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1、第五練行己有恥 單選題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B C C C B B B D C 1.隨著年齡的增長，我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合 學生的身份，言談話語也開始有所顧忌和選擇。這些都是 （ ） A.自負自傲的表現(xiàn) C.虛榮的表現(xiàn) B.知廉恥、懂榮辱的表現(xiàn) D.自卑的表現(xiàn) 【答案】B 【解析】 本題主要考查學生對“行己有恥”的認識和理解。題干中的話說明我們要知廉恥、懂 榮辱。青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆

2、意放 縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。孔子說：“行己有恥”。 意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。我們要知廉恥，懂榮辱；有所 為，有所不為，B符合題意。AC'符合題意。故選 Bo 2.關于“行己有恥”，下列說法不正確的是 （ ） A.它是一種健康良好的心理狀態(tài) B.真正有知恥之心的人必定是有底線意識的人 C.知恥 人常常將名利作為支配自己行動的內在動力，很在乎他人對自己的評價 D. “行己有恥”必然需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力 【答案】C 【解析】本題主要考查學生對 行己有恥”的認識和理解。我們的行為在證明并創(chuàng)造著 我們自己。 行

3、己有恥”意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。 行己 有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。 行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力， ABD觀點正確。 不符合題意，排除。C觀點錯誤，符合題意。故選 Co 3.初中學生小山和小強在一次衛(wèi)生大掃除時，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄 地對小強說：“別吱聲，就當什么也沒有發(fā)生?！贝藭r，小強應該對小山說 （ ） A.這個主意不錯，我們都可以不為此而承擔相應的責任 B.我們去報告老師，就說不知誰把玻璃給打碎了 C.這樣做是不道德的，我們應該如實報告老師，主動承擔起這一

4、責任 D.我們趕緊離開這里，這樣就不會被人發(fā)現(xiàn) 【答案】C 【解析】 本題主要考查學生對“行己有恥”的認識和理解。小強和小山應主動承認錯誤，勇于 承擔過錯，這也是負責任的表現(xiàn)?！靶屑河袗u”意味著我們能真誠面對自我，聞過而 終禮，知恥而后勇?！靶屑河袗u”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做， 不斷增強自控力，C符合題意。ABD的做法是錯誤的，排除。故選 Co 4.香港《文匯報》刊出《失禮的吵嚷：反省中國禮儀文化》。文章中指出，中國部分 游客在國外旅游時大聲吵嚷、吐痰等行為已引起眾人反感。對上述中國部分游客的行 為認識正確的是（ ） A.中國人素質低，沒有廉恥之心 B.這是

5、性格問題，沒什么大驚小怪的 C.有損國格、人格，沒有樹立好的榜樣 D.失禮的吵嚷只是個人格調問題，對國家沒有任何影響 【答案】C 【解析】 本題主要考查學生對“行己有恥”的認識和理解。題干中部分游客的行為是有損國格、 人格的表現(xiàn)。是否文明禮貌，絕不只是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明 一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和 民族的尊嚴。我們要知廉恥，懂榮辱，樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做， C符 合題意。ABD觀點錯誤，排除。故選 Co 5 .某市在新聞媒體開辟“曝光臺” “公德崗” “我投訴” “民聲站”等欄目，通報衛(wèi)生狀

6、況最差街道，公開曝光違章車輛，評選 20種不文明行為，針匠違反公德的行為。之所以這 樣做是因為（ ） ①做人不可以有恥辱感 ②做人要知廉恥，懂榮辱 ③知恥就會失去面子 ④“羞惡之心” 引導人們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【解析】做人要知廉恥懂榮辱，該市的做法有利于引導人們判斷是非善惡。 ②④的說 法都是正確的，且符合題意，應入選。 ①的說法錯誤， 行己有恥”要求我們有知恥之 心，不斷提高辨別是非的能力； ③的說法錯誤，知恥不會使人失去面子，而是可以維 護自尊。這兩項應排除。故該題選 Bo 6 .恥之一字，乃人生第一要

7、事?！毕铝姓Z句能體現(xiàn)這一觀點的是 A.不精不誠，不能動人 B.羞恥之心，義之端也 C.敬人者也，人恒敬之 D.不以為恥，反以為榮 【答案】B 【解析】本題主要考查學生對“行己有恥”的認識和理解。自尊是人格之本，只有自尊的人才 能獲得他人的尊重。知恥的人首先要做到正確全面地看待自己，正視自己的缺點并且 努力改正它，是對自己良好形象的維護，是自我尊重的表現(xiàn)， B符合題意。A體現(xiàn)了 講誠信，C體現(xiàn)了尊重他人，D是沒有羞恥之心的體現(xiàn)，不符合題意，排除。故選 B 7 .“行己有恥”出自《論語 ？子路》.春秋時期的孔子曾說：“行己有恥，使于四方, 不辱君命，可謂土矣?！毕铝行袨橹校瑳]有做

