《遼寧省大連鐵路中學(xué)高中英語 Module4 Sandstorms in Asia課件 外研版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省大連鐵路中學(xué)高中英語 Module4 Sandstorms in Asia課件 外研版必修3（66頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、話題Sandstorms in Asia(亞洲沙塵暴)連線高考2010浙江，閱讀理解D2010山東，閱讀理解B功能Expressing strong opinions(表達強烈的看法)語法1.The different types of infinitive(不定式的不同形式)2Expressions with butinfinitive(but不定式的應(yīng)用)重點詞匯及拓展1.mass adj.大量的；大規(guī)模的2campaign n戰(zhàn)役；活動3process n進程；過程4forecast vt.預(yù)報；預(yù)告5recycle v重新利用；再循環(huán)6evidence n根據(jù)；證明7urgent ad

2、j.緊急的8chemical n化學(xué)藥品chemistryn.化學(xué)chemist n化學(xué)家9environment n環(huán)境environmental adj.環(huán)境的10.scary adj.恐怖的；嚇人的scare n&.v.驚嚇scared adj.恐懼的重點詞匯及拓展11concerned adj.關(guān)心的，擔(dān)心的concern n&.vt.涉及；擔(dān)憂；關(guān)注concerning prep.關(guān)于12complain vt.抱怨complaint n埋怨，訴苦13protection n保護protect v保護protective adj.保護性的14major adj.主要的，多數(shù)的majo

3、rity n多數(shù)15absolutely adv.絕對地，完全地absolute adj.絕對的重點短語1.cut down砍倒2dig out挖出3be caught in遭遇(壞天氣)4take in吸收；理解；欺騙5prevent /stop.(from) doing阻止干6.give out放出；發(fā)出7protect.against.保護不受的侵害8do nothing_ but do sth.只有做9in a nutshell簡言之，概括地講10complain_about/of埋怨；抱怨重點句型1.I couldnt agree with you more.我非常同意你的看法。It

4、 couldnt be worse.糟糕透了。2if possible.如果可能1concerned adj.關(guān)心的；有牽連的；掛念的，擔(dān)心的關(guān)心的；有牽連的；掛念的，擔(dān)心的歸納拓展歸納拓展(1)be concerned about/over/over/for對對關(guān)心；掛念關(guān)心；掛念be concerned with/in牽涉到，與牽涉到，與有關(guān)；關(guān)于有關(guān)；關(guān)于be concerned that.擔(dān)心擔(dān)心as (so) far as.be concerned就就來說來說/而言而言(2)concern n擔(dān)憂；關(guān)注的事情擔(dān)憂；關(guān)注的事情vt.涉及，關(guān)系到；關(guān)涉及，關(guān)系到；關(guān)心，關(guān)注；使擔(dān)憂心，關(guān)

5、注；使擔(dān)憂concern oneself with/about/about/in sth.忙于忙于/關(guān)心關(guān)心(某事某事)show/express concern about/express concern about對對表示關(guān)心表示關(guān)心/ /擔(dān)心擔(dān)心have no concern for.對對毫不關(guān)心毫不關(guān)心have no concern with.和和毫無關(guān)系毫無關(guān)系(3)concerning prep.關(guān)于關(guān)于例句：例句：We were all concerned about/for her safety.我們大家都擔(dān)心著她的安全。我們大家都擔(dān)心著她的安全。Her latest artic

6、le is concerned with youth unemployment.她最近的一篇文章是關(guān)于青年人失業(yè)問題的。她最近的一篇文章是關(guān)于青年人失業(yè)問題的。There is no need to concern yourself with this matter；were dealing with it.你不用管這事了，我們正在處理。你不用管這事了，我們正在處理。I have a letter concerning your complaint.我這里有一封關(guān)于你投訴的信件。我這里有一封關(guān)于你投訴的信件?！炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】The meeting was concerned_educati

7、on reforms and many parents，concerned_the future of their children, were present.Awith；forBwith；withCfor；about Dabout；with【解析解析】考查考查be concerned with“關(guān)于，涉及關(guān)于，涉及”；be concerned about/for“關(guān)心，憂慮關(guān)心，憂慮”。句意為：這個會議是關(guān)。句意為：這個會議是關(guān)于教育改革的，并且關(guān)心孩子未來的家長都出席了會議。于教育改革的，并且關(guān)心孩子未來的家長都出席了會議?！敬鸢复鸢浮緼2major adj.主要的，較多的，大部分的；主

8、修的主要的，較多的，大部分的；主修的vi.主修，專攻主修，專攻(一般與一般與in搭配搭配)n主修課程，專業(yè)主修課程，專業(yè)歸納拓展歸納拓展(1)major in(在大學(xué)在大學(xué))主修主修(2)majority n多數(shù)，大多數(shù)人或物多數(shù)，大多數(shù)人或物a/the majority of.的大多數(shù)的大多數(shù)be in the/a majority構(gòu)成多數(shù)，占大多數(shù)構(gòu)成多數(shù)，占大多數(shù)注意：注意：(1)major形容詞，無比較等級，既不能和形容詞，無比較等級，既不能和than連連用，也不能與用，也不能與to連用。作定語，反義詞為連用。作定語，反義詞為minor。(2)a/the majority作主語時，謂語

