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1、 22. 22. 古文二則古文二則 司馬光司馬光 司馬光司馬光(10191086)，北宋北宋大臣，大臣，史學(xué)家史學(xué)家。陜州。陜州夏縣夏縣(今屬山西今屬山西)人，人，字君字君實(shí)實(shí)。寶元元年。寶元元年(1038年年)進(jìn)進(jìn)士，曾出任龍圖閣直學(xué)士、士，曾出任龍圖閣直學(xué)士、翰林學(xué)士等職。反對王安翰林學(xué)士等職。反對王安石變法。他的主要成就反石變法。他的主要成就反映在學(xué)術(shù)上。他主持編寫映在學(xué)術(shù)上。他主持編寫的的資治通鑒資治通鑒，為編年，為編年體通史，學(xué)術(shù)價值很高。體通史，學(xué)術(shù)價值很高。 資治通鑒資治通鑒是是司馬司馬光光主持編纂的一部主持編纂的一部編年體編年體 通史，記載了從通史，記載了從 戰(zhàn)國戰(zhàn)國 到到 五

2、代五代共共1362年間的史年間的史事。初名為事。初名為通志通志，歷，歷時時19年完成。后宋神宗以年完成。后宋神宗以其其“鑒于往事，有資于治鑒于往事，有資于治道道”，命名為，命名為資治通資治通鑒鑒。司馬光編纂此書的司馬光編纂此書的目的是目的是為統(tǒng)治者治國提供為統(tǒng)治者治國提供歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。 孫權(quán)孫權(quán)（182252）即吳大）即吳大帝。三國時吳國的建立者。帝。三國時吳國的建立者。字仲謀，吳郡富春人。公元字仲謀，吳郡富春人。公元200年，兄孫策死后，他年，兄孫策死后，他18歲，便繼承了孫氏政權(quán)，據(jù)歲，便繼承了孫氏政權(quán)，據(jù)守江東。守江東。208年與劉備聯(lián)合，年與劉備聯(lián)合，大敗曹操于赤壁

3、。大敗曹操于赤壁。222年夷年夷陵戰(zhàn)役，吳軍大敗蜀漢軍隊。陵戰(zhàn)役，吳軍大敗蜀漢軍隊。229年稱帝于武昌，后遷都年稱帝于武昌，后遷都建鄴建鄴 。230年派將軍衛(wèi)溫到年派將軍衛(wèi)溫到達(dá)夷州（今臺灣），加強(qiáng)了達(dá)夷州（今臺灣），加強(qiáng)了與夷州的聯(lián)系。與夷州的聯(lián)系。魯肅魯肅（172217）三國時吳國名將、三國時吳國名將、政治家。字子敬，政治家。字子敬，臨淮東城人。出身臨淮東城人。出身士族，為孫權(quán)所敬士族，為孫權(quán)所敬重。主張聯(lián)劉抗曹，重。主張聯(lián)劉抗曹，助周瑜大破曹軍于助周瑜大破曹軍于赤壁。周瑜死后，赤壁。周瑜死后，代領(lǐng)其軍，繼續(xù)與代領(lǐng)其軍，繼續(xù)與劉備維持和好關(guān)系。劉備維持和好關(guān)系。呂蒙呂蒙（178219），）

4、，字子命，三國時吳國名字子命，三國時吳國名將。安徽阜南人，少依將。安徽阜南人，少依孫策部將鄧當(dāng)。鄧當(dāng)死孫策部將鄧當(dāng)。鄧當(dāng)死代領(lǐng)其軍。后從孫權(quán)攻代領(lǐng)其軍。后從孫權(quán)攻占各地。曾隨周瑜、程占各地。曾隨周瑜、程普等大破曹操于赤壁。普等大破曹操于赤壁。他接受孫權(quán)勸告，多讀他接受孫權(quán)勸告，多讀史書、兵書，長進(jìn)甚快。史書、兵書，長進(jìn)甚快。魯肅卒，代領(lǐng)其軍，襲魯肅卒，代領(lǐng)其軍，襲破關(guān)羽，占領(lǐng)荊洲。不破關(guān)羽，占領(lǐng)荊洲。不久病故。久病故。 初初，權(quán)謂呂蒙權(quán)謂呂蒙曰曰：“卿今卿今當(dāng)涂當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！掌事，不可不學(xué)！”蒙蒙辭辭以軍中以軍中多務(wù)。多務(wù)。權(quán)曰：權(quán)曰：“孤孤豈欲卿豈欲卿治經(jīng)治經(jīng)為博士邪！為博士邪！但但當(dāng)

