《遼寧省東港市小甸子中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省東港市小甸子中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)課件2 新人教版（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人各有志，那你的志向是人各有志，那你的志向是官員官員演員演員醫(yī)醫(yī) 生生教師教師軍人軍人律師律師修鞋匠修鞋匠清潔工清潔工商人商人你會(huì)選擇？你會(huì)選擇？為為什什么么 ？官員官員演員演員醫(yī)醫(yī) 生生教師教師軍人軍人律師律師修鞋匠修鞋匠清潔工清潔工梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊?梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊?873187319291929），），中國(guó)近代維中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字。字卓如卓如，號(hào)，號(hào)任公任公，又號(hào)，又號(hào)飲冰室主人飲冰室主人。廣東新。廣東新會(huì)人。清光緒舉人。會(huì)人。清光緒舉人。其著作編為其著作編為飲冰室飲冰室合集合集。敬業(yè)與樂(lè)業(yè)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是梁是梁?jiǎn)⒊壬趩⒊壬?070多年多年前在上海中華職業(yè)學(xué)前在上

2、海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的校為學(xué)生所作的演講演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對(duì)性。針對(duì)性。 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是梁?jiǎn)⒊壬谑橇簡(jiǎn)⒊壬?070多年前在上海中華多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的作的演講演講，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的針教育，有很強(qiáng)的針對(duì)性。對(duì)性。 梁?jiǎn)⒊嵌窂堉戳簡(jiǎn)⒊嵌窂堉?梁?jiǎn)⒊幸淮稳ヒ?jiàn)兩廣總督張之洞，投刺的署款是：“愈弟梁?jiǎn)⒊D首拜”。張之洞一見(jiàn)名刺，大為惱火，隨即出示一聯(lián)：“披一品衣，抱九仙骨，狂生無(wú)禮稱(chēng)愚弟；”梁?jiǎn)⒊?jiàn)了，不加思索，立刻答對(duì)下聯(lián)：“行千里路，

3、讀萬(wàn)卷書(shū)，俠士有志傲王侯。”張之洞見(jiàn)了，不得不出衙門(mén)接見(jiàn)。 又有一次，梁?jiǎn)⒊谓模次錆h）時(shí)，訪坐鎮(zhèn)江夏的張之洞，晤見(jiàn)時(shí)，張之洞故意出一上聯(lián)來(lái)刁難梁?jiǎn)⒊?，?lián)云：四水江第一，四時(shí)夏第一；先生居江夏，誰(shuí)是第一？誰(shuí)是第二？（按：首句“江”字是長(zhǎng)江的簡(jiǎn)稱(chēng)）張之洞的口氣，似有江南學(xué)者非我莫屬之意。 梁?jiǎn)⒊?dāng)時(shí)是朱九江的得意門(mén)生，頭角初露，不甘示弱，片刻想出了下聯(lián)來(lái)：三教儒在前，三才人在后；小子本儒人，何敢在前？何敢在后？ 這個(gè)應(yīng)對(duì)，恰到妙處。似自卑為“小子”，但又自負(fù)不凡。直叫張之洞不得不為之嘆服。梁?jiǎn)⒊瑝涯晔攀赖脑蛄簡(jiǎn)⒊瑝涯晔攀赖脑?梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代史上著名的資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人，同時(shí)也是中國(guó)

