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1、課題：1、1 新學(xué)校， 新同學(xué) 【學(xué)習(xí)目標】 1、 過程目標：通過學(xué)生的自我介紹、互相介紹等課堂活動和課下的調(diào)查活動，幫助學(xué)生對新的學(xué)校、班級、老師、同學(xué)有一個初步的認識。 2、知識技能目標：了解自己學(xué)習(xí)環(huán)境的變化及友誼的重要性；理解朋友間應(yīng)和諧相處，共同進步；提高生活適應(yīng)能力，增強自我管理、自我調(diào)適、自我控制的能力；培養(yǎng)主動積極與同學(xué)、朋友交往和語言表達的能力。 3、 情感目標：熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認識到這是自己人生的新起點，應(yīng)加倍珍惜； 積極主動與同學(xué)交往，學(xué)會珍視新友誼；調(diào)整心態(tài)，滿懷信心地迎接初中生活。 【學(xué)習(xí)重點】融入新環(huán)境，珍視新友誼，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，共同進步。 【學(xué)習(xí)難

2、點】學(xué)生在新的環(huán)境中敢于交流.善于交流。 【學(xué)法指導(dǎo)】比較法、討論法、活動體驗法、自主探究等方法。 【學(xué)習(xí)過程】 一、學(xué)前準備 1、認真看書，預(yù)習(xí)課文； 2、預(yù)習(xí)自我檢測： 單項選擇 （1）、笑迎新生活，就是要我們在這個新的環(huán)境中 （ ） A、玩好 B、用樂觀積極主動的態(tài)度去迎接新生活 C、掌握更多知識 D、結(jié)交更多好朋友 （2）、在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們都希望和同學(xué)彼此 （ ）

3、 A、和諧相處，共同進步 B、搞好關(guān)系，學(xué)習(xí)上應(yīng)個人各學(xué)自己的知識 C、很少交流，各自學(xué)習(xí) D、互相學(xué)習(xí)，彌補個人不足 （3）、在新的班級里做自我介紹時，應(yīng)注意 （ ） A、炫耀自己的榮譽 B、展現(xiàn)自己的個性 C、暴露自己的缺點 D、不做公開介紹 （4）、古人云：“道不同，不相為謀。”這告訴我們，真摯的友誼應(yīng)建立在-----的基礎(chǔ)上

4、 （ ） A、平等互利 B、意見一致 C、情趣相投 D、志同道合 （5）、進入初中對同學(xué)們來說意味著一個新起點，這里“新起點”主要指 （ ） A 、新同學(xué) B、新老師 C、新環(huán)境 D、學(xué)生自身成長的新起點 判斷正誤 （6）、友情會隨著年齡和知識的變化而變化，所以友情都不會長久。 （ ） （7）、我身強力壯，學(xué)習(xí)好，萬事不求人，所以我不用結(jié)交新朋友。

5、 （ ） 3、自制“交友名片”，涉及的主要內(nèi)容有姓名、住址、生日、性格特征、興趣特長、交友意向、理想等。要求盡量設(shè)計得新穎別致些，有創(chuàng)造性，有個性。 二、課堂助學(xué) （一）預(yù)習(xí)交流展示 （二）解疑釋疑（記錄本課不理解的地方） 質(zhì)疑： 釋疑： （三）師生共同探討 1、組內(nèi)交流：談?wù)勛约鹤哌M初中生活后的心情，感受或打算、決心等。 2、認識你，記住我-----------個性展現(xiàn)活動（猜猜他是誰） 把學(xué)生自制的“名片”統(tǒng)一放在盒子里，讓學(xué)生輪流抽取后隱去“名片”中的姓名，只選讀“名片”中的其他重要內(nèi)容，讓全班同學(xué)猜測。 3、與新朋友結(jié)伴成長-----

6、------調(diào)查歸納活動：看看自己和哪些同學(xué)有相似之處。 三、當堂訓(xùn)練 單項選擇題： 1、面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，下列行為中不可取的有 （ ） A、主動適應(yīng) B、積極尋求幫助 C、制定明確目標 D、得過且過 2、要使同學(xué)們盡快了解自己，結(jié)識更多朋友，我們應(yīng)該 （ ） A、我行我素 B、等待別人的關(guān)注 C、主動關(guān)心別人 D、努力學(xué)習(xí) 3

7、、下列行為中，屬于有利于同學(xué)間相互促進，共同進步的是 （ ） A、遇到挫折，有朋友勸慰；享受快樂，有朋友祝愿 B、爭論問題，一定要爭個你數(shù)我贏；受到批評，有朋友幫腔 C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞 D 、同學(xué)之間開開玩笑，熱熱鬧鬧 4、我們贊美友誼，珍視友誼，為的是 （ ） A、在新的環(huán)境中凌駕于別人之上 B、得到金錢 C、和諧相處，共同進步，各盡其能，奉獻集體 D、我可以利用朋友 5、

8、進入新的班級后，我們既感到高興，又感到孤獨。原因是 （ ） A、我升入了初中，在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，認識了很多人 B、剛進入一個新的環(huán)境，心里很不適應(yīng) C、中學(xué)里有很多新鮮的事，進入這個環(huán)境，認識的人很少 D、接觸到的都是新面孔，心里很孤獨 多項選擇題 1、金秋九月，我進入了初中，面對著新學(xué)校、新集體、新同學(xué)，我打算（ ） A、以積極的心態(tài)融入到新的環(huán)境中，做新生活的主人 B、珍惜新起點，笑迎新生活，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 C、努力學(xué)習(xí)，不斷進取，尊敬老師，奉獻集體 D 、積極參加校園文化

9、生活，和對我好的朋友結(jié)伴成長 2、對待班級的同學(xué)，我們應(yīng)該 （ ） A、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)的特長和優(yōu)點 B、即使是陌生同學(xué)有困難也應(yīng)幫助 C、只與有共同性趣的同學(xué)交朋友 D、只與學(xué)習(xí)好的同學(xué)交朋友 3、面對新學(xué)校，新同學(xué)、新老師，正確的做法是 （ ） A、盡快熟悉老師，適應(yīng)老師講課方法 B、盡快認識新同學(xué)，建立新友誼 C、盡快了解學(xué)校布局情況 D、別的先不管，先把學(xué)習(xí)搞好再說 4、在新的班級中，我將努力與新同學(xué)、新朋友 （ ） A、互相關(guān)心，互相幫助 B、友好相處，不發(fā)生任何矛盾 C、表面一團和氣，暗里各自較勁 D 、一起分享快樂，一起承擔(dān)困難，一起破解困惑 明辨是非 1、成長中的友誼將使寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。 （ ） 2、只要學(xué)習(xí)好，別人就會主動和我交朋友。 （