8、到“行己有恥”的是（ ） ①拿別人的缺點、缺陷、姓名開玩笑 ②經常幫助同學，特別是身體殘疾的同學 ③喜歡散播小道消息，專門講同學 模事 ④上課時給同學們講故事聽，讓同學們發(fā)笑 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 【解析】 【詳解】行己有恥要求我們要有知恥之心，不斷 立底線意識，觸碰道德的事情不做，違反法律的 磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控能 情，不符合“行己有恥”的要求，符合題意；② 要求，與題不符；所以本題選擇 B 【點睛】本題考查的是對青春有格的理解和把握 行己有恥是指一個人行事，凡是認為可恥的就不 是一種“雖不能至，心向往之”的實踐

9、過程，是 力; 我們 種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。 0止于至善 辨別“恥 我們樹 堅決不做；彳 于至善的表現(xiàn) 恥、止于至善 8 .齊國 晏子出使到楚國去。楚國的君臣知道晏子是矮個子，就在大門旁邊開了一個 小洞，讓晏子進城去。晏子說：“出使狗國的人，才從狗洞進。今天，我是出使楚國, 不是出使狗國。請問我是來到了狗國呀，還是來到了楚國？ “楚人無話可對，只好打 開城門，迎接晏子。對此，理解正確的是 （ ） ①晏子的虛榮心太強 ②任何時候都不能喪失人格 ③晏子維護了自己的尊嚴 ④晏子維護了齊國的尊嚴 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【答案】D

10、【解析】 本題主要考查學生對自尊的認識和理解。自尊即自我尊重，指既不向人卑躬屈膝，也 不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。晏子三次受到楚王的羞辱， 但都巧妙地進行了回擊，維護了自己和國家的尊嚴，也贏得了楚王的尊敬，②③④符 合題意。①觀點錯誤，排除。故選 Do 9 .觀察漫畫《始料不及》：有一只老鼠跑進了米缸，飽餐一頓而不愿離去；又吃了幾 天，本可以就此罷休，跳出米缸，但它舍不得白花花的美食，就一直吃了下去。直至 米缸吃空，脹得不能動彈，再也跳不出去了，最終自取滅亡。這則故事告訴我們 （ ） A.應進行自我監(jiān)控，不吃大米 B.應該鍛煉身體，以保證逃脫險境 C

11、.要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力 D.只要是誘惑我們就應該遠離 【答案】C 【解析】 仔細觀察漫畫可以知道，在我們的身邊有很多誘惑，如金錢的誘惑、網絡游戲的誘惑、 煙酒的誘惑、黃賭毒的誘惑、邪教的誘惑等等，這些誘惑都不同程度地吸引著我們； 我們要明辨是非，把握區(qū)分善惡的標準，自覺抵制不良誘惑，不要像貪食的小老鼠那 樣最終自取滅亡，所以 C符合題意；A、B沒有抓到問題的實質，與題意不符； D的說 法過于絕對，誘惑有好壞之分，故應排除；所以本題選擇 Co 二、非選擇題 10.請你根據(jù)漫畫，結合所學知識簡要回答下列問題： (1)漫畫《貪不知恥》反映了生活中的什么現(xiàn)象？

12、 (2)怎樣做到“行己有恥”？ (3) “行己有恥”需要我們拒絕不良誘惑，增強自控力，怎樣增強自己的自控力呢？ 【答案】(1)反映了生活中有的人不知恥，或者缺乏知恥之心。 ⑵ 有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；②“行己有恥”要求 我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。③“行己 有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。 (3)①增強“我不要”的力量；②增強“我想要”的力量；③加強自我監(jiān)控 【解析】 本題主要考查學生對“行己有恥”的認識和理解。( 1)《貪不知恥》反映了有些人缺 乏知恥之心，法律意識淡薄。(2)考查如何做到“行己有恥”，學生可從要知廉恥， 懂榮辱；有所為，有所不為；需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；能 真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做；磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力等方面來回答。 （3）考查如何增強自控力，學生可從增強“我不要”的力量（嘗試不做某些事情，糾 正自己的行為）、增強“我想要”的力量（每天堅持做一些自己未能做到的事）和加 強自我監(jiān)控（認真記錄一些自己平時不關注的事）三方面來回答。