4、近代思想文化界的一位巨擘，他一生著述1400萬(wàn)字。20世紀(jì)20年代，他致力于中國(guó)文化的現(xiàn)代化，寫(xiě)下了大量著作。他身體原本很強(qiáng)健，1926年初因便血在北京協(xié)和醫(yī)院開(kāi)刀后，卻時(shí)時(shí)被疾病纏繞，直至1929年1月19日以57歲的壯年逝世。 那么，梁?jiǎn)⒊瑝涯耆ナ赖脑蚴鞘裁茨兀拷x張清平著林徽因一書(shū)，才揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，導(dǎo)致梁?jiǎn)⒊瑝涯晔攀赖闹苯釉蚴且淮吾t(yī)療事故。1926年3月，梁?jiǎn)⒊虮阊雲(yún)f(xié)和醫(yī)院診治。診斷結(jié)果是一側(cè)腎患結(jié)核已壞死，決定手術(shù)切除。手術(shù)由協(xié)和醫(yī)院院長(zhǎng)劉瑞恒主刀，但劉瑞恒判斷失誤，竟將健康的腎切去，而留下了壞死的腎。這樣，雖然進(jìn)行了手術(shù)，但梁?jiǎn)⒊瑓s仍然時(shí)輕時(shí)重地尿血，稍一勞累就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間尿

5、潴留。此后，梁?jiǎn)⒊啻稳雲(yún)f(xié)和醫(yī)院治療，但已無(wú)法根治，終致1929年1月溘然長(zhǎng)逝。 對(duì)這一重大醫(yī)療事故，協(xié)和醫(yī)院方面嚴(yán)格保密。事故責(zé)任人劉瑞恒后來(lái)調(diào)離了醫(yī)院，到衛(wèi)生部做了政務(wù)次長(zhǎng)。直到1949年，醫(yī)學(xué)教學(xué)在講授如何從X光片中辨別左右腎時(shí)，才舉出了這一病例。而梁?jiǎn)⒊?、建筑大師梁思成直?970年因病住進(jìn)協(xié)和醫(yī)院，才從自己的主治醫(yī)生那里得知了事情的真相。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上誦讀課文，注意正音旁鶩（旁鶩（ ） 解剖（解剖（ ） 褻（褻（ ）瀆（）瀆（ ）佝（佝（ ）僂（）僂（ ） 蜩（蜩（ ） 駢（駢（ ）進(jìn)）進(jìn)強(qiáng)（強(qiáng)（ ）聒（）聒（ ）不舍）不舍文章中有哪些句子在理解上有難度，請(qǐng)大家問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師！梁

6、啟超作品中部分經(jīng)典內(nèi)容梁?jiǎn)⒊髌分胁糠纸?jīng)典內(nèi)容少年中國(guó)說(shuō)少年中國(guó)說(shuō)里精彩的排比句里精彩的排比句“少年智少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。球。”太平洋遇雨太平洋遇雨“一雨縱橫亙?nèi)蘩颂蕴锏匾挥昕v橫亙?nèi)蘩颂蕴锏厝霒|流水。卻余人物淘難盡，又挾風(fēng)雷作入東流水。卻余人物淘難盡，又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游。遠(yuǎn)游?！?、表達(dá)方式：、表達(dá)方式：2、三要素：、三要素

7、：（1）論點(diǎn)：）論點(diǎn)：（2）論據(jù)：）論據(jù)：（3）論證：）論證：議議 論論論論 點(diǎn)、論點(diǎn)、論 據(jù)、論據(jù)、論 證證。作者的作者的見(jiàn)解和主張見(jiàn)解和主張。一個(gè)中心論點(diǎn)。一個(gè)中心論點(diǎn)。有的有幾個(gè)分論點(diǎn)，用來(lái)補(bǔ)充證明中心論點(diǎn)。有的有幾個(gè)分論點(diǎn)，用來(lái)補(bǔ)充證明中心論點(diǎn)。提出論點(diǎn)的提出論點(diǎn)的理由和根據(jù)理由和根據(jù)。事實(shí)論據(jù)：事實(shí)論據(jù)：道理論據(jù)：道理論據(jù)：用論據(jù)證明論點(diǎn)的用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法過(guò)程和方法。具體事例、概括事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字、親身具體事例、概括事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字、親身經(jīng)歷等。經(jīng)歷等。 名人名言、諺語(yǔ)、古代文獻(xiàn)、經(jīng)典著作、名人名言、諺語(yǔ)、古代文獻(xiàn)、經(jīng)典著作、自然科學(xué)的原理、定律、公式等。自然科學(xué)的原理、定律、