9、動詞可用單數(shù)，此時強作主語時，謂語動詞可用單數(shù)，此時強調(diào)一個整體；若強調(diào)其中各個成員時可用復(fù)數(shù)。調(diào)一個整體；若強調(diào)其中各個成員時可用復(fù)數(shù)。例句：例句：The play was a major success.這部戲大獲成功。這部戲大獲成功。Now there are a lot of students majoring in English.現(xiàn)在有很多學(xué)生主修英語?，F(xiàn)在有很多學(xué)生主修英語。The majority was/were in favour of the proposal.多數(shù)人贊成這個建議。多數(shù)人贊成這個建議。In the nursing profession，women are

10、in a/the majority.女性在護理行業(yè)占大多數(shù)。女性在護理行業(yè)占大多數(shù)?！炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】_ people interviewed prefer TV to radio.AThe majority BThe majority ofCThe most DThe most of【解析解析】句意為：大多數(shù)接受采訪的人喜歡電視勝過句意為：大多數(shù)接受采訪的人喜歡電視勝過電臺。電臺。the majority of people是固定用法，是固定用法，“大多數(shù)人大多數(shù)人”，相，相當(dāng)于當(dāng)于most of the people?！敬鸢复鸢浮緽3urgent adj.緊急的；迫切的；非常重要的緊急的

11、；迫切的；非常重要的歸納拓展歸納拓展(1)be in urgent need of 急需急需an urgent look急切的神情急切的神情(2)urge v敦促；催促；力勸敦促；催促；力勸urge sb. to do /into doing sth.催促催促(力勸力勸)某人干某事某人干某事urge sb. on鼓勵，激勵，為鼓勵，激勵，為加油加油urge thatclause呼吁呼吁(從句謂語動詞用從句謂語動詞用shoulddo的的形式，形式，should可以省略可以省略)(3)urgency n緊急；迫切緊急；迫切例句：例句：I urge that you should read the

12、report carefully.我勸你仔細看看這份報告。我勸你仔細看看這份報告。The boys urged him to take part in the competition.男孩子們慫恿他參加比賽。男孩子們慫恿他參加比賽。The law is in urgent need of reform.這項法律亟待修訂。這項法律亟待修訂?！炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】The doctor _ an Xray test，and then，he could make a conclusion.Aurged me to have Burged me havingCurged against Durged on

13、 me【解析解析】考查動詞考查動詞urge的用法。句意為：醫(yī)生催促我的用法。句意為：醫(yī)生催促我做個做個X射線檢查，然后他就可以做出診斷。射線檢查，然后他就可以做出診斷。urge sb. to do sth.“催促催促/力勸某人做某事力勸某人做某事”?！敬鸢复鸢浮緼4strength nUU，CC力量，實力，力氣力量，實力，力氣歸納拓展歸納拓展(1)build up ones strength增強實力增強實力in full strength全體出動全體出動with all ones strength盡力盡力have the strength to do 有做有做的力氣的力氣/意志力意志力on t

14、he strength of依靠，信賴；憑借依靠，信賴；憑借(2)strengthen v加強加強例句：例句：He hasnt got enough strength to lift the box.他沒有足夠的力氣搬起那個箱子。他沒有足夠的力氣搬起那個箱子。He pushed against the rock with all his strength.他用全力推那塊石頭。他用全力推那塊石頭。At present America is taking some measures to strengthen the economy.目前美國正在采取措施以改善經(jīng)濟。目前美國正在采取措施以改善經(jīng)濟。

15、同類辨析同類辨析strength，force，energy與與power(1)strength常指固有的潛力，著重指人的常指固有的潛力，著重指人的“力氣力氣”，物，物的的“強度強度”。(2)force主要指主要指“自然界的力量、暴力、勢力以及法律、自然界的力量、暴力、勢力以及法律、道德或感情的力量、軍事力量道德或感情的力量、軍事力量”等。等。(3)energy主要指主要指“人的精力、自然界的能量人的精力、自然界的能量”。(4)power主要指做一件事所依靠的主要指做一件事所依靠的“能力、功能、人或能力、功能、人或機器等事物的力量、權(quán)力機器等事物的力量、權(quán)力”。例句：例句：It may take

16、 a few weeks for you to build up your strength again.可能需要幾個星期你才能恢復(fù)體力?？赡苄枰獛讉€星期你才能恢復(fù)體力。We all should put all our energies into our study.我們都應(yīng)該把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中。我們都應(yīng)該把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中。Knowledge is power.知識就是力量。知識就是力量。This hurricane made us realize the force of nature.這次颶風(fēng)讓我們領(lǐng)會到了自然界的力量。這次颶風(fēng)讓我們領(lǐng)會到了自然界的力量?！炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練

