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山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)七年級生物下冊 4.1.1 人類的起源和發(fā)展課件2 新人教版

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1、 同學(xué)們,你們從哪里來的? 父母生的 你父母從哪來的? 爺爺奶奶(姥姥、姥爺) 你父母的父母的父母。從哪來的? ? 人類從哪來的?(人類的起源) 觀點有很多,哪一個才是最有說服力的?第四單元第四單元 生物圈中的人生物圈中的人 第一章第一章 人的由來人的由來 第一節(jié)第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展人類的起源和發(fā)展人類從哪里來?觀點一:神創(chuàng)論觀點二:進化論達爾文 達爾文達爾文(Charles Robert Darwin,18091882)英國博物學(xué)家,)英國博物學(xué)家,進化論進化論的奠基人。以博的奠基人。以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號貝格爾號”作歷時作歷時5年的環(huán)球旅行,觀察

2、和搜集了動物、植物和地年的環(huán)球旅行,觀察和搜集了動物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料,經(jīng)過歸納整理和綜合分析,質(zhì)等方面的大量材料,經(jīng)過歸納整理和綜合分析,形成了生物進化的概念。形成了生物進化的概念。1859年出版年出版物種起物種起源源一書,全面提出以一書,全面提出以自然選擇自然選擇為基礎(chǔ)的進化學(xué)為基礎(chǔ)的進化學(xué)說。并且提出說。并且提出人類人類和和類人猿類人猿的共同祖先是一類古猿。的共同祖先是一類古猿。一、請同學(xué)們將課本翻到一、請同學(xué)們將課本翻到P2P2,觀察,觀察“四種現(xiàn)代類人猿四種現(xiàn)代類人猿”圖,并結(jié)圖,并結(jié)合你的生活經(jīng)驗和知識,嘗試回答下列問題:合你的生活經(jīng)驗和知識,嘗試回答下列問題: 1 1這

3、些類人猿今天分布在地球的哪些地方?它們的生活方式這些類人猿今天分布在地球的哪些地方?它們的生活方式 有什么共同點?有什么共同點? 2 2人類的數(shù)量在急劇增加,而類人猿的數(shù)量日益減少,為什么人類的數(shù)量在急劇增加,而類人猿的數(shù)量日益減少,為什么會這樣呢?會這樣呢? 3 3類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實與人有許多相似,但究竟在哪些方類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實與人有許多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢?面和人有根本的區(qū)別呢?大猩猩生活在大猩猩生活在非洲西部和東非洲西部和東部赤道地區(qū)一部赤道地區(qū)一帶帶黑猩猩生活在黑猩猩生活在非洲中部和西非洲中部和西部的熱帶森林部的熱帶森林中中長臂猿生活長臂猿生活在南亞、東在

4、南亞、東南亞地區(qū)以南亞地區(qū)以及我國的云及我國的云南省南省猩猩生活在亞洲猩猩生活在亞洲的加里曼丹和蘇的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森門答臘的熱帶森林中林中 都依靠從森林中獲取果實、嫩芽、昆蟲等生存;沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力;不能進行語言和文字交流。2 2、*人類的數(shù)量在急劇增加的原因 人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng),使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強自身保健的能力不斷加強,這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。(1)類人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力; (2)人類開發(fā)森林,破壞、污染環(huán)境。*類人猿的數(shù)量日益減少的原因森林古猿及其生活的想像圖現(xiàn)代類人猿和人類的共同

5、祖先是森林占猿。在距今現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林占猿。在距今1 2001 200多萬年多萬年前,森林古猿分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林。前,森林古猿分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林。 運動方式運動方式:半直立行走:半直立行走 直立行走直立行走勞動方面勞動方面:不會使用工具:不會使用工具 使用天然工具使用天然工具 制制造和使用簡單工具造和使用簡單工具 制造和使用復(fù)雜工具(在勞動制造和使用復(fù)雜工具(在勞動中產(chǎn)生語言)中產(chǎn)生語言)穿衣方面穿衣方面:赤身裸體:赤身裸體 懂得御寒、遮羞懂得御寒、遮羞三、人類起源和發(fā)展過程中,在哪些方面逐漸發(fā)生了變化?三、人類起源和發(fā)展過程中,

6、在哪些方面逐漸發(fā)生了變化?根據(jù)閱讀第6頁的短文,你能判斷下列陳述中,哪些是事實,哪些是觀點嗎?1 1、古人類化石、古人類化石“露西露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的。是在非洲發(fā)現(xiàn)的。2 2、“露西露西”生活在生活在300300萬年前。萬年前。3 3、其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)、其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200200萬萬300300萬年前的古萬年前的古人類化石。人類化石。4 4、其他地區(qū)沒有、其他地區(qū)沒有200200萬萬300300萬年前的古人類萬年前的古人類化石?;?。5 5、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的。、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的。事實事實事實觀點觀點觀點技能訓(xùn)練技能訓(xùn)練1、下列動物不屬于類人猿的是A、森林古猿B、長

7、臂猿C、猩猩D、黑猩猩鞏固理解鞏固理解2、下列陳述中,屬于事實的是A、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的B、古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的C、人類起源于類人猿D、北京猿人是中國人的祖先3、關(guān)于人類的始祖,現(xiàn)在普遍認(rèn)同的觀點是A、起源于亞洲B、起源于歐洲C、起源于非洲D(zhuǎn)、起源于美洲4、在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的原因是A、由于其他動物入侵B、由于地形和氣候的變化C、為了擴大領(lǐng)地D、為了躲避敵害5、在以下關(guān)于人類起源和發(fā)展的說法中,正確的是A、現(xiàn)代類人猿,如同其祖先一樣,仍過著以樹棲為主的熱帶叢林生活。B、“露西”時代的古人類已經(jīng)可以制造簡單的工具。C、“東非人”時代的古人類已經(jīng)能夠用火,并且產(chǎn)生了語言。D、人類改變環(huán)境的能力超過所有的其他生物,環(huán)境對人類沒有影響。6、“露西”少女生活在距今約300萬年前,她不可能具有的本領(lǐng)是A、下地生活B、直立行走C、使用樹枝、石塊等工具D、產(chǎn)生了語言

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