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【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】高中歷史中國古代史知識點總結(jié)

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1、高中歷史中國古代史知識點總結(jié) 中國古代史部分知識點總結(jié): 一、專制主義中央集權(quán)制度的演變和發(fā)展趨勢 秦朝————漢朝————隋唐————宋朝————元朝 ————明清 確立鞏固完善強化加強頂峰 集權(quán)專制 J J 解決中央與地方的矛盾 J I T解決君權(quán)與相權(quán)的矛盾 維護國家統(tǒng)一,有積極意義 加強專制,消極作用多 發(fā)展趨勢:不斷加強,從集權(quán)到專制 二、分裂與統(tǒng)一 1、分裂的原因 ⑴封建自然經(jīng)濟的分散性。(占主導(dǎo)地位) ⑵專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治的削弱和地方割據(jù)勢力的膨脹。 (政治腐敗) ⑶封建統(tǒng)治集團內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭。(激化矛盾) ⑷各族統(tǒng)治階級之間的矛盾和斗爭。 2、

2、 統(tǒng)一的原因 統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢,其原因 : ⑴秦漢以來, 中央集權(quán)制度的建立和發(fā)展, 有效鞏固了多民族國家的 統(tǒng)一。 ⑵從思想上看, 中華民族很早就產(chǎn)生了統(tǒng)一的思想要求, 經(jīng)儒家發(fā)展 為“大一統(tǒng) ”思想,成為中華民族的強大凝聚力的思想根源。 ⑶民族融合使民族之間的凝聚力加強。 ⑷中原漢族先進經(jīng)濟、 文化的強大吸引力, 使少數(shù)民族向往中原。(被 征服) 3、 評價: ⑴分裂是歷史發(fā)展的支流,處于短暫的、次要的地位 ① 從時間看,封建社會分裂時間不超過幾百年。 ② 從朝代看,重要的朝代都是統(tǒng)一的王朝,影響巨大、深遠。 ③ 從分裂時期看,分裂孕育著統(tǒng)一,出現(xiàn)局部統(tǒng)一。

3、 ⑵對分裂與統(tǒng)一要具體分析,尤其是國家分裂不能一概而論 ,不能對 分裂簡單地加以否定。 ⑶統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流 ,處于主要地位。要充分肯定國家統(tǒng)一的歷 史進步作用。 三、治亂興衰、產(chǎn)生治世的原因 ⑴統(tǒng)治階級調(diào)整統(tǒng)治政策 在長期戰(zhàn)亂、分裂,新王朝建立之后,統(tǒng)治者一般都能認(rèn)識到人民的 力量和吸取前朝滅亡的教訓(xùn)而調(diào)整統(tǒng)治政策,政治上加強中央集權(quán), 經(jīng)濟上采取修養(yǎng)生息政策,使社會經(jīng)濟迅速發(fā)展,出現(xiàn)治世。 ⑵統(tǒng)一的局面下,政局穩(wěn)定,政治清明,經(jīng)濟繁榮。(開元盛世) 光武中 ⑶在社會出現(xiàn)嚴(yán)重危機之后,經(jīng)改革調(diào)整而出現(xiàn)中興局面 興) ⑷開明的民族政策使各民族之間和睦相處,友好交往。(

4、貞觀之治) ⑸廣大勞動人民的辛勤勞動。 2、 出現(xiàn)亂世的原因 ⑴統(tǒng)治黑暗、腐朽。如皇帝不理政事,重用奸臣、宦官等人,造成外 戚或宦官專權(quán)的現(xiàn)象。(漢、唐、明) ⑵統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾激化。(或中央與地方的矛盾激化) 中央集權(quán)削弱,地方割據(jù)勢力膨脹的現(xiàn)象。 ex:東漢、唐末 統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利,矛盾激化。ex:西晉 ⑶農(nóng)民戰(zhàn)爭的作用。地主大量兼并土地,造成農(nóng)民流亡,引起農(nóng)民起 義。 ⑷自然災(zāi)害。 3、 認(rèn)識 ⑴對治世肯定其進步作用, 但也要看到, 各階級的地位沒有發(fā)生根本 的變化,農(nóng)民階級與地主階級這一社會基本矛盾沒有改變, 正是統(tǒng)治 階級對農(nóng)民的剝削使社會出現(xiàn)治世。 ⑵

5、亂世影響社會經(jīng)濟的發(fā)展,對人民生活造成很大危害。但是: ① 處于亂世的各族人民共同生活、共同斗爭,有利于民族融合。 ② 在局部統(tǒng)一地區(qū),統(tǒng)治者為了自身的生存而加強恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟, 有利于地方經(jīng)濟的發(fā)展。 ③ 要具體問題具體分析。 七國之亂和安史之亂,雖然都是叛亂,但結(jié)果不同。七國之亂之后, 中央集權(quán)加強;安史之亂之后,中央集權(quán)被削弱。 四、調(diào)整和改革 1、相同點 ⑴背景相同。 都發(fā)生在推翻前朝的大規(guī)模農(nóng)民戰(zhàn)爭之后, 統(tǒng)治者都吸 取前朝滅亡的教訓(xùn),認(rèn)識到人民的力量。 ⑵目的相同。都是為了恢復(fù)和發(fā)展社會經(jīng)濟,鞏固封建專制統(tǒng)治。 2、 措施(相同與不同) ⑴經(jīng)濟: ① 解放生產(chǎn)

