2019春滬教版數(shù)學(xué)二下3.5《估算與精確計(jì)算》word教案4.doc
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2019春滬教版數(shù)學(xué)二下3.5《估算與精確計(jì)算》word教案4 教學(xué)目標(biāo): 1. 了解估算是用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行近似計(jì)算。 2. 經(jīng)歷估算的過(guò)程,能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算,判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò),并能對(duì)結(jié)果的 合理性作出解釋。 3. 感受學(xué)習(xí)估算的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn): 在具體的情境中,掌握加減法估算的一般方法。 教學(xué)難點(diǎn): 體驗(yàn)估算的多樣性,能根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)墓浪悴呗浴? 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件、練習(xí)紙 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)引入 1. 填一填 342 781 657 最接近的整十?dāng)?shù) 最接近的整百數(shù) 2. 師:李老師想買童車和電子琴作為兒子的生日禮物,(出示:童車214元、電子琴569 元)帶700元夠不夠?帶800元夠不夠? 3. 揭題:估算 二、感受估算方法的多樣性,優(yōu)化估算策略 師:請(qǐng)你們幫老師估算一下要帶多少錢,把估的過(guò)程寫在練習(xí)紙上。 1. 整理估算方法。 (1)整十?dāng)?shù)估算 210+570=780 (2)整百數(shù)估算 200+600=800 (3)精確計(jì)算 214+569=783 2. 在比較中反思提升。 師:比較這兩種估算方法,它們有什么優(yōu)點(diǎn)? 整十?dāng)?shù)估算離準(zhǔn)確的結(jié)果最接近。 整百數(shù)估算計(jì)算更方便。 三、鞏固練習(xí) 1. 先用整十?dāng)?shù)估算,再精確計(jì)算。 512+189 725-156 估:________________ 估:__________________ 精:________________ 精:__________________ 2. 選擇題: (1)298+184,最接近的答案是( ) ①500 ②470 ③480 (2)723-144,最接近的答案是( ) ①580 ②570 ③600 (3)513+322,精確計(jì)算的結(jié)果是( ) ①830 ②800 ③835 四、在問(wèn)題解決中,體會(huì)估算的價(jià)值。 學(xué)校組織學(xué)生看電影,男生有278人,女生有287人,劇場(chǎng)共有586個(gè)座位,估一估,這個(gè)劇場(chǎng)的座位夠不夠坐? 五、拓展: 這里有1000元錢,請(qǐng)你們幫老師挑選一下可以買哪些商品作為我兒子的生日禮物? 附送: 2019春滬教版數(shù)學(xué)二下3.5《估算與精確計(jì)算》word教案5 教學(xué)目標(biāo): 1. 知道計(jì)算策略——巧算,即通過(guò)容易的題推算出難的題。 2. 知道精確計(jì)算與估算。 3. 能用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。 4. 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解估算在實(shí)際生活中的運(yùn)用。 5. 通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 教學(xué)重、難點(diǎn): 能用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。 教學(xué)過(guò)程: 一、知識(shí)準(zhǔn)備 1. 師:小朋友,今天我們先來(lái)做一個(gè)報(bào)數(shù)的游戲好嗎? 要求:我說(shuō)一個(gè)數(shù),請(qǐng)你們說(shuō)出最接近它的整十?dāng)?shù)??纯凑l(shuí)說(shuō)的又快又準(zhǔn)確。 出數(shù):57、82、259、473、698、546、739 2. 師:游戲做的真不錯(cuò)。 二、情境引入,學(xué)習(xí)新知 1. 師:小朋友,最近我搬新家了。瞧,這里有幾張我拍的照片。你們覺(jué)得我的新家怎 么樣? 2. 師:我還準(zhǔn)備買一臺(tái)微波爐和一只電飯煲,你們?cè)敢鈳臀乙黄鸪鲋\劃策嗎?這是我從大商場(chǎng)中了解的商品信息。你們幫我參謀參謀哪個(gè)好。 出示商品介紹。 微波爐 三星牌 451元 A 飛利浦 392元 B 電飯煲 三角牌 176元 C 飛利浦 287元 D 3. 師:大家說(shuō)的都很有道理。請(qǐng)你們每個(gè)人幫我挑一臺(tái)微波爐和一個(gè)電飯煲。 先列一個(gè)算式算一算要多少錢,再列一個(gè)算式算一算我大概要帶多少錢比較合適。 交流匯報(bào)。 4. 小結(jié):剛才大家?guī)臀姨暨x了微波爐和電飯煲,還幫我估計(jì)了大概要帶多少錢。那么, 在估算的過(guò)程中,大家都是把實(shí)際的價(jià)格估成了什么數(shù)呢? 生:整十?dāng)?shù)和整百數(shù)。 師:那在這兩種方法中你更喜歡哪一種呢?為什么? 師:對(duì),今天我們就一起學(xué)習(xí)用整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算。 出示課題:《用整十?dāng)?shù)估算》 三、鞏固新知 師:這里還有一些我準(zhǔn)備采購(gòu)的商品,請(qǐng)大家用整十?dāng)?shù)估算幫我估算一下大概要多少錢。 (選一個(gè)來(lái)算一算) A.榨汁機(jī) 185元 電烤箱 308元 B.飲水機(jī) 298元 電熱水壺 107元 C.吸塵器 349元 電吹風(fēng) 183元 交流匯報(bào)。 四、拓展新知 1. 師:剛才大家為我出了許多金點(diǎn)子,還用整十?dāng)?shù)估算的方法為我估計(jì)了買這些東西 大約要帶多少錢,你們真的很能干。 2. 師:這次布置新家我還要添置許多東西,還有一些用去的錢要算一算。我一個(gè)人算 得有點(diǎn)累,你們?cè)敢鈳臀宜阋凰銌幔? 出示:購(gòu)物清單 師:這里有三組購(gòu)物清單,我們來(lái)比一比,看誰(shuí)能用好辦法算得又快又正確,好嗎? 窗簾 餐具 燈具 300+200= 282+201= 463+337= 298+193= 276+195= 460+330= 308+203= 280+200= 458+324= 3. 師:我發(fā)現(xiàn)有些小朋友算得特別地快,你們?cè)敢庀虼蠹医榻B一下自己的好辦法嗎? 生:先算最容易的300+200,其它兩道題的結(jié)果可以根據(jù)300+200的結(jié)果進(jìn)行推算。 師:很會(huì)動(dòng)腦筋。這兩道題的加數(shù)與300和200都比較接近,所以我們可以先把容易的題先算出來(lái),再推算出比較難的題目。 生:298+183,我是這樣算的:298比300小2,183比200小17,一共小了19,所以298+183的結(jié)果比500小19是481。 生:308+213,我是這樣算的:308比300大8,213比200大13,一共大了21,所以308+213的結(jié)果比500大21是521。 師:真聰明。接下來(lái)就請(qǐng)小朋友用這個(gè)本領(lǐng)再來(lái)算一算其它的題目。 匯報(bào),核對(duì)。 五、小結(jié)。 1. 師:今天我們一起學(xué)了什么本領(lǐng)? 2. 師:其實(shí),估算在我們的生活中有許多的用處,有些時(shí)候我們并不需要精確的計(jì)算 出結(jié)果,只要大概估計(jì)一下結(jié)果就可以了。當(dāng)然,估計(jì)的結(jié)果越接近精確算的結(jié)果越好。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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