17、】Competition，they believe，_ the national character rather than corrupt it.Aenforces BconfirmsCaccords Dstrengthens【解析解析】enforce意為意為“強迫強迫”，confirm意為意為“確確認認”，strengthen意為意為“加強加強”，accord“符合，協(xié)調(diào)，符合，協(xié)調(diào)，使使一致一致”。句意為：他們相信競爭能增強民族的品性，。句意為：他們相信競爭能增強民族的品性，而不是使它墮落。故選而不是使它墮落。故選D。【答案答案】DTo make members of a team pe

18、rform better，the trainer first of all has to know their _ and weaknesses.Astrengths BbenefitsCtechniques Dvalues【解析解析】考查名詞詞義辨析?？疾槊~詞義辨析。strength此處意為此處意為“長長處；優(yōu)勢處；優(yōu)勢”，根據(jù)句意，根據(jù)句意“為了使團隊的成員表現(xiàn)得更加出色，為了使團隊的成員表現(xiàn)得更加出色，教練首先要了解隊員們的長處和薄弱的地方教練首先要了解隊員們的長處和薄弱的地方”可判斷出選可判斷出選A。benefit“利益利益”；technique“技術(shù)技術(shù)”；value“價值價值”，

19、均與，均與句意不符，故排除。句意不符，故排除?！敬鸢复鸢浮緼1cut down砍倒；削減，縮小砍倒；削減，縮小(數(shù)量、開支或尺寸數(shù)量、開支或尺寸)；駁；駁倒倒歸納拓展歸納拓展cut away切下，砍掉切下，砍掉cut out切掉，剪下；割掉；刪除切掉，剪下；割掉；刪除cut in插嘴插嘴cut up切碎；剁碎；使傷心切碎；剁碎；使傷心cut off切斷；停掉，隔絕切斷；停掉，隔絕cut across/through抄近路穿過抄近路穿過例句：例句：He cut down the tree and then cut it up.他先把樹砍倒，然后又將其砍碎。他先把樹砍倒，然后又將其砍碎。If yo

20、u dont cut down your smoking，I will cut off your supply.如果你不減少你的吸煙量，我將把你的供給停掉。如果你不減少你的吸煙量，我將把你的供給停掉。The essays too longit needs cutting down a little.這篇文章太長，需要縮短一些。這篇文章太長，需要縮短一些?！炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】The new coat looks too large on Mary，so her mother had to _.Acut it out Bcut it downCcut it off Dcut it up【解析解析】

21、句意為：新衣服穿在瑪麗身上太大，所以她句意為：新衣服穿在瑪麗身上太大，所以她媽媽不得不將其改小。媽媽不得不將其改小。cut down“砍倒；削減砍倒；削減”；此處是；此處是“改小改小(尺寸尺寸)”，符合題意。，符合題意。cut out“切掉，割掉切掉，割掉”；cut off“切斷，停掉切斷，停掉”；cut up“剪碎，剁碎剪碎，剁碎”，均不符合題意。，均不符合題意?！敬鸢复鸢浮緽2give out分發(fā)；發(fā)出分發(fā)；發(fā)出(氣味、熱等氣味、熱等)；用完，用盡；發(fā)；用完，用盡；發(fā)表，公布表，公布歸納拓展歸納拓展(1)give out分發(fā)，放出分發(fā)，放出give in(交上，呈上交上，呈上)hand o

22、ut分散，散發(fā)分散，散發(fā)hand in(交上，呈上交上，呈上)(2)give out用完，用盡用完，用盡run out (of)用光，用盡用光，用盡use up用完，用盡用完，用盡注意：表示注意：表示“用完，用盡用完，用盡”時，時，give out與與run out是不是不及物動詞短語，而及物動詞短語，而use up，run out of是及物動詞短語，有被是及物動詞短語，有被動語態(tài)。主語往往是人。動語態(tài)。主語往往是人。(3)give oneself away泄露，露出馬腳泄露，露出馬腳give sth. up to sb. 把把讓給某人讓給某人give way to給給讓步讓步/讓路；被讓路

23、；被代替代替例句：例句：Students were giving out leaflets to everyone on the street.學(xué)生們在向街上所有的人分發(fā)傳單。學(xué)生們在向街上所有的人分發(fā)傳單。Our food supplies are giving out/running out.我們儲存的食物快要吃光了。我們儲存的食物快要吃光了。It was given out that the prime minister was to undergo minor surgery.據(jù)宣布，首相將要接受小手術(shù)。據(jù)宣布，首相將要接受小手術(shù)。The flowers give out a swee

24、t smell，which makes us relaxed.這些花散發(fā)出甜甜的味道，使我們感到輕松。這些花散發(fā)出甜甜的味道，使我們感到輕松?！炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】Our food will _.Hurry to get help from the nearby villagers.No need，it will last us for as long as two weeks.Agive out Bgive offCgive away Dgive in【解析解析】句意為：句意為：我們的食物快要吃完了。趕緊去我們的食物快要吃完了。趕緊去找附近的村民幫忙。找附近的村民幫忙。沒必要，我們還能維持兩星