8、公式等。 常見(jiàn)論證方法：常見(jiàn)論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證證、對(duì)比論證等。等。舉例論證：舉例論證：道理論證：道理論證：比喻論證：比喻論證：對(duì)比論證：對(duì)比論證：3、結(jié)構(gòu)：（三部分）、結(jié)構(gòu)：（三部分）提出問(wèn)題（引論）提出問(wèn)題（引論）分析問(wèn)題（本論）分析問(wèn)題（本論）解決問(wèn)題（結(jié)論）解決問(wèn)題（結(jié)論）提出論點(diǎn)提出論點(diǎn)分析論點(diǎn)分析論點(diǎn)得出結(jié)論得出結(jié)論典型事例。典型事例。 經(jīng)典著作的精辟見(jiàn)解、名人名言、經(jīng)典著作的精辟見(jiàn)解、名人名言、公認(rèn)的科學(xué)原理、定理、公式等。公認(rèn)的科學(xué)原理、定理、公式等。 打比方。打比方。正反相互對(duì)立的事物比較。正反相互對(duì)立的事物比較。 1.1

9、.找出本文的中心論點(diǎn)。找出本文的中心論點(diǎn)。我確信我確信“敬敬業(yè)樂(lè)業(yè)業(yè)樂(lè)業(yè)”四四個(gè)字，是人個(gè)字，是人類(lèi)生活的不類(lèi)生活的不二法門(mén)。二法門(mén)。2.2.圍繞這個(gè)觀點(diǎn)，作者先后談?wù)摿四男﹪@這個(gè)觀點(diǎn)，作者先后談?wù)摿四男﹩?wèn)題問(wèn)題? ?有業(yè)有業(yè); ;敬業(yè)敬業(yè); ;樂(lè)業(yè)。樂(lè)業(yè)。3.3.你認(rèn)為這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)系怎樣你認(rèn)為這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)系怎樣? ?有業(yè)是前提有業(yè)是前提; ;敬業(yè)是基礎(chǔ)敬業(yè)是基礎(chǔ); ;樂(lè)業(yè)才是最高境界。樂(lè)業(yè)才是最高境界。1敬業(yè)與樂(lè)業(yè)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)提出提出論點(diǎn)論點(diǎn)分析分析論點(diǎn)論點(diǎn)得出得出結(jié)論結(jié)論（1 1）（2 28 8）（9 9）揭示全文論述中揭示全文論述中心心敬業(yè)樂(lè)業(yè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)論述有業(yè)、敬業(yè)、論述有業(yè)、敬業(yè)、

10、樂(lè)業(yè)的重要性樂(lè)業(yè)的重要性總結(jié)全文，勉勵(lì)總結(jié)全文，勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè)人敬業(yè)樂(lè)業(yè)總總分分總總4.4.依據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)劃分文章結(jié)構(gòu)。依據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)劃分文章結(jié)構(gòu)。我確信我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)?；畹牟欢ㄩT(mén)。1.1.作者為何提出作者為何提出“有業(yè)之必要有業(yè)之必要”? ?為了證明這點(diǎn)，作為了證明這點(diǎn)，作者運(yùn)用了哪些者運(yùn)用了哪些論據(jù)論據(jù)？用了哪些？用了哪些論證方法論證方法來(lái)闡明來(lái)闡明? ?“有業(yè)之必要有業(yè)之必要”有業(yè)是敬業(yè)樂(lè)業(yè)的前提。有業(yè)是敬業(yè)樂(lè)業(yè)的前提。引用孔子的話引用孔子的話舉出百丈禪師的故事舉出百丈禪師的故事道理論據(jù)道理論據(jù)：事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù)：（道