5、涉獵，當(dāng)涉獵，見見往事往事耳耳。卿言多務(wù)，。卿言多務(wù)，孰若孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸济赡耸季蛯W(xué)就學(xué)。及及魯肅過尋陽，魯肅過尋陽，與蒙與蒙論議論議，大驚曰：，大驚曰：“卿今者卿今者才略才略，非復(fù)吳下阿蒙！，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：蒙曰：“士別三士別三日，即日，即更刮目相待更刮目相待，大兄何，大兄何見事見事之晚乎！之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。當(dāng)初當(dāng)初對對說說當(dāng)權(quán)當(dāng)權(quán)推辭推辭事情多事情多我，帝王自稱我，帝王自稱 研究儒家經(jīng)典研究儒家經(jīng)典 只不過只不過知道知道罷了罷了與與相比如何相比如何從事學(xué)習(xí)從事學(xué)習(xí)等到等到談?wù)?、議事談?wù)?、議事才

6、干、謀略才干、謀略重新重新用新眼光看待用新眼光看待認(rèn)清事情，識別事勢認(rèn)清事情，識別事勢1.“1.“不可不學(xué)不可不學(xué)”寫出了怎樣的口氣？表寫出了怎樣的口氣？表現(xiàn)了他怎樣的心理？現(xiàn)了他怎樣的心理？用雙重否定的形式，語氣堅決。用雙重否定的形式，語氣堅決。語重心長，諄諄告誡。語重心長，諄諄告誡。 2. “2. “孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？”表達(dá)了表達(dá)了怎樣的心態(tài)？怎樣的心態(tài)？“邪邪”表表反問反問語氣?？梢妼O權(quán)對呂語氣?？梢妼O權(quán)對呂蒙不聽勸告的蒙不聽勸告的不悅不悅，有，有責(zé)備責(zé)備的意味。的意味。3. “3. “卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。

7、為大有所益。”這樣說有什么作用？這樣說有什么作用？現(xiàn)身說法，言辭懇切?，F(xiàn)身說法，言辭懇切。呂蒙和魯肅對話時的神態(tài)心理1. 魯肅大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”2. 呂蒙：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”對呂蒙的變化感到吃驚，又由衷為呂蒙的進(jìn)步感對呂蒙的變化感到吃驚，又由衷為呂蒙的進(jìn)步感到高興、贊嘆。到高興、贊嘆。這不是埋怨魯肅，而是呂蒙對自己才略長進(jìn)后感這不是埋怨魯肅，而是呂蒙對自己才略長進(jìn)后感到自豪與自得。到自豪與自得。孫權(quán)孫權(quán)呂蒙呂蒙魯肅魯肅不可不學(xué)不可不學(xué)軍中多務(wù)軍中多務(wù)非吳下阿蒙非吳下阿蒙刮目相待刮目相待勸勸辭辭驚驚豪豪啟示啟示? 初，范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為

8、司州主初，范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿，同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰簿，同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰 ：“此非惡聲此非惡聲也也 ！”因起舞。因起舞。 當(dāng)初，當(dāng)初，范陽范陽人人祖逖祖逖，年輕時就有大志向，年輕時就有大志向，曾與曾與劉琨劉琨一起擔(dān)任司州的一起擔(dān)任司州的主簿主簿，與，與劉琨劉琨同寢，同寢，夜半時聽到雞鳴，他踢醒夜半時聽到雞鳴，他踢醒劉琨劉琨，說：，說：“這不是這不是令人厭惡的聲音。令人厭惡的聲音。”就起床舞劍。就起床舞劍。第一層：寫祖逖少有大志，第一層：寫祖逖少有大志，聞雞起舞。聞雞起舞。 及渡江，左丞相睿以為及渡江，左丞相睿以為軍諮祭酒軍諮祭酒。逖居京口，糾合驍健，。逖居

9、京口，糾合驍健，言于睿曰言于睿曰 ：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也，晉室之亂，非上無道而下怨叛也， 由宗由宗室爭權(quán)，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，室爭權(quán)，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土， 渡江以后，渡江以后，左丞相左丞相司司馬睿讓他擔(dān)任軍諮馬睿讓他擔(dān)任軍諮祭酒祭酒。祖逖祖逖住在住在京口京口，聚集起勇，聚集起勇猛強(qiáng)健的壯士，對司馬睿猛強(qiáng)健的壯士，對司馬睿說：說：“晉朝的變亂，不是晉朝的變亂，不是因?yàn)榫鳠o道而使臣下怨因?yàn)榫鳠o道而使臣下怨恨叛亂，而是皇親宗室之恨叛亂，而是皇親宗室之間爭奪權(quán)力，自相殘殺，間爭奪權(quán)力，自相殘殺，這樣就使戎狄之人鉆了空這樣就使戎狄之人鉆了空子，禍害遍及中原，子，