25、期。沒必要，我們還能維持兩星期。give out“用光，用盡用光，用盡”，符合題意。，符合題意?！敬鸢复鸢浮緼During the urgent period，the ministry of foreign affairs_brief news every day.Agave offBgave awayCgave outDgave up【解析解析】主要考查動詞短語的意義區(qū)別。句意為：在主要考查動詞短語的意義區(qū)別。句意為：在緊要關(guān)頭，外交部長每天發(fā)布簡要新聞。緊要關(guān)頭，外交部長每天發(fā)布簡要新聞。give out“發(fā)表，公發(fā)表，公布布”，符合題意。，符合題意。give off“散發(fā)出散發(fā)出/放出放

26、出(光、熱、氣味等光、熱、氣味等)”；give away“泄露泄露”；give up“放棄放棄”?！敬鸢复鸢浮緾 3take in吸收；欺騙；包含；理解；改??；收留，收容吸收；欺騙；包含；理解；改小；收留，收容歸納拓展歸納拓展take along帶帶一起去一起去take away拿走拿走take.for.誤以為誤以為是是take on呈現(xiàn)；雇用呈現(xiàn)；雇用take out拿出去，拔掉拿出去，拔掉take over接管；占領(lǐng)接管；占領(lǐng)例句：例句：She took me in completely with her story.她的一番花言巧語完全把我蒙騙住了。她的一番花言巧語完全把我蒙騙住了。I

27、couldnt take in his story at all.我完全不能理解他的話。我完全不能理解他的話。The price takes in the cost of all the accommodation and food.這個價格包括了食宿等一切費用。這個價格包括了食宿等一切費用?！炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】Lets go out and _ the fresh air.Atake upBtake offCtake inDtake over【解析解析】考查動詞短語辨析。句意為：我們出去呼吸考查動詞短語辨析。句意為：我們出去呼吸一下新鮮空氣吧。一下新鮮空氣吧。take in“吸收；欺騙；改小

28、吸收；欺騙；改小”，在此題中，在此題中是是“吸收吸收”的意思。的意思。take up“占據(jù)，開始從事占據(jù)，開始從事”；take off“脫掉脫掉(衣帽衣帽)，(飛機飛機)起飛起飛”；take over“接管接管”?！敬鸢复鸢浮緾If you cant settle the dispute by yourselves, Ill call the police and they will_.Atake up Btake inCtake on Dtake over【解析解析】考查動詞短語辨析。句意為：如果你們不能考查動詞短語辨析。句意為：如果你們不能解決爭端，我會報警，他們會接管的。解決爭端，我會報

29、警，他們會接管的。take over“接管，接接管，接任任”；take up“占據(jù)占據(jù)”，take in“吸收吸收”；take on“呈現(xiàn)，呈現(xiàn)，雇用雇用”。根據(jù)句意可知答案為。根據(jù)句意可知答案為D項。項?！敬鸢复鸢浮緿1The garbage is then taken away and，if possible recycled.然后垃圾被帶走，如果可能的話會進行回收利用。然后垃圾被帶走，如果可能的話會進行回收利用。歸納拓展歸納拓展(1)if possible是固定短語，意為是固定短語，意為“如果可能的話如果可能的話”，常在，常在句中作插入語，起補充說明的作用。句中作插入語，起補充說明的作用

30、。(2)if possible用了省略形式，相當(dāng)于用了省略形式，相當(dāng)于if it is possible。當(dāng)當(dāng)when，while，until，if，unless，once等引導(dǎo)的狀語等引導(dǎo)的狀語從句的主語與主句的主語一致并且從句中含有從句的主語與主句的主語一致并且從句中含有be動詞時，或動詞時，或從句的主謂語分別為從句的主謂語分別為it和和be動詞時，從句中的主語及部分謂語動詞時，從句中的主語及部分謂語(be動詞動詞)可省略?？墒÷?。(3)if引導(dǎo)省略的情況有下列幾種：引導(dǎo)省略的情況有下列幾種：if any如果有的話如果有的話 if necessary必要的話必要的話if so如果是這樣的話

31、如果是這樣的話if ever如果曾經(jīng)有的話如果曾經(jīng)有的話if not不這樣的話不這樣的話例句：例句：It shames me to say it，but I told a lie when questioned at the meeting by my boss.說出這些話令我羞愧，當(dāng)老板在會議上問我時我撒了謊。說出這些話令我羞愧，當(dāng)老板在會議上問我時我撒了謊。(when questioned at the meeting是是when I was questioned at the meeting的省略形式的省略形式)Ask Tom to give you a hand if necessar

32、y.如果有必要讓湯姆幫你一把。如果有必要讓湯姆幫你一把。Are you ready？If not，Im going without you.準備好了嗎？要不我就自己去了。準備好了嗎？要不我就自己去了。He didnt say a word until asked.直到被問他才說話。直到被問他才說話?！炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】Some of you may have finished unit one._， you can go on to unit two. AIf you may BIf you doCIf not DIf so 【解析解析】考查省略句的用法。句意為：你們中的一些考查省略句的用法。