11、理論證）（道理論證）（舉例論證）（舉例論證）（2 2）有業(yè)是做人之本。）有業(yè)是做人之本。（1 1）無(wú)業(yè)是不可教誨的。）無(wú)業(yè)是不可教誨的。 反面論證反面論證正面論證正面論證2342.2.作者在論述作者在論述“敬業(yè)敬業(yè)”的必要性時(shí)，逐層提出了哪的必要性時(shí)，逐層提出了哪些問(wèn)題？運(yùn)用了哪些論據(jù)？采用怎樣的論證方法？些問(wèn)題？運(yùn)用了哪些論據(jù)？采用怎樣的論證方法？(1)(1)什么叫敬業(yè)？什么叫敬業(yè)？(2)(2)為什么要敬業(yè)？為什么要敬業(yè)？(3)(3)怎樣才能做到敬業(yè)？怎樣才能做到敬業(yè)？67引用引用 做做 論據(jù)。論據(jù)。朱子的話朱子的話道理道理列舉列舉 作作 論據(jù)。論據(jù)。兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)事實(shí)

12、事實(shí)（當(dāng)大總統(tǒng)、當(dāng)車(chē)夫）（當(dāng)大總統(tǒng)、當(dāng)車(chē)夫）引用引用_ 做做 論據(jù)。論據(jù)。列舉列舉 作作 論據(jù)。論據(jù)。佝僂丈人承蜩、木匠、政治家、挑糞工、軍人佝僂丈人承蜩、木匠、政治家、挑糞工、軍人事實(shí)事實(shí)曾文正、曾文正、莊子、孔子的名言莊子、孔子的名言道理道理 因自己的才能、境地，因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是天地間第一等人。是天地間第一等人。熱情的乘務(wù)員熱情的乘務(wù)員快樂(lè)的郵遞員快樂(lè)的郵遞員湖南電視臺(tái)著名節(jié)目湖南電視臺(tái)著名節(jié)目主持人李兵主持人李兵五星級(jí)的擦鞋店五星級(jí)的擦鞋店3 3、作者是怎樣論述、作者是怎樣論述“樂(lè)業(yè)樂(lè)業(yè)”的？的？“做工苦做工苦”做任何事都淘神費(fèi)力做任何事

13、都淘神費(fèi)力與其厭惡本業(yè)，不如在工作中尋找樂(lè)趣與其厭惡本業(yè)，不如在工作中尋找樂(lè)趣 “凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。味自然會(huì)發(fā)生?！彼狞c(diǎn)原因四點(diǎn)原因身入其中，最為有味；身入其中，最為有味； 奮斗前去，加增快樂(lè)；奮斗前去，加增快樂(lè)；比較駢進(jìn)，競(jìng)勝而樂(lè)；比較駢進(jìn)，競(jìng)勝而樂(lè)；杜絕妄想，省卻閑愁。杜絕妄想，省卻閑愁?？鄻?lè)全在苦樂(lè)全在主觀的心主觀的心有業(yè)有業(yè) 敬業(yè)敬業(yè) 樂(lè)業(yè)樂(lè)業(yè) 不局限于狹義的謀生職業(yè)，不局限于狹義的謀生職業(yè)，它同樣可以指它同樣可以指生活中任何一件有價(jià)生活中任何一件有價(jià)值的事情值的事情；不只限于成人的工作，；不只限于成人的工

14、作，也可以包括也可以包括學(xué)生學(xué)生的的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。 要有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，對(duì)于所作的事情要有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，對(duì)于所作的事情要生出敬意，從而認(rèn)真的做好，并在做事中要生出敬意，從而認(rèn)真的做好，并在做事中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，而不是一味地發(fā)牢騷。發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，而不是一味地發(fā)牢騷。 這篇講演針對(duì)聽(tīng)講者的實(shí)際情況，這篇講演針對(duì)聽(tīng)講者的實(shí)際情況，提出了提出了“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的論題，深入地的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性，殷切地希論述了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神，去過(guò)人望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神，去過(guò)人類(lèi)合理的生活。類(lèi)合理的生活。 本文用了許多經(jīng)典名句，請(qǐng)本文用了許多經(jīng)典名句，請(qǐng)把它們匯

