《(完整word版)《中國工農(nóng)紅軍長征》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(完整word版)《中國工農(nóng)紅軍長征》導(dǎo)學(xué)案（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 歷史導(dǎo)學(xué)案 課型 新授課 課題 第 17 課《中國工農(nóng)紅軍長征》 年級 八年級 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解國民黨軍隊(duì)對根據(jù)地的“圍剿”及紅軍第五次反“圍剿”情況。目標(biāo) 3：了解紅軍長 征的原因，識記紅軍長征開始的時間、路線及勝利的標(biāo)志，認(rèn)識紅軍長征的歷史意義，嘗試分析 紅軍長征勝利的原因。 （重點(diǎn)） 2、掌握遵義會議的時間、內(nèi)容，理解遵義會議的意義。 3、認(rèn)識紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、 勇往直前的革命英雄主義， 增強(qiáng)熱愛中國共產(chǎn)黨、 熱愛人民軍隊(duì)、 熱愛祖國的真摯情懷。 （難點(diǎn)） 【課堂教學(xué)流程】

2、【學(xué)案自學(xué) 梳理知識 】 任務(wù) 1：【自學(xué)質(zhì)疑】 結(jié)合教材，自主學(xué)習(xí)本課知識， 完成自學(xué)檢測試題， 并將疑惑點(diǎn) 問題記錄反饋老師。 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會議 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移： (1) 原因：由于博古、李德等人在軍事指揮上“ ”的錯誤，紅 軍 失利。 (2) 開始： 年 10 月，中共中央率領(lǐng)中央紅軍八萬多人突圍西進(jìn)，開始長征。 (3) 困境：紅軍沖破四道封鎖線，渡過 ，人員損失慘重，敵人布下重兵。 (4) 抉擇：根據(jù)毛澤東建議，紅軍強(qiáng)渡 ，攻克 。 遵義會議： (1) 時間： 年 1 月。 (2) 內(nèi)容：確立了以 為代表的馬克

3、思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。 (3) 意義：在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個 1 歷史導(dǎo)學(xué)案 的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是中國共產(chǎn)黨從幼年走向 的標(biāo)志。 過雪山草地 四渡 （打亂了敵人的追剿計(jì)劃）→巧渡 （跳出敵人的包圍圈）→北上 強(qiáng)渡大渡河，飛奪 →爬雪山、過草地→進(jìn)入甘肅。 紅軍勝利會師陜甘 勝利會師： (1)1935 年 10 月，中央紅軍與陜北紅軍在 會師。 (2)1936 年 10 月，紅二、紅四方面軍和紅一方面軍在甘肅 會師，宣告長征勝

4、利結(jié) 束。 長征意義： (1) 長征的勝利， 粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖， 保存了黨和紅軍的基干力量， 使中國 革命 。 (2) 紅軍長征播下了革命種子，鑄就了 ，打開了中國革命的新局面。 【互助探究 生成能力 】 任務(wù) 2：【小組探究】閱讀教材第 81— 83 頁“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會議”的內(nèi)容及觀看視頻：遵義會 議的召開， 回答下列問題。 問題 1.探討紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因？ 問題 2.結(jié)合長征路線示 意圖，說出紅軍長征初期的進(jìn)軍路線。 問題 3.歸納遵義會議召開的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、意義？

5、 任務(wù) 3：【小組探究】閱讀教材第 83 頁“過雪山草地”的內(nèi)容，回答下列問題。 問題結(jié)合長征示 意圖寫出長征的全部經(jīng)過 任務(wù) 4：【小組探究】閱讀教材第 83— 84 頁“紅軍勝利會師陜甘”的內(nèi)容，回答下列問題。 問題 1.說出長征結(jié)束的標(biāo)志。 問題 2.探討紅軍長征勝利的意義 2 歷史導(dǎo)學(xué)案 【精講點(diǎn)撥 總結(jié)歸納 】 中國工農(nóng)紅軍長征 1、原因： 2、開始時間： 3、遵義會議： （ 1）時間、地點(diǎn)： （ 2）內(nèi)容： （ 3）意義： 4、重大軍

6、事活動： 5、兩次會師的時間、地點(diǎn)： 6、結(jié)束的標(biāo)志： 7、意義： 【檢測提升 鞏固新知 】 1、中央紅軍突破湘江后前行的路線是（ ） A．井岡山方向 B．湘西方向 C．瑞金方向 D．遵義方向 2、長征精神激勵著我們一代又一代中國人， 它引領(lǐng)我們民族走向復(fù)興。 以下是在長征途中的重大 歷史事件，它們發(fā)生的先后順序是（ ） ①四渡赤水②飛奪瀘定橋③巧渡金沙江④過草地⑤翻雪山⑥會寧會師 A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤④⑥ C．①③②⑤④⑥ D．②①③⑤④⑥ 3、 “健兒巧渡金沙江 鐵索橋上顯

7、威風(fēng)雪山低頭迎遠(yuǎn)客， 草毯泥氈扎營盤。 ”對歌詞解讀錯誤 的是（ ） A．描繪了紅軍長征的壯美畫卷 B．贊美了毛澤東高超的指揮藝術(shù) C．再現(xiàn)了紅軍三大主力會師的場景 D．謳歌了紅軍將士英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神 3 歷史導(dǎo)學(xué)案 4、觀看影視作品是我們了解歷史的一個重要途徑。某學(xué)校舉行了中國共產(chǎn)黨發(fā)展史的影視巡展， 下面是這次巡展中的兩部作品，請你結(jié)合這兩部影視作品，進(jìn)行相關(guān)問題探究。 圖一 圖二 (1)史實(shí)探究：這兩部影視作品，反映了中國共產(chǎn)黨奮

8、斗歷程中的兩個重大歷史事件，結(jié)合這兩個 事件回答下列問題。 ①請寫出這兩個重大歷史事件的名稱。 ②這兩個歷史事件分別是在中國共產(chǎn)黨面臨哪兩次重大挫折面前所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)與果敢？ ③這兩個事件各自的結(jié)果如何？有何意義？ (2)人物春秋：在這兩部影視作品中，我們可以了解到哪些為中國革命事業(yè)艱苦奮斗的革命領(lǐng)導(dǎo) 人？請寫出與之相關(guān)的事件。 （兩例即可） (3)感悟提升：結(jié)合這兩部影視作品，談一談你的感受與啟示。 【課后思】 4