33、句意為：你們中的一些人也許已經(jīng)完成了第一單元。如果這樣的話，可以繼續(xù)第二人也許已經(jīng)完成了第一單元。如果這樣的話，可以繼續(xù)第二單元。單元。 If so是省略形式，相當(dāng)于是省略形式，相當(dāng)于If you have done that/so。假。假若選擇若選擇B項，應(yīng)改為項，應(yīng)改為If you have?！敬鸢复鸢浮緿He is always thinking more of himself，seldom，_，offering to help others.Aif neverBif everCif possibleDif any【解析解析】考查狀語從句的省略?？疾闋钫Z從句的省略。if ever是是if

34、 he ever offers to help others的省略形式。的省略形式?！敬鸢复鸢浮緽2(1)I couldnt agree with you more.我再同意你的觀點不過了。我再同意你的觀點不過了。(2)It couldnt be worse.不可能比這更糟糕了。不可能比這更糟糕了。表示同意的表達法常見的有：表示同意的表達法常見的有：Certainly./Sure./Sure./Of course.當(dāng)然可以。當(dāng)然可以。No problem.沒問題。沒問題。/Yes，please.可以，請可以，請(做做)吧。吧。Yes，I think so.對，我認為是這樣。對，我認為是這樣。A

35、ll right./OK.行，可以。行，可以。Thats a good idea！是個好主意。！是個好主意。Its a good idea that we start at once.我們馬上出發(fā)是個好主意。我們馬上出發(fā)是個好主意。I agree (with you)我同意我同意(你的意見你的意見)。I agree to your plan.我同意你的計劃。我同意你的計劃。Exactly.正是。正是。Thats correct.正確。正確。Yes，I think so.是的，我也是這么想的。是的，我也是這么想的。表示不同意的看法的表達法常見的有：表示不同意的看法的表達法常見的有：No way.

36、沒門。沒門。Of course not.當(dāng)然不。當(dāng)然不。I dont agree.我不同意。我不同意。I dont think so.我不這么想。我不這么想。Im afraid not.恐怕不是?？峙虏皇?。Im afraid I (really) cant agree with you.恐怕我恐怕我(實在實在)不能同意你的看法。不能同意你的看法?！炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】Shall I give you a ride as you live so far away?Thank you._.AIt couldnt be better BOf course you canCIf you like DIt

37、s up to you【解析解析】根據(jù)回答中根據(jù)回答中“謝謝謝謝”可以推斷回答是表示同可以推斷回答是表示同意的語氣，意的語氣，It couldnt be better意為意為“再好不過了再好不過了”?！敬鸢复鸢浮緼I think you should phone Jenny and say sorry to her._.It was her fault.ANo way BNot possibleCNo chance DNot at all【解析解析】no way意為意為“沒門沒門”，表示拒絕對方的要求，表示拒絕對方的要求，符合題意。符合題意。not possible意為意為“不可能不可能”；n

38、o chance意為意為“沒沒機會機會”；not at all意為意為“根本不根本不”?！敬鸢复鸢浮緼動詞不定式動詞不定式動詞不定式由動詞不定式由“to動詞原形動詞原形”構(gòu)成，其否定形式是構(gòu)成，其否定形式是“not to do”。(1)不定式的用法不定式的用法作主語：不定式短語作主語時，句子的謂語動詞常用作主語：不定式短語作主語時，句子的謂語動詞常用單數(shù)，其位置有兩種。單數(shù)，其位置有兩種。a把不定式置于句首。把不定式置于句首。例句：例句：To get there by bike will take us half an hour.騎自行車去那里要花半個小時。騎自行車去那里要花半個小時。b用用i

39、t作形式主語，把真正的主語作形式主語，把真正的主語(不定式不定式)置于句后，置于句后，常用于下列句式中：常用于下列句式中：Itbe名詞名詞to do sth.例句：例句：Its our duty to obey the law.遵守法律是我們的責(zé)任。遵守法律是我們的責(zé)任。It takes sb.some timeto do sth.例句：例句：How long did it take you to finish the work?完成這項工作花了你多長時間？完成這項工作花了你多長時間？Itbe形容詞形容詞for sb.to do sth.注意：注意：在表示事物性質(zhì)的形容詞后常用介詞在表示事物性

40、質(zhì)的形容詞后常用介詞for，這類形，這類形容詞有容詞有hard，easy，heavy，necessary，possible，important，difficult等。等。例句：例句：Its hard for him to get rid of his bad habits.對他來說改掉壞習(xí)慣很難。對他來說改掉壞習(xí)慣很難。Itbe形容詞形容詞of sb.to do sth.注意：注意：在表示性格特征、行為表現(xiàn)的形容詞后用介詞在表示性格特征、行為表現(xiàn)的形容詞后用介詞of，這類形容詞常用的有這類形容詞常用的有g(shù)ood，kind，nice，clever，honest，wise，careful，brav

