《原八年級語文下冊 第二單元 8《短文兩篇》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《原八年級語文下冊 第二單元 8《短文兩篇》課件 （新版）新人教版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、8.8.短文兩篇短文兩篇走近作者巴金（19042005），原名李堯棠，字芾甘。四川成都人?，F(xiàn)當代著名文學家。主要作品有激流三部曲（家春秋）、愛情三部曲（霧雨電）等。 主題解說 日通過“飛蛾撲火”“夸父逐日”兩個事例，贊美了他們?yōu)樽非蠊夂蜔岬挠⒂芦I身精神，表達了自己寧可轟轟烈烈地戰(zhàn)死，也不愿寒冷寂寞地偷生的戰(zhàn)斗決心。,月通過“我”對寒冷月光入侵的感受，寫現(xiàn)實世界的寒冷和毫無生機，贊頌了像姮娥一樣的為改變現(xiàn)狀而不惜犧牲的獻身精神。 寫作借鑒描寫和抒情相結合，感情含蓄而熱烈作者對撲火的飛蛾、逐日的夸父、奔月的姮娥都給予了熱情洋溢的贊美。日重在抒發(fā)對光和熱的禮贊，也贊美了那些為追求光和熱而犧牲的人，同

2、時直接表達了自己愿為光和熱獻身的決心。月重在抒寫對冷的感受，作者借月亮寫出獨立月下的冷清憂愁，以及對姮娥奔月的聯(lián)想，委婉地表達了自己的理想。 D 【解析】A項中“寧”應讀nng；B項中“撮”應讀cu；C項中“露”應讀l。2找出下列句中的錯別字并改正。(1)為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者祲在油中，飛蛾是值得贊美的。錯別字：_改正：_(2)但寒冷的、寂莫的生，卻不如轟轟烈烈的死。錯別字：_改正：_(3)圓月有如一面明鏡，高懸在籃空。錯別字：_改正：_祲浸莫寞籃藍A 4(2016，天津)下列句子中，沒有語病的一項是( )A有關領導在會議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作

3、。B曹文軒獲“國際安徒生獎”，實現(xiàn)了中國作家在該獎項上零的突破。C隨著部分地區(qū)高大樹木的減少，使某珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。D在巡檢排查過程中，我市電力部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題。5日和月的創(chuàng)作僅一天之隔，而且兩篇內容有一致之處：在日中，作者主要寫光和熱，同時提到了冷；在月中，作者主要寫冷，卻同樣提到了光和熱。聯(lián)系兩篇，說說你對這兩篇短文主題的理解。其實兩篇都表現(xiàn)了同樣的主題：對光和熱的向往和追求，對美好事物的企盼和渴望，遠離寒冷和冰冷，遠離黑暗和死亡。在那個特定的年代里，作者熱切盼望光明的到來。B星巴金在一本比利時短篇小說集里，我無意間見到這樣的句子：“星星，美麗的星星，你們

4、是滾在無邊的空間中，我也一樣，我了解你們是，我了解你們我是一個人一個能感覺的人一個痛苦的人星星，美麗的星星”我明白這個比利時某車站小雇員的_A_的心情，好些人都這樣地對藍天的星群講過話。他們都是人世間的不幸者，星星永遠給他們以無上的安慰。在上海一個小小舞臺上，我看見了屠格涅夫筆下的德國音樂家老倫蒙。他或者坐在鋼琴前面，將最高貴的感情寄托在音樂中，呈現(xiàn)給每一個人；或者立在藍天底下，搖動他那白發(fā)飄飄的頭，用_B_的調子說著：“你這美麗的星星，你這純潔的星星?！蓖{空里眼瞳似的閃爍著無數(shù)星子，他的眼睛潤濕了。我了解這個老音樂家的眼淚。這應該是灌溉靈魂的春雨罷。在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的

5、藍天。我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。它們像一個人的眼睛，帶著深深的關心望著我，從不厭倦。這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福。在我的天空里星星是不會墜落的。想到這我的眼睛也_C_了。6依次填入文中A、B、C三處最恰當?shù)囊唤M詞語是( )A哀訴贊嘆潤濕B哀訴凄切閃亮C欣喜凄切潤濕D欣喜贊嘆閃亮7為什么說“在我的天空里星星是不會墜落的”？光明永遠在心中，自己追求光明的理想永遠不會改變。B8凝望星星，小雇員、老倫蒙和作者的感受相同之處是什么？“在我的天空里星星是不會墜落的”，表現(xiàn)出作者怎樣的思想感情？(各限10個字以內)都感到無上的安慰 存在著信心和希望。9本

6、文所寫的三件事，既無時間、地點上的聯(lián)系，也無因果關系，但放在一篇文章中卻絲毫不使人感到凌亂。這是為什么？事不相關，但人物境遇相似。10本文以“星”為題有什么深刻含義？(不超過30個字)星星象征著痛苦中的安慰，黑暗中的希望，而這種安慰和希望是永存的。溫馨提示：文章標題的含義或作用標題是文章內容、思想情感的高度概括。如何分析標題的含義或作用呢？技法一：析標題字詞。就是從理解文章標題的關鍵詞的本義、字面義入手，聯(lián)系文章內容，得出標題的深層含義或作用。技法二：析標題修辭。就是從理解文章標題的修辭手法入手，聯(lián)系文章的人物形象及隱含的情感來理解標題的含義或作用。技法三：析內容主旨。就是從文章的寫作內容、作

7、者情感、主題意思入手，分析標題揭示的思想內容。技法四：析背景、線索。有些文章，我們需要通過了解文章背景或梳理出文章的線索才能深層次地理解文章內容和作者情感，這樣的文章，在理解文章標題時可以通過分析文章背景或線索來分析標題揭示的思想內容。文章標題的主要作用：1交代文章主要內容；揭示(暗示)文章主旨。2交代故事發(fā)生的環(huán)境。3點明行文線索或感情線索。4確定文章描寫對象，確定文章的感情基調。5設置懸念，吸引讀者；富有哲理，引人思考。11班級開展以“豐富多彩的月亮文化”為主題的綜合性學習活動，請你參與。(1)【活動一：月亮美稱雅號】上人分明見，玉兔潭底沒。桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。長河上月桂，澄彩照雨樓。暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。請找出上述詩句中月亮的雅稱：_。(寫出兩個即可)玉兔、桂魄、月桂、玉盤(任選其二即可)(2)【活動二：月亮民風民俗】請寫出兩種有關月亮的民風民俗活動。示例：中秋節(jié)賞月、中秋夜放天燈、中秋夜舞火龍。(3)【活動三：月亮文化宣傳】請為“豐富多彩的月亮文化”主題探究活動擬一則宣傳語。(至少運用一種修辭方法)示例一：月，傳悠久文化；月，寄人間真情。示例二：月，你如一位翩翩仙子，款款走進多少文人墨客的夢中。