2019年一年級(jí)音樂下冊(cè) 布谷教案(1) 人音版.doc
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2019年一年級(jí)音樂下冊(cè) 布谷教案(1) 人音版 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)一步學(xué)唱《布谷》《小雨沙沙》,能唱準(zhǔn)第二、三、段的節(jié)奏,能用柔和的聲音演唱,并用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。 2.能細(xì)心地觀察生活,通過生活體驗(yàn)尋找大自然的各種音響,并模仿出這些聲響的節(jié)奏。 3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。 教學(xué)設(shè)想: 《布谷》是一首比較難的三拍子歌曲,歌中有多處一字多音和一音多字的難點(diǎn)。第一段歌曲書本中是以格子字譜的形式出現(xiàn),給學(xué)生視覺上的直觀感覺,所以我把第二段和第三段也自制成幫助學(xué)生唱準(zhǔn)節(jié)奏。 教學(xué)用具:鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、碰鈴、自制格子圖譜。 教學(xué)程序: 一、情境導(dǎo)入 播放《杜鵑圓舞曲》,和著三拍子做杜鵑飛的動(dòng)作,聽到樂曲情緒轉(zhuǎn)變時(shí),做相應(yīng)的動(dòng)作,音樂完后情緒飛回座位。 二、學(xué)唱歌曲 1.感受歌曲,隨音樂做有節(jié)奏的律動(dòng)。 2.用輕快、柔和、連貫的聲音演唱歌曲第一段。 3.聽老師范唱第二、三兩段,學(xué)生看了格子字譜,點(diǎn)格子聆聽演唱。 4.再次聆聽老師范唱第二、三兩段,說(shuō)說(shuō)那些字唱的長(zhǎng)哪些字唱的短? 5.按節(jié)奏讀歌詞。 6.輕生跟琴學(xué)唱。 7.同桌互相幫助學(xué)會(huì)難點(diǎn)句。 8.整首歌曲完整演唱,分角色演唱。 9.聽錄音,為歌曲創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作。 10.用碰鈴為歌曲伴奏演唱。 三、拓展延伸 (一)節(jié)奏訓(xùn)練 1.以小組為單位尋找聲音,觀看P7頁(yè)上的圖畫,你能從畫面上聽到哪些聲音?并把這些聲音用節(jié)奏模仿出來(lái)。 2.各小組匯報(bào),把自己發(fā)現(xiàn)的圖片中的聲音讀出來(lái)。 3.在老師的指導(dǎo)下練習(xí)多聲部練習(xí)。多個(gè)聲部練習(xí)時(shí),要逐聲部進(jìn)入,學(xué)生可根據(jù)老師的解說(shuō)和提示進(jìn)入。 (二)春天音樂會(huì) 1.用柔和的聲音演唱歌曲。 2.分角色表演唱。 3.你還知道哪些關(guān)于春天的歌曲?看老師表演《春天里》。 4.學(xué)生自己表演關(guān)于春天的歌曲。 四、課堂小結(jié)、下課。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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