41、e，careless，cruel，foolish，rude，stupid，silly等。等。例句：例句：It is stupid of you to write down everything the teacher says.把老師說的每件事都記下來，你真是愚蠢。把老師說的每件事都記下來，你真是愚蠢。It seems (appears)形容詞形容詞to do sth.例句：例句：It seemed impossible to save money.存錢似乎不太可能。存錢似乎不太可能。作賓語作賓語a只能跟不定式作賓語不接只能跟不定式作賓語不接v.ing形式的動詞有形式的動詞有agree，ask

42、，aim，arrange，choose，decide，demand，expect，fail，help，hope，learn，long，manage，offer，plan，prepare，pretend，promise，refuse，wish，want等，同時這些詞大部等，同時這些詞大部分可接分可接that引導(dǎo)的從句。引導(dǎo)的從句。例句：例句：They failed to fulfill the plan.他們沒能完成計劃。他們沒能完成計劃。He agreed to keep it a secret.他答應(yīng)保守這個秘密。他答應(yīng)保守這個秘密。When our visit to the farm wa

43、s over，we expected to start back on foot.當(dāng)參觀農(nóng)場結(jié)束時，我們期望步行返回。當(dāng)參觀農(nóng)場結(jié)束時，我們期望步行返回。b不定式短語作賓語時，如果還帶有賓語補足語，往不定式短語作賓語時，如果還帶有賓語補足語，往往把不定式放在賓語補足語之后，用往把不定式放在賓語補足語之后，用it作形式賓語。作形式賓語。例句：例句：I find it interesting to work with him.我發(fā)現(xiàn)和他一起工作很有趣。我發(fā)現(xiàn)和他一起工作很有趣。作表語作表語(說明主語的內(nèi)容說明主語的內(nèi)容)。例句：例句：My job is to help the patient.我的

44、工作就是幫助病人。我的工作就是幫助病人。同類辨析同類辨析不定式和動名詞都可作主語和表語，一般來說，表示比不定式和動名詞都可作主語和表語，一般來說，表示比較抽象的一般行為多用動名詞；表示具體的某次動作，特別較抽象的一般行為多用動名詞；表示具體的某次動作，特別是將來的動作時，多用不定式。有時兩者可以互換。是將來的動作時，多用不定式。有時兩者可以互換。作定語作定語不定式作定語必須放在被修飾的名詞或代詞的后面。不定式作定語必須放在被修飾的名詞或代詞的后面。例句：例句：Would you like something to drink?你想喝點什么嗎？你想喝點什么嗎？I have no time to

45、talk with her.我沒時間同她談話。我沒時間同她談話。a不定式作定語與所修飾的詞之間有三種關(guān)系，即主不定式作定語與所修飾的詞之間有三種關(guān)系，即主謂、動賓與同位關(guān)系。謂、動賓與同位關(guān)系。例句：例句：Do you have any suggestions to offer?你有什么建議要提嗎？你有什么建議要提嗎？(動賓關(guān)系動賓關(guān)系)He is always the first to come and the last to leave.他總是他總是第一個來，最后一個走。第一個來，最后一個走。(主謂關(guān)系主謂關(guān)系)We all have a chance to go to college.我

46、們都有一個上大學(xué)的機會。我們都有一個上大學(xué)的機會。(同位關(guān)系同位關(guān)系)b作定語的不定式必須是及物動詞；如果是不及物動作定語的不定式必須是及物動詞；如果是不及物動詞，或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作的地點、詞，或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作的地點、工具等，不定式后面須有相應(yīng)的介詞。工具等，不定式后面須有相應(yīng)的介詞。例句：例句：He had no money and no place to live in.他既沒錢也沒地方住宿。他既沒錢也沒地方住宿。c當(dāng)作定語的不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作當(dāng)作定語的不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作的承受者時，不定式既可以用主動語態(tài)，也

47、可用被動語態(tài)，的承受者時，不定式既可以用主動語態(tài)，也可用被動語態(tài)，但其含義有所不同。試比較：但其含義有所不同。試比較：例句：例句：Have you anything to send?你有什么東西要寄嗎？你有什么東西要寄嗎？(不定式不定式to send的動作執(zhí)行者是的動作執(zhí)行者是you)Have you anything to be sent?你有什么要你有什么要(我或別人我或別人)寄的東西嗎？寄的東西嗎？(不定式不定式to be sent的動作執(zhí)行者是已被省略的的動作執(zhí)行者是已被省略的me或或someone else)作賓語補足語。作賓語補足語。例句：例句：He asked me to do

48、the work with him.他要求我同他一起完成這項工作。他要求我同他一起完成這項工作。歸納拓展歸納拓展不定式作賓補，下列詞后省略不定式作賓補，下列詞后省略to；巧記不定式作賓補??；巧記不定式作賓補省略略to的動詞：的動詞：五看：五看：see，watch，notice，observe，look at三使役：三使役：make，have，let二聽：二聽：hear，listen to一感：一感：feel半幫助：半幫助：help此類動詞用于被動語態(tài)時，其后作主語補足語的不定式此類動詞用于被動語態(tài)時，其后作主語補足語的不定式必須帶必須帶to。例句：例句：I often hear him sin

