《七年級道德與法治上冊 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 3.3 享受學(xué)習(xí) 第2框 享受學(xué)習(xí)的快樂課件 粵教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第三單元 在學(xué)習(xí)中成長 3.3 享受學(xué)習(xí) 第2框 享受學(xué)習(xí)的快樂課件 粵教版(16頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1.明白每個人都會收獲學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.了解到學(xué)習(xí)不總是快樂的,對于不快樂的要克服困難,辛勤付出。3.掌握享受學(xué)習(xí)快樂的方法。1.1.詩仙、詩圣分別是哪兩位詩人的別稱詩仙、詩圣分別是哪兩位詩人的別稱? ?2.2.中國的四大發(fā)明是什么中國的四大發(fā)明是什么? ?3.3.奧運(yùn)奧運(yùn)“五環(huán)旗五環(huán)旗”中的中的“五環(huán)五環(huán)”分別是什么分別是什么顏色顏色? ?4.4.為什么會有四季更替為什么會有四季更替? ?5.5.我國的二十四個節(jié)氣你知道幾個我國的二十四個節(jié)氣你知道幾個? ?6.6.為什么先看到閃電,后聽到雷聲為什么先看到閃電,后聽到雷聲? ?7.7.在月球上真的能看到埃及的金字塔和中國在月球上真的能
2、看到埃及的金字塔和中國的長城嗎的長城嗎? ?有外星人嗎有外星人嗎? ?8.20168.2016上半年年退役的籃球巨星上半年年退役的籃球巨星( (標(biāo)志一個籃標(biāo)志一個籃球時代的結(jié)束球時代的結(jié)束) )是誰是誰? ?活動一:學(xué)習(xí)苦樂大家談活動一:學(xué)習(xí)苦樂大家談 有人說,學(xué)而時習(xí)之不亦樂乎,學(xué)習(xí)是快樂的;也有人說,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)海茫茫,苦海無邊,學(xué)習(xí)是辛苦而枯燥的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)苦大于樂,也有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是樂大于苦,你認(rèn)為呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自己的興趣,滿足了求知欲望時;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中開闊了視野,看到了豐富多彩的世界時;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中鍛煉了能力,變得更加獨(dú)立自主時;當(dāng)我們不斷探索世界,超越自我時;
3、付出精力、體力和時間;克服惰性,抵制誘惑;調(diào)整心態(tài),抵抗壓力;堅(jiān)定信心,調(diào)節(jié)情緒?;顒佣嚎鞓穼W(xué)習(xí)辦法多活動二:快樂學(xué)習(xí)辦法多 只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,端端正正 學(xué)習(xí)的態(tài)度學(xué)習(xí)的態(tài)度,一定能享受學(xué)習(xí)帶來的 樂趣與美妙。學(xué)習(xí)的快樂是在不斷求不斷求 索、超越自我索、超越自我的過程中體驗(yàn)的,也是在共同學(xué)習(xí)、合作分享共同學(xué)習(xí)、合作分享中收獲的。只要大家敞開心扉,真誠交流敞開心扉,真誠交流,探索世界,共同進(jìn)步,還有什么比學(xué)習(xí)更快樂的呢?;顒尤禾剿魇澜缰i資料展示感悟活動三:探索世界之謎資料展示感悟埃及金字塔之謎,金字塔是怎樣建成的?神秘的百慕大三角區(qū)真的存在嗎?人真的可以穿越嗎?
