《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習(xí) C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習(xí) C卷.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習(xí) C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共4題；共11分) 1. （2分）18和24的最大公因數(shù)是________，最小公倍數(shù)是________． 2. （1分）小明的書架上放著一些書，書的本數(shù)在100～150本之間，其中 是故事書， 是科技書，書架上最多放著________本書． 3. （2分）8和6的最大公因數(shù)是________，最小公倍數(shù)是________。 A．1 B．2 C．24 D．48 4. （6分）求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 5和15________8和12________4和18________ 36和24________25和30________27和9________ 二、 判斷題。 (共4題；共8分) 5. （2分）兩個(gè)不同自然數(shù)的最小公倍數(shù)一定比最大公因數(shù)大。 6. （2分）兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定大于這兩個(gè)數(shù)。 7. （2分）判斷，正確的填“T”，錯(cuò)誤的填“F”． 兩個(gè)合數(shù)的公因數(shù)一定多于2個(gè)． 8. （2分）一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是有限的，而它的因數(shù)卻是無(wú)限的。 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 9. （2分）甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍數(shù)是（ ） A . 15 B . 甲 C . 乙 D . 甲乙 10. （2分）m、n都是自然數(shù)，nm=8，則n、m的最大公約數(shù)是（ ） A . 8 B . n C . m 11. （2分）對(duì)16和24這兩個(gè)數(shù)的說(shuō)明，正確的是（ ）。 A . 兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是6 B . 兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是36 C . 16的因數(shù)一共有5個(gè) D . 24的所有因數(shù)是1、2、3、4、6、8、24 12. （2分）16和24的最大公因數(shù)是（ ）。 A . 2 B . 4 C . 6 D . 8 四、 解答題。 (共3題；共15分) 13. （5分）張阿姨8月1日給菊花和蘭花同時(shí)澆了水，菊花每4天澆1次水，蘭花每7天澆1次水，下一次再給這兩種花同時(shí)澆水應(yīng)是8月幾日？ 14. （5分）甲、乙、丙三家新聞臺(tái)每天中午12：00同時(shí)開(kāi)始播報(bào)新聞。其中，甲臺(tái)每播報(bào)10分新聞后就接著播2分廣告；乙臺(tái)每播報(bào)8分新聞后就接著播1分廣告；丙臺(tái)每播報(bào)15分新聞后就接著播3分廣告。三家新聞臺(tái)在下列哪一個(gè)時(shí)間廣告同時(shí)結(jié)束？ 15. （5分）參加校慶文藝表演的同學(xué)超過(guò)100人，而不足140人，將他們按每組12人分組多3人； 按按每組8人分組也多3人．此次參加校慶文藝表演的同學(xué)有多少人？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共4題；共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共4題；共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、 解答題。 (共3題；共15分) 13-1、 14-1、 15-1、