個人都有自己的獨(dú)特之處,不要被自己的弱點(diǎn)所迷惑,發(fā)現(xiàn)不要被自己的弱點(diǎn)所迷惑,發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,挖掘自身的潛自己的獨(dú)特之處,挖掘自身的潛能,可以使自己的人生變得更美能,可以使自己的人生變得更美好。好。(二)不要埋沒了自己(二)不要埋沒了自己 閱讀教材閱讀教材139頁頁-140頁材料,思考:這個故事頁材料,思考:這個故事給你什么啟示?給你什么啟示? 啟示:我們要認(rèn)清自己的位置,看到自己的長啟示:我們要認(rèn)清自己的位置,看到自己的長處,發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)。如果將自己放錯了位置,你處,發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)。如果將自己放錯了位置,你也許被視為草芥;如果找準(zhǔn)了自己的位置,你就是也許被視為草芥;
6、如果找準(zhǔn)了自己的位置,你就是珍寶!所以,一旦遇到不如意的事情,不要忙著給珍寶!所以,一旦遇到不如意的事情,不要忙著給自己下不行的結(jié)論,而應(yīng)該思考如何轉(zhuǎn)向自己行的自己下不行的結(jié)論,而應(yīng)該思考如何轉(zhuǎn)向自己行的地方。地方。 寶貝放錯了地方就是廢物寶貝放錯了地方就是廢物富蘭克林富蘭克林 垃圾是放錯了地方的寶物垃圾是放錯了地方的寶物于丹于丹 一個人可以沒有文憑,但不可以沒有知一個人可以沒有文憑,但不可以沒有知識;可以不進(jìn)入大學(xué)殿堂,但不可以不學(xué)識;可以不進(jìn)入大學(xué)殿堂,但不可以不學(xué)習(xí);只有知識才能改變命運(yùn),只有發(fā)奮學(xué)習(xí);只有知識才能改變命運(yùn),只有發(fā)奮學(xué)習(xí)才能成就未來。習(xí)才能成就未來。許振超許振超 請閱讀請
7、閱讀楊振寧的勸告楊振寧的勸告,回答:這,回答:這篇文章告訴了我們什么?篇文章告訴了我們什么?二、找準(zhǔn)自己位置的方法二、找準(zhǔn)自己位置的方法(一)(一) 一定要與別人一樣嗎?一定要與別人一樣嗎? 適合別人的不一定適合自己。適合別人的不一定適合自己。請同學(xué)們讀請同學(xué)們讀本事才是面子本事才是面子,談?wù)劯邢?。,談?wù)劯邢搿#ǘ┎灰黄娮笥遥ǘ┎灰黄娮笥?普高之路太狹窄,職校之路也是一條人普高之路太狹窄,職校之路也是一條人生的光輝之路。生的光輝之路。(三)、聽聽別人的意見(三)、聽聽別人的意見未來選擇要審慎,我們要聽別人的意見。未來選擇要審慎,我們要聽別人的意見。一、父母的意見。一、父母的意見。二、老師的意見。二、老師的意見。三、朋友的意見。三、朋友的意見。教師寄語教師寄語天生我材必有用天生我材必有用 一切皆有可能一切皆有可能勤能補(bǔ)拙勤能補(bǔ)拙 滴水穿石滴水穿石 昨天很激烈,今天很殘酷,明天很美昨天很激烈,今天很殘酷,明天很美好!好!