6、力。 前期 -解放勞動者本身和釋放奴婢;后期 -放松人身依附關(guān)系、 ② 減輕人民負擔(dān) —— 從十五稅一到三十稅一。 ③ 把人民和土地緊密結(jié)合起來 —— 安置流民,更名田等。 ⑵政治: ① 約束統(tǒng)治者,生活節(jié)儉,澄清吏治(隋文帝、唐太宗、明太祖) ② 減輕刑罰,緩和階級矛盾 ③ 加強中央集權(quán),解決內(nèi)部矛盾 3、 評價 ⑴調(diào)整或改革后, 從經(jīng)濟上看,推動生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展, 國力富強(不 同朝代富強的程度不同,東漢較差),多出現(xiàn)治世。 ⑵從政治上看,調(diào)整或改革后穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,保證社會安定,完善封 建統(tǒng)治制度,推動封建社會的發(fā)展。 ⑶從文化上,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,促進文化繁榮發(fā)

7、展。 4、歷代改革 ⑴管仲改革 —— 奴隸社會富國強兵的改革 ⑵商鞅變法 ——地主階級封建化的政治改革 ⑶王安石變法 ——封建社會調(diào)整統(tǒng)治政策的改革 五、專制主義中央集權(quán)制度、分裂與統(tǒng)一、治亂興衰、調(diào)整和改革之 間的關(guān)系 ⑴中央集權(quán)的加強、 調(diào)整和改革與分裂統(tǒng)一、 治亂興衰是密切相關(guān)的 聯(lián)系起來認(rèn)識:分裂時期多亂世,說明改革或調(diào)整不成功;而不成功 的改革造成分裂、亂世。統(tǒng)一時期多為盛世,說明改革或調(diào)整成功; 反過來,成功的改革促使統(tǒng)一、盛世出現(xiàn)。 ⑵調(diào)整和改革、 分裂統(tǒng)一、 治亂興衰與中央集權(quán)的加強與削弱密切聯(lián) 系。 ⑶體現(xiàn)上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)的反作用。 六、政治思想

8、1、法家的法治思想 ⑴法家思想順應(yīng)了由分裂到統(tǒng)一的歷史發(fā)展趨勢, 反映了建立專制主 義中央集權(quán)的需要。 ⑵法家提出具有發(fā)展進化因素的歷史觀, 體現(xiàn)出新興地主階級改革舊 制的進取精神。 ⑶法家思想有利于國家的統(tǒng)一和封建制度的建立, 而且專制主義中央 集權(quán)制度被后世沿襲了兩千多年。 ⑷法家思想提倡嚴(yán)刑苛法,不利于長治久安,加之統(tǒng)治者濫用民力, 超出了農(nóng)民階級所能承受的程度, 使階級矛盾激化,秦王朝二世而亡。 2、 道家 “無為而治 ”的思想 實踐證明道家 “無為而治 ”的思想是統(tǒng)治階級實行的一種寬松的政策。 ⑴它適應(yīng)當(dāng)時的社會需要, 起到促進生產(chǎn)恢復(fù)與發(fā)展的作用, 出現(xiàn)治 世。秦漢以

9、后,每逢大亂,人民貧困時,統(tǒng)治者多采用 “修養(yǎng)生息 ” 政策 ——道家的治國之策。如漢、唐、明等朝。 ⑵在社會穩(wěn)定,生產(chǎn)發(fā)展以后,道家 無為而治”的思想就不再適應(yīng)政 治、經(jīng)濟的發(fā)展, 如漢朝 “文景之治 ”時出現(xiàn)了王國問題、 匈奴問題等, 西漢政治思想從無為到有為,從道家到儒家。 3、 儒家的 “大一統(tǒng) ”思想 孔子 仁”和以德治民T孟子 仁政”和民貴君輕T董仲舒 大一統(tǒng)”思想 儒家思想對中國封建社會影響巨大。 它客觀上有利于中央集權(quán)的加強 和國家的鞏固; 有利于緩和階級矛盾及社會的穩(wěn)定; 有利于封建社會 的長治久安。 從此,儒家思想逐漸成為封建社會占統(tǒng)治地位的正統(tǒng)思 想。 4、政治(統(tǒng)治)思想發(fā)展的趨勢 百家爭鳴f —家專制(秦)T獨尊儒術(shù) 5、統(tǒng)治者的思想控制 ⑴秦朝焚書坑儒、西漢罷黜百家,獨尊儒術(shù);明朝八股取仕;清朝文 字獄。 ⑵利用宗教(西漢以后,統(tǒng)治者利用宗教加強思想控制) 第 10 頁 共 10 頁

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