《2019年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 小小少年教案 科教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 小小少年教案 科教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 小小少年教案 科教版 教學(xué)目標(biāo): 感知自己在不斷地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、生活的能力也在增強(qiáng)。 懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)，學(xué)會(huì)感激，對(duì)親人，對(duì)朋友，對(duì)老師，對(duì)大自然，對(duì)美麗的生命等。 教學(xué)重點(diǎn)： 對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康情感的滲透，喚起他們用愛(ài)的眼睛去觀察身邊的世界。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、圖片、學(xué)生設(shè)計(jì)給老師的留言卡、朋友的檔案卡若干。 教學(xué)課時(shí)： 兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 感知成長(zhǎng) 出示三幅圖片，學(xué)生觀察。 問(wèn)：你看到了什么？ 學(xué)生交流 寫(xiě)下自己的成長(zhǎng)變化。 學(xué)生交流自己的成長(zhǎng)歷程。 問(wèn)：成長(zhǎng)的標(biāo)志是什么？ 分學(xué)習(xí)小組討論 學(xué)生交流討論結(jié)果。 回顧成長(zhǎng)心情。 出示課件：97頁(yè)成長(zhǎng)線。 仿照畫(huà)自己的成長(zhǎng)線。 學(xué)生互相交流。 展望未來(lái) 想：自己在成長(zhǎng)過(guò)程中還會(huì)有哪些變化？ 學(xué)生交流。 填寫(xiě)成長(zhǎng)交流卡。 分小組討論交流成長(zhǎng)卡。 第二課時(shí) 家庭同樂(lè)會(huì) 在家找一個(gè)合適的時(shí)間，和家人開(kāi)一個(gè)家庭同樂(lè)會(huì)。 拿出自己珍貴的收藏，和爸爸、媽媽一起訴說(shuō)成長(zhǎng)的故事。 家長(zhǎng)出示自己的收藏。 說(shuō)出對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。 互贈(zèng)留言卡 送給老師的留言卡。 送給同學(xué)、朋友的留言卡。 豐收節(jié)活動(dòng) 老師導(dǎo)入。 指導(dǎo)學(xué)生辦一次成果展。 活動(dòng)延伸。 和低年級(jí)的弟弟妹妹開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，教他們做做手工，幫他們出出黑板報(bào)，把自己的成長(zhǎng)故事告訴他們，回答一下他們的為什么。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 十六 小小少年 感知成長(zhǎng) 回顧成長(zhǎng) 展望未來(lái) 附送： 2019年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 我為祖國(guó)繪藍(lán)圖 1教案 科教版 教學(xué)目標(biāo): 1. 通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就,為祖國(guó)的逐漸強(qiáng)大而自豪,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民的感情。 2. 知道實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要幾代人的努力，從小立志為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 讓學(xué)生知道實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，教育學(xué)生從小立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 帶領(lǐng)和組織學(xué)生走訪國(guó)土、城建、規(guī)劃等部門(mén)，了解我國(guó)或當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有建設(shè)成就和未來(lái)的遠(yuǎn)景規(guī)劃。 教學(xué)過(guò)程： 一、知成就。 1．出示課件：中共十六大盛況。 2．結(jié)合圖片，教師配以詳細(xì)解說(shuō)，讓學(xué)生了解我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的成就，激發(fā)學(xué)生的自豪感。 3． 分小組展示和匯報(bào)課前走訪調(diào)查我國(guó)或家鄉(xiāng)現(xiàn)有建設(shè)成就和未來(lái)的遠(yuǎn)景規(guī)劃情況。 4． 教師小結(jié)。 二、頌祖國(guó)。 1．出示課件：《祝福你，我的祖國(guó)》和《走進(jìn)新時(shí)代》兩首歌的歌詞。 2． 齊聲朗誦歌詞。 3． 唱這兩首歌。 4．學(xué)生自由表演節(jié)目，以表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 三、繪藍(lán)圖。 1．問(wèn)：請(qǐng)大家算算在2021年和2049年建國(guó)100周年時(shí)，你分別有多大？從這點(diǎn)你想到了什么？設(shè)想一下那時(shí)的生活怎樣？ 2．學(xué)生分組討論交流，形式不限，可將自己心中祖國(guó)的未來(lái)、對(duì)祖國(guó)美好的祝愿、自己的理想寫(xiě)下來(lái)；也可選擇一個(gè)角度，畫(huà)一畫(huà)祖國(guó)未來(lái)繁榮昌盛的景象。 3．學(xué)生暢談和展示祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展與變化。 4．教師小結(jié)。 5．齊讀47頁(yè)主題文。 四、布置作業(yè)。 每天收看中央臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，了解祖國(guó)的發(fā)展與變化。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 八 我為祖國(guó)繪藍(lán)圖 知成就——頌祖國(guó)——繪藍(lán)圖