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2019春西師大版數(shù)學三下1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》word教案2 教學目標： 1. 知識目標： 進一步理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法，能正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 2. 能力目標： 學會用交換因數(shù)的位置再乘一遍的方法進行驗算。 3. 情感目標： 養(yǎng)成對計算結果進行驗算的習慣。 教學重難點： 能熟練、正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)；學會用交換因數(shù)的位置再乘一遍的方法進行驗算。 教具準備： 例3直觀圖；口算卡片。 教學方法： 引導—自學。 教學過程 一、復習舊知，做好鋪墊。 1. 出示口算卡片，指名回答。 3080 2520 790 332 4240 5080 6230 2220 2. 筆算。 3524 8960 4951 指名3人板演，其余學生自由選擇一道題進行練習，集體訂正。 二、走進生活，探究新知。 1. 教學例3 1) 出示例3直觀圖，引導學生觀察，從中讀取數(shù)學信息。 2) 明確題意，列出算式，嘗試計算。 3) 請學生打開課本第10頁，將計算過程、結果與課本中的計算過程、結果進行對比檢查。 4) 小組討論：百位上為什么寫4？ 5) 用4185再算一次，感知交換因數(shù)的位置積不變的規(guī)律。 6) 學生獨立完成課本第10頁的“算一算”，體會用交換因數(shù)的位置積不變的規(guī)律進行驗算。 2. 師生小結：通過對例3的學習和剛才的練習，你有什么新的收獲？ 三、讀書質(zhì)疑，分享快樂。 1. 指導學生看書，鞏固所學內(nèi)容，如有不懂的問題，可以向老師或同學請教。 2. 請學生以小組為單位議一議：怎樣檢驗兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法？ 3. 4. 附送： 2019春西師大版數(shù)學三下1.2《乘法問題解決》word教案1 一、洪大伯在大棚里中花菜，每列種12棵，種了17列；如果每棵花菜約重2kg，洪大伯種的花菜一共約重多少千克？ 二、李老師在某刊物上發(fā)表了一篇6000字的文章。如果按每千字50元計算稿費，那么李老師應得的稿費是多少元？ 三、兒童游泳池長25m，小華每次可以游6個來回，他每次可游多少米？ 四、 按這種吃法，大熊貓半個月（15天）能吃食物多少千克？ 五、建筑工地新運到一批水管。管理員把這些水管像下圖那樣堆成4堆后，還剩3根。這批水管有多少根？ 六、一箱蘋果重15kg。哪個店運進的蘋果多？多多少千克？ 七、