《2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 第七章 靜電場 第1節(jié) 電場力的性質(zhì)課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 第七章 靜電場 第1節(jié) 電場力的性質(zhì)課件 新人教版.ppt（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第七章靜電場 第1節(jié)電場力的性質(zhì) 知識梳理 考點自診 一 電荷電荷守恒定律1 兩種電荷毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電 絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電 同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引 2 元電荷最小的電荷量 其值為e 1 60 10 19C 3 電荷守恒定律 1 內(nèi)容 電荷既不會創(chuàng)生 也不會消滅 它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分 在轉(zhuǎn)移的過程中 電荷的總量保持不變 2 起電方式 摩擦起電 接觸起電 感應(yīng)起電 3 帶電實質(zhì) 物體帶電的實質(zhì)是得失電子 知識梳理 考點自診 二 點電荷及庫侖定律1 點電荷點電荷是一種理想化的物理模型 當(dāng)帶電體本身的形狀和大小對研究的問題影響很小時 可以將帶電體視為點電荷 2 庫侖定律 知識梳理 考點自診 三 電場電場強度及電場線1 電場基本性質(zhì) 對放入其中的電荷產(chǎn)生力的作用 2 電場強度 1 定義式 E 適用于任何電場 是矢量 單位 N C或V m 2 點電荷的電場強度 E k 適用于計算真空中的點電荷產(chǎn)生的電場 3 方向 規(guī)定正電荷在電場中某點所受電場力的方向為該點的電場強度方向 4 電場強度的疊加 電場中某點的電場強度為各個點電荷單獨在該點產(chǎn)生的電場強度的矢量和 知識梳理 考點自診 3 電場線 1 定義 為了形象地描述電場中各點電場強度的強弱及方向 在電場中畫出一些曲線 曲線上每一點的切線方向都跟該點的電場強度方向一致 曲線的疏密表示電場的強弱 2 電場線特點 知識梳理 考點自診 3 幾種典型電場的電場線 知識梳理 考點自診 4 兩種等量點電荷的電場的比較 知識梳理 考點自診 1 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán) 抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù) 盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率 甚至給我們的學(xué)習(xí)帶來隱患 小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書 做練習(xí)時 他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清 拿來問老師 如果你是老師 你認(rèn)為可能是下列數(shù)字中的 A 6 2 10 19CB 6 4 10 19CC 6 6 10 19CD 6 8 10 19C 答案 解析 知識梳理 考點自診 2 2017 山西孝義月考 由庫侖定律可知 真空中兩個靜止的點電荷 電荷量分別為q1和q2 其間距離為r時 它們之間相互作用力的大小為F k 式中k為靜電力常量 若用國際單位制的基本單位表示 k的單位應(yīng)為 A kg A2 m3B kg A 2 m3 s 4C kg m2 C 2D N m2 A 2 答案 解析 知識梳理 考點自診 3 2017 重慶名校聯(lián)盟第一次聯(lián)考 真空中有兩個相同的帶電金屬小球 可看成點電荷 電荷量分別為9Q Q 當(dāng)它們靜止于空間某兩點時 靜電力大小為F 現(xiàn)用絕緣手柄將兩球接觸后再放回原處 則它們間靜電力的大小為 答案 解析 知識梳理 考點自診 4 右圖為真空中兩點電荷A B形成的電場中的一簇電場線 該電場線關(guān)于虛線對稱 O點為A B兩點電荷連線的中點 a b為其連線的中垂線上對稱的兩點 則下列說法正確的是 A A B可能帶等量異號的正 負(fù)電荷B A B可能帶不等量的正電荷C a b兩點處無電場線 故其電場強度為零D 同一試探電荷在a b兩點處所受電場力大小相等 方向相反 答案 解析 知識梳理 考點自診 5 2017 陜西渭南教學(xué)質(zhì)量檢測 如圖所示 在x軸上放置兩正點電荷Q1 Q2 當(dāng)空間存在沿y軸負(fù)向的勻強電場時 y軸上A點的電場強度等于零 已知勻強電場的電場強度大小為E 兩點電荷到A的距離分別為r1 r2 則在y軸上與A點對稱的B點的電場強度大小為 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 庫侖定律及庫侖力作用下的平衡問題1 對庫侖定律的理解 1 F k r指兩點電荷間的距離 對可視為點電荷的兩個均勻帶電球 r為兩球的球心間距 2 當(dāng)兩個電荷間的距離r 0時 電荷不能視為點電荷 它們之間的靜電力不能認(rèn)為趨于無限大 2 三個自由點電荷平衡 的問題 1 平衡的條件 每個點電荷受到另外兩個點電荷的合力為零 或每個點電荷處于另外兩個點電荷產(chǎn)生的合電場強度為零的位置 2 命題點一 命題點二 命題點三 例1 2017 黑龍江省牡丹江市重點高中一聯(lián) 兩個可自由移動的點電荷分別放在A B兩處 如圖所示 A處電荷帶正電荷量Q1 B處電荷帶負(fù)電荷量Q2 且Q2 4Q1 另取一個可以自由移動的點電荷Q3 放在AB直線上 欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài) 則 A Q3為負(fù)電荷 且放于A左方B Q3為負(fù)電荷 且放于B右方C Q3為正電荷 且放于A B之間D Q3為正電荷 且放于B右方 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 思維點撥確定研究對象 受力分析 列方程求解 分析點電荷平衡問題的方法和步驟點電荷平衡問題的分析方法與純力學(xué)平衡問題的分析方法是相同的 只是在原來受力的基礎(chǔ)上多分析一個電場力 具體步驟如下 命題點一 命題點二 命題點三 即學(xué)即練1 2017 河南安陽調(diào)研 兩個分別帶有電荷量 Q和 5Q的相同金屬小球 均可視為點電荷 固定在相距為r的兩處 它們間庫侖力的大小為F 兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?