15、集在一起，再化為把它們匯集在一起，再化為“身身內(nèi)之物內(nèi)之物”。1.1.敬業(yè)樂(lè)群。敬業(yè)樂(lè)群。 禮記禮記2.2.安其居，樂(lè)其業(yè)。安其居，樂(lè)其業(yè)。 老子老子3.3.飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉! !（孔子）（孔子）4.4.群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉! ! （孔子）（孔子）5.5.一日不做事，一日不吃飯一日不做事，一日不吃飯。（百丈禪師）。（百丈禪師）. .百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。（梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊? .雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩翼之雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩翼之知。知。莊子莊子. .坐這山，望那山

16、，一事無(wú)成。坐這山，望那山，一事無(wú)成。（曾國(guó)藩）（曾國(guó)藩）. .用志不分，乃凝于神。用志不分，乃凝于神。（莊子）（莊子）10.10.素其位而行，不愿乎其外。素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）（孔子）引用這些引用這些經(jīng)典名句經(jīng)典名句，起什么，起什么作用作用？使文章精練、典雅；使文章精練、典雅； 增強(qiáng)說(shuō)服力。增強(qiáng)說(shuō)服力。 試試 為為“有業(yè)之必要有業(yè)之必要”列出幾條理由列出幾條理由1、可以謀生，使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，人格上自尊；、可以謀生，使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，人格上自尊；2、使自己的身心有所安頓；、使自己的身心有所安頓；（體會(huì)（體會(huì)“講道理講道理”論證的方法）論證的方法）3、使自己的生活起居有規(guī)律，有

17、利于健康養(yǎng)生；、使自己的生活起居有規(guī)律，有利于健康養(yǎng)生；4、從業(yè)過(guò)程中的困難、挫折、煩惱，是對(duì)自己意、從業(yè)過(guò)程中的困難、挫折、煩惱，是對(duì)自己意志和品性、能力和才干的鍛煉；志和品性、能力和才干的鍛煉；5、事業(yè)上的小小成功，都會(huì)增強(qiáng)自信心與成就感，、事業(yè)上的小小成功，都會(huì)增強(qiáng)自信心與成就感，給自己帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足。給自己帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足。試為試為“凡職業(yè)都是有趣味的凡職業(yè)都是有趣味的”提供一兩個(gè)例子。提供一兩個(gè)例子。 居里夫人居里夫人從成噸的工業(yè)廢渣中從成噸的工業(yè)廢渣中提煉提煉“鐳鐳”，幾年如一日，異常艱，幾年如一日，異常艱辛和枯燥。但她懷著一定找到辛和枯燥。但她懷著一定找到“鐳鐳”的堅(jiān)定夢(mèng)想，從

18、未認(rèn)為這項(xiàng)工作無(wú)的堅(jiān)定夢(mèng)想，從未認(rèn)為這項(xiàng)工作無(wú)聊，最終發(fā)現(xiàn)了聊，最終發(fā)現(xiàn)了“鐳鐳”。（體會(huì)（體會(huì)“舉例舉例”論證的方法）論證的方法）有些同學(xué)總以為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一件很苦的事，有些同學(xué)總以為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一件很苦的事，請(qǐng)根據(jù)本文的觀點(diǎn)寫(xiě)一段勸告他的話。請(qǐng)根據(jù)本文的觀點(diǎn)寫(xiě)一段勸告他的話。我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)是為了將來(lái)工作和生我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)是為了將來(lái)工作和生活打基礎(chǔ)的。因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，活打基礎(chǔ)的。因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基才能為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步積累進(jìn)步的過(guò)程，礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步積累進(jìn)步的過(guò)程，我們要善于從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們要善于從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中本來(lái)也許是枯燥乏在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中本來(lái)也許是枯燥乏味的學(xué)習(xí)活動(dòng)會(huì)漸漸變得趣味無(wú)窮。味的學(xué)習(xí)活動(dòng)會(huì)漸漸變得趣味無(wú)窮。