4、金字塔之謎金字塔之謎 關(guān)于金字塔,有太多的未知。埃及金字塔之謎是人類史上關(guān)于金字塔,有太多的未知。埃及金字塔之謎是人類史上最大的謎。它的神奇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類的想象。在埃及共計(jì)大約最大的謎。它的神奇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類的想象。在埃及共計(jì)大約110110座大小金字塔中,最著名的就是吉薩高地的三大金字塔,其座大小金字塔中,最著名的就是吉薩高地的三大金字塔,其中胡夫金字塔中胡夫金字塔( (奇阿普斯奇阿普斯) )又是埃及最大的金字塔。這座金字塔又是埃及最大的金字塔。這座金字塔占地占地13.113.1英畝,由至少重英畝,由至少重2.52.5噸的近噸的近260260萬塊巨石建造,共重萬塊巨石建造,共重625625多
5、萬噸。是何人建造了如此宏偉的工程,一直眾說紛紜。至今,多萬噸。是何人建造了如此宏偉的工程,一直眾說紛紜。至今,主要有如下四種解釋:主要有如下四種解釋:猜測一:百萬奴隸血汗的結(jié)晶猜測一:百萬奴隸血汗的結(jié)晶 猜測二:混凝土澆灌的結(jié)果猜測二:混凝土澆灌的結(jié)果猜測三:失落文明的遺產(chǎn)猜測三:失落文明的遺產(chǎn) 猜測四:地外文明的杰作猜測四:地外文明的杰作 但是,以上理論沒有一種完美到可以從真正意義上將金字但是,以上理論沒有一種完美到可以從真正意義上將金字塔解釋清楚。它氣勢威嚴(yán),歷經(jīng)滄桑,迄今已有四、五千年的塔解釋清楚。它氣勢威嚴(yán),歷經(jīng)滄桑,迄今已有四、五千年的歷史。它又是古埃及高度文明的象征,是人類邀遠(yuǎn)歷史
6、的見證。歷史。它又是古埃及高度文明的象征,是人類邀遠(yuǎn)歷史的見證。神秘的百慕大三角區(qū)神秘的百慕大三角區(qū) 在這個地區(qū),已有數(shù)以百計(jì)的船只和飛機(jī)失在這個地區(qū),已有數(shù)以百計(jì)的船只和飛機(jī)失事,數(shù)以千計(jì)的人在此喪生。從事,數(shù)以千計(jì)的人在此喪生。從18801880到到19761976年間,年間,約有約有158158次失蹤事件,其中大多是發(fā)生在次失蹤事件,其中大多是發(fā)生在19491949年以年以來的來的3030年間,曾發(fā)生失蹤事件年間,曾發(fā)生失蹤事件9797次,至少有次,至少有20002000人在此喪生或失蹤。人在此喪生或失蹤。時光機(jī):斯蒂芬時光機(jī):斯蒂芬威廉威廉霍金霍金 英國著名天體物理學(xué)家史蒂芬英國著名天
7、體物理學(xué)家史蒂芬威廉威廉霍金霍金繼承認(rèn)外星人的存在后,又發(fā)表一個驚人論述:繼承認(rèn)外星人的存在后,又發(fā)表一個驚人論述:他聲稱帶著人類飛入未來的時光機(jī),在理論上是他聲稱帶著人類飛入未來的時光機(jī),在理論上是可行的,所需條件包括太空中的蟲洞或速度接近可行的,所需條件包括太空中的蟲洞或速度接近光速的宇宙飛船。光速的宇宙飛船。要中學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期,我們朝氣蓬勃,精力要中學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期,我們朝氣蓬勃,精力旺盛,好奇心與求知欲也是最旺盛的時期,要珍惜時旺盛,好奇心與求知欲也是最旺盛的時期,要珍惜時間,鍛煉能力,不斷吸取知識,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。間,鍛煉能力,不斷吸取知識,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)我們不斷探
8、索人類社會和大自然的奧妙時當(dāng)我們不斷探索人類社會和大自然的奧妙時;當(dāng)我們克服一個個學(xué)習(xí)的障礙時當(dāng)我們克服一個個學(xué)習(xí)的障礙時;當(dāng)我們身心越來越健康、精神世界越來越充當(dāng)我們身心越來越健康、精神世界越來越充盈時盈時;活動四:快樂學(xué)習(xí)我享受活動四:快樂學(xué)習(xí)我享受 我們享受學(xué)習(xí),要享受學(xué)習(xí)中的苦,因?yàn)閷殑︿h利磨礪出,梅花香自苦寒來;享受學(xué)習(xí),更要享受學(xué)習(xí)帶來的快樂,因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí),我們獲得了知識,發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,提升了自己的精神境界。享受學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始,讓我們一起享受學(xué)習(xí)吧!1.小明總是抱怨:學(xué)習(xí)真是太苦了,我甚至都不想上學(xué)了。你認(rèn)為小明之所以這樣,是因?yàn)樗€沒有認(rèn)識到( )享受學(xué)習(xí)的快樂是在不斷求索,超越自我的過程中體驗(yàn)的學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難、辛勤付出學(xué)習(xí)中有苦更有樂學(xué)習(xí)中的困難和辛苦A. B.C. D.A2.少成若天性,習(xí)慣成自然。下列屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是( )學(xué)習(xí)有主動性,無須家長和老師的督促在學(xué)習(xí)上,能夠與同學(xué)共同學(xué)習(xí),合作分享喜歡邊吃零食邊做作業(yè)學(xué)習(xí)很用功,經(jīng)常三更睡、五更起,終日書本不離手,死記硬背A. B.C. D.C