則兩球間庫侖力的大小為 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 2 2017 四川彭州中學(xué)期中 有兩個完全相同的金屬小球A B 它們的大小可忽略不計 A的電荷量為7Q B的電荷量為 Q 當(dāng)A B在真空中相距為r時 兩球之間的相互作用的庫侖力大小為F 現(xiàn)用絕緣工具使A B球相互接觸后再放回原處 則A B間的相互作用的庫侖力大小是 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 3 如圖所示 電荷量為q1和q2的兩個點電荷分別位于P點和Q點 已知在P Q連線上某點R處的電場強度為零 且PR 2RQ 則 A q1 2q2B q1 4q2C q1 2q2D q1 4q2 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 電場強度的疊加與計算1 求解電場強度的常規(guī)方法 命題點一 命題點二 命題點三 2 求解電場強度的非常規(guī)思維方法 1 等效法 在保證效果相同的前提下 將復(fù)雜的電場情景變換為簡單的或熟悉的電場情景 例如 一個點電荷 q與一個無限大薄金屬板形成的電場 等效為兩個異種點電荷形成的電場 如圖甲 乙所示 命題點一 命題點二 命題點三 2 對稱法 利用空間上對稱分布的電荷形成的電場具有對稱性的特點 使復(fù)雜電場的疊加計算問題大為簡化 3 填補法 將有缺口的帶電圓環(huán)補全為圓環(huán) 或?qū)肭蛎嫜a全為球面 從而化難為易 事半功倍 4 微元法 將帶電體分成許多元電荷 每個元電荷看成點電荷 先根據(jù)庫侖定律求出每個元電荷的電場強度 再結(jié)合對稱性和電場強度疊加原理求出合電場強度 命題點一 命題點二 命題點三 例2 2017 陜西渭南二模 如圖所示 一半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷量為Q的電荷 在垂直于圓盤且過圓心c的軸線上有a b d三個點 a和b b和c c和d間的距離均為R 在a點處有一電荷量為q q 0 的固定點電荷 已知b點處的電場強度為零 則d點處電場強度的大小為 k為靜電力常量 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 思維點撥由于d點和b點相對于圓盤是對稱的 因此Q在d點產(chǎn)生的電場強度和在b點處產(chǎn)生的電場強度大小相等 方向相反 命題點一 命題點二 命題點三 即學(xué)即練4 2017 安徽蚌埠質(zhì)檢 如圖所示 O是半徑為R的正N邊形 N為大于3的偶數(shù) 的外接圓的圓心 在正N邊形的一個頂點A放置一個電荷量為 2q的點電荷 其余頂點分別放置電荷量均為 q的點電荷 未畫出 則圓心O處的電場強度大小為 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 5 2017 山西太原三模 如圖所示 MN為很大的不帶電薄金屬板 可認(rèn)為無限大 金屬板接地 在金屬板的左側(cè)距離為2d的位置固定一電荷量為Q的正點電荷 由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖所示的電場 過正點電荷Q所在的點作MN的垂線 P為垂線段的中點 已知P點電場強度的大小為E0 則金屬板上感應(yīng)電荷在P點激發(fā)的電場強度E的大小為 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 6 2017 廣東普寧月考 一段均勻帶電的半圓形細(xì)線在其圓心O處 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 7 如圖所示 一個半徑為R的圓環(huán)均勻帶電 ab為一極小的缺口 缺口長為L L R 圓環(huán)帶的電荷量為Q 正電荷 在圓心處放置一電荷量為q的負(fù)點電荷 則該負(fù)點電荷受到的庫侖力大小是 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 電場線的理解及應(yīng)用 命題點一 命題點二 命題點三 例3在光滑絕緣的水平桌面上 存在著方向水平向右的勻強電場 電場線如圖中實線所示 一初速度不為零的帶電小球從桌面上的A點開始運動 到C點時 突然受到一個外加的水平恒力F作用而繼續(xù)運動到B點 其運動軌跡如圖中虛線所示 v表示小球經(jīng)過C點時的速度 則 A 小球帶正電B 恒力F的方向可能水平向左C 恒力F的方向可能與v方向相反D 在A B兩點小球的速率不可能相等 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 思維點撥由AC段軌跡 根據(jù)曲線運動物體的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè) 分析出電場力方向 從而知道小球的電性 再根據(jù)CB段軌跡的彎曲方向 分析恒力F可能的方向 根據(jù)動能定理分析A B點速率的關(guān)系 1 由電場線的疏密情況判斷帶電粒子的受力大小及加速度大小 2 帶電粒子 自身重力不計 在電場中做曲線運動時 由于所受合力的方向指向軌跡的凹側(cè) 由此判斷電場的方向或粒子的電性 命題點一 命題點二 命題點三 即學(xué)即練8 多選 2017 黑龍江大慶一模 如圖所示 圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線 虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡 a b是軌跡上的兩點 若帶電粒子在運動過程中只受到電場力作用 根據(jù)此圖可以作出的正確判斷是 A 帶電粒子所帶電荷的正 負(fù)B 帶電粒子在a b兩點的受力方向C 帶電粒子在a b兩點的加速度何處較大D 帶電粒子在a b兩點的速度何處較大 答案 解析 命題點一 命題點二 命題點三 9 多選 2017 陜西安康石泉縣月考 兩個相同的負(fù)電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示 c點是兩負(fù)電荷連線的中點 d點在正電荷的正上方 c d兩點到正電荷的距離相等 則 A a點的電場強度比b點的大B a點的電勢比b點的高C c點的電場強度比d點的大D c點的電勢比d點的低 答案 解析