49、g the song.He is often heard to sing the song.我經(jīng)常聽到他唱那首歌。我經(jīng)常聽到他唱那首歌。作狀語，表示目的、原因、結(jié)果或條件。作狀語，表示目的、原因、結(jié)果或條件。例句：例句：He hurried to the school only to find nobody was there.他匆忙趕到學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)沒人在那兒。他匆忙趕到學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)沒人在那兒。(結(jié)果結(jié)果)To look at him，you would like him.你看見他，就會喜歡他的。你看見他，就會喜歡他的。(條件條件)I came here to learn from you.我到這

50、來是向你學(xué)習(xí)的。我到這來是向你學(xué)習(xí)的。(目的目的)Im very glad to hear the news.聽到這個消息我很高興。聽到這個消息我很高興。(原因原因)a目的狀語還可以用目的狀語還可以用in order to或或so as to來表示。來表示。例句：例句：In order to pass the exam，he worked very hard.為了通過考試，他努力學(xué)習(xí)為了通過考試，他努力學(xué)習(xí)We ran all the way so as not to be late.為了不遲到，我們跑了一路。為了不遲到，我們跑了一路。b不定式也可在作表語的形容詞后面作狀語。不定式也可在作表語

51、的形容詞后面作狀語。例句：例句：The question is difficult to answer.這個問題很難回答。這個問題很難回答。c在在too形容詞或副詞不定式結(jié)構(gòu)中，不定式作狀形容詞或副詞不定式結(jié)構(gòu)中，不定式作狀語。語。例句：例句：He is too old to do that.他年齡太大不適合做那件事。他年齡太大不適合做那件事。d另外，句子中有另外，句子中有enough這個詞時，常用不定式作狀這個詞時，常用不定式作狀語。語。例句：例句：The room is big enough to hold us.這間房子很大，足以容納我們。這間房子很大，足以容納我們。作獨立成分。作獨立成

52、分。例句：例句：To tell you the truth，I dont agree with you.說實話，我不同意你的看法。說實話，我不同意你的看法。不定式與疑問詞不定式與疑問詞who，which，when，where，how，what等連用，在句中起名詞作用，可充當(dāng)主語、表語、賓語等連用，在句中起名詞作用，可充當(dāng)主語、表語、賓語等。等。例句：例句：He didnt know what to say.他不知道該說什么。他不知道該說什么。(賓語賓語)How to solve the problem is very important.如何解決這個問題至關(guān)重要。如何解決這個問題至關(guān)重要。(主

53、語主語)My question is when to start.我的問題是什么時候開始。我的問題是什么時候開始。(表語表語)(2)不定式的時態(tài)與語態(tài)不定式的時態(tài)與語態(tài)動詞不定式的一般時：表示與謂語動詞處于同一時間動詞不定式的一般時：表示與謂語動詞處于同一時間層面或動作發(fā)生于謂語動詞之后。層面或動作發(fā)生于謂語動詞之后。例句：例句：I expect to hear from you soon.我希望早日收到你的回信。我希望早日收到你的回信。時態(tài)主動被動一般時to doto be done進行時to be doing/完成時to have doneto have been done完成進行時to

54、have been doing/動詞不定式的進行時：表示與謂語動詞處于同一時間動詞不定式的進行時：表示與謂語動詞處于同一時間層面并且動作正在進行。層面并且動作正在進行。例句：例句：The boy pretended to be listening attentively when the teacher looked at him.當(dāng)老師看那個男孩時，他假裝在認真聽講。當(dāng)老師看那個男孩時，他假裝在認真聽講。動詞不定式的完成時：表示發(fā)生在謂語動詞之前。動詞不定式的完成時：表示發(fā)生在謂語動詞之前。例句：例句：He seems to have read the novel.他看起來好像讀過那部小說。

55、他看起來好像讀過那部小說。動詞不定式的被動式：表示與邏輯主語之間的被動關(guān)動詞不定式的被動式：表示與邏輯主語之間的被動關(guān)系。系。例句：例句：The meeting to be held tomorrow is about how to stop the pollution.明天召開的會議是關(guān)于如何扼制污染的。明天召開的會議是關(guān)于如何扼制污染的。(3)不定式的省略不定式的省略在英語中，有時為了避免重復(fù)，可以省略不定式中的在英語中，有時為了避免重復(fù)，可以省略不定式中的動詞，只保留其中的不定式符號動詞，只保留其中的不定式符號to。這種情況常出現(xiàn)在下列。這種情況常出現(xiàn)在下列動詞之后：動詞之后：expec

56、t，hope，wish，mean，prefer，care，forget，want，try或出現(xiàn)在或出現(xiàn)在be glad，be happy，would like，would love等結(jié)構(gòu)之后。等結(jié)構(gòu)之后。例句：例句：Would you like to go with me?你愿意和我一起去嗎？你愿意和我一起去嗎？I would like to.我愿意。我愿意。注意：注意：如果在省略動詞的不定式結(jié)構(gòu)中含有如果在省略動詞的不定式結(jié)構(gòu)中含有be，have，have been時，這些詞要保留。時，這些詞要保留。例句：例句：I didnt tell him the news.我沒有告訴他這則消息。我沒有