10、禍害遍及中原，今遺民既遭殘賊，人思自奮，大王誠能命將出師，今遺民既遭殘賊，人思自奮，大王誠能命將出師，使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原，郡國豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原，郡國豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)者矣者矣 ?！爆F(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后，大家都想現(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后，大家都想著自強(qiáng)奮發(fā)，大王您確實(shí)能夠派遣將領(lǐng)率兵著自強(qiáng)奮發(fā)，大王您確實(shí)能夠派遣將領(lǐng)率兵出師，使像我一樣的人統(tǒng)領(lǐng)軍隊來光復(fù)中原，出師，使像我一樣的人統(tǒng)領(lǐng)軍隊來光復(fù)中原，各地的英雄豪杰，一定會有聞風(fēng)響應(yīng)的人！各地的英雄豪杰，一定會有聞風(fēng)響應(yīng)的人！”第二層：勸說司馬睿進(jìn)行北伐。第二層：勸說司馬睿進(jìn)行北伐。睿素?zé)o北伐之志，以逖為奮威將軍

11、、豫州刺史，睿素?zé)o北伐之志，以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。 司馬睿一直沒有北伐的志向，他聽了司馬睿一直沒有北伐的志向，他聽了祖逖祖逖的話以后，就任命的話以后，就任命祖逖祖逖為奮威將軍、為奮威將軍、豫州豫州刺史刺史，僅僅撥給他千人的口糧，三千，僅僅撥給他千人的口糧，三千匹布，不供給兵器，讓匹布，不供給兵器，讓祖逖祖逖自己想辦法募自己想辦法募集。集。 逖將其部曲百余家渡江，中流擊楫而誓曰逖將其部曲百余家渡江，中流擊楫而誓曰 ：“祖逖祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江 ！”遂屯淮陰，起遂屯淮陰，起冶

12、鑄兵，募得二千余人而后進(jìn)。冶鑄兵，募得二千余人而后進(jìn)。 祖逖祖逖帶領(lǐng)自己百余家世族武裝渡過長江，帶領(lǐng)自己百余家世族武裝渡過長江，在江中敲打著船槳說：在江中敲打著船槳說：“祖逖祖逖如果不能（驅(qū)逐如果不能（驅(qū)逐戎狄人）肅清中原而光復(fù)成功，就像大江一樣戎狄人）肅清中原而光復(fù)成功，就像大江一樣有去無回！有去無回！”于是到淮陰駐扎，建造熔爐冶煉于是到淮陰駐扎，建造熔爐冶煉澆鑄兵器，又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)。澆鑄兵器，又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)。 第三層：率家鄉(xiāng)眾人渡江，第三層：率家鄉(xiāng)眾人渡江，擊楫中流，進(jìn)行北伐，發(fā)誓擊楫中流，進(jìn)行北伐，發(fā)誓收復(fù)失地。收復(fù)失地。人物形象：人物形象：祖逖少有大志，聞雞

13、起舞，祖逖少有大志，聞雞起舞，具有憂國憂民的品格、為收復(fù)失地而大膽具有憂國憂民的品格、為收復(fù)失地而大膽進(jìn)言，身體力行的膽識。在不被重用的情進(jìn)言，身體力行的膽識。在不被重用的情況下仍然傾盡家資招募兵士，進(jìn)行北伐。況下仍然傾盡家資招募兵士，進(jìn)行北伐。憂國憂民憂國憂民聞雞起舞聞雞起舞擊楫中流擊楫中流身體力行身體力行大膽進(jìn)言大膽進(jìn)言力主北伐力主北伐成語學(xué)習(xí)與運(yùn)用：成語學(xué)習(xí)與運(yùn)用：聞雞起舞：后用來比喻志士及時奮發(fā)。聞雞起舞：后用來比喻志士及時奮發(fā)。自相魚肉：比喻內(nèi)部自相吞并殘殺。自相魚肉：比喻內(nèi)部自相吞并殘殺。望風(fēng)響應(yīng)：風(fēng)，氣勢、聲勢?？匆妼Ψ降穆晞萃L(fēng)響應(yīng)：風(fēng)，氣勢、聲勢?？匆妼Ψ降穆晞荻e極響應(yīng)，或按對方的要求去做。而積極響應(yīng)，或按對方的要求去做。擊楫中流：比喻收復(fù)失地，振興事業(yè)的決心。擊楫中流：比喻收復(fù)失地，振興事業(yè)的決心。