57、告訴他這則消息。Oh，you ought to have.哦，你應(yīng)該告訴他的。哦，你應(yīng)該告訴他的。在在let go，let fly，make do，make believe，hear say，go hang等固定短語中不定式不帶等固定短語中不定式不帶to。例句：例句：Dont let go the rope.抓緊繩子別松手。抓緊繩子別松手。 在與在與why連用時，只用于以連用時，只用于以why或或why not開頭的簡短開頭的簡短疑問句中，后面緊跟的動詞不定式不帶疑問句中，后面緊跟的動詞不定式不帶to。例句：例句：Why not have a rest？為什么不休息一下？為什么不休息一下？在在

58、had better，would rather，would sooner和和cannot but等短語之后，不定式不帶等短語之后，不定式不帶to。例句：例句：I would rather stay at home than go to meet him.我寧愿待在家里也不愿去見他。我寧愿待在家里也不愿去見他。將連詞將連詞rather than，sooner than置于句首時，其后的置于句首時，其后的不定式不帶不定式不帶to。例句：例句：Rather than wait，I decided to go home by taxi.我決定乘出租車回家，而不愿再等下去了。我決定乘出租車回家，而不愿再

59、等下去了。Sooner than sit by the fireside，hed prefer to take a walk.他寧愿去散步，也不愿在火爐旁閑待著。他寧愿去散步，也不愿在火爐旁閑待著。(4)but不定式不定式不定式動詞在介詞不定式動詞在介詞but，except，besides后面時，如果后面時，如果這些介詞之前有行為動詞這些介詞之前有行為動詞do的各種形式，那么這些介詞后的的各種形式，那么這些介詞后的不定式不帶不定式不帶to，否則要帶，否則要帶to。例句：例句：I have no choice but to go.我別無選擇，只有走。我別無選擇，只有走。What could he

60、 do but forgive her?他不原諒她又能怎么辦呢？他不原諒她又能怎么辦呢？在在cant but，cant help but，cant choose but結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)后，不定式不帶后，不定式不帶to。例句：例句：He cant choose but accept the offer.他只能接受提議。他只能接受提議?！炬溄佑?xùn)練鏈接訓(xùn)練】I dont think it wise_the hard work that they has refused to do.Afor you to take on Bof you to take onCfor you taking on Dof you

61、 taking on【解析解析】for或或of引出不定式的邏輯主語，而不能是動引出不定式的邏輯主語，而不能是動名詞，故排除名詞，故排除C、D兩項；兩項；of引出不定式的邏輯主語時，在其引出不定式的邏輯主語時，在其前面須是表示性格特征、行為表現(xiàn)的形容詞，前面須是表示性格特征、行為表現(xiàn)的形容詞，wise便是這樣便是這樣的形容詞，故選的形容詞，故選B?！敬鸢复鸢浮緽Where is our monitor？He said he would come at 9 oclock.He seems_with Mr Hu in the teaching building.Ato talk BtalkingCt

62、o be talking Dto have talked【解析解析】此題考查動詞不定式進行時的用法。答句句此題考查動詞不定式進行時的用法。答句句意為：他好像和胡先生正在教學(xué)樓里談話。意為：他好像和胡先生正在教學(xué)樓里談話?！敬鸢复鸢浮緾Does your brother intend to study German?Yes，he intends_.A不填不填BtoCsoDthat【解析解析】考查考查intend to do sth.“打算做某事打算做某事”，由于，由于上文已出現(xiàn)上文已出現(xiàn)intend to study German，為了避免重復(fù)，下文省，為了避免重復(fù)，下文省略了上文出現(xiàn)的動詞短語

63、略了上文出現(xiàn)的動詞短語study German?！敬鸢复鸢浮緽No one else can perform the operation，so we can do nothing but_for him.Await Bwaiting Cto wait Dwaited【解析解析】but前有行為動詞前有行為動詞do，故省略了，故省略了to，用動詞原，用動詞原形。形?！敬鸢复鸢浮緼Whats the matter with Della?Well, her parents wouldnt allow her to go to the party, but she still_.Ahopes to Bhopes soChopes not Dhopes for【解析解析】考查不定式的省略。答句句意為：噢，她的考查不定式的省略。答句句意為：噢，她的父母不讓她參加那個聚會，但是她仍舊希望能去參加。根據(jù)父母不讓她參加那個聚會，但是她仍舊希望能去參加。根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞轉(zhuǎn)折連詞but可知應(yīng)是可知應(yīng)是She still hopes to go to the party的省略。的省略。解決省略問題時，一定要先把省略的部分補充出來，然后和解決省略問題時，一定要先把省略的部分補充出來，然后和選項對照，作出選擇。選項對照，作出選擇?！敬鸢复鸢浮緼