《湖南省耒陽市冠湘學校八年級語文上冊 10《談語言》課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽市冠湘學校八年級語文上冊 10《談語言》課件 語文版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 請看一則小故事請看一則小故事：一天夜里，一位書呆：一天夜里，一位書呆子在睡覺時被蝎子蜇了，便大喊：子在睡覺時被蝎子蜇了，便大喊：“賢妻，賢妻，速燃銀燭，爾夫為毒蟲所襲！速燃銀燭，爾夫為毒蟲所襲！”連說幾遍，連說幾遍，他的妻子還是聽不明白。他接著說：他的妻子還是聽不明白。他接著說：“身如身如琵琶，尾似鋼錐，叫聲賢妻，打著個亮子，琵琶，尾似鋼錐，叫聲賢妻，打著個亮子，看是個什么東西。看是個什么東西。”他的妻子還是聽不明白，他的妻子還是聽不明白，書呆子實在忍不住了，一急之下，順口吼道：書呆子實在忍不住了，一急之下，順口吼道：“老婆，快點燈，我讓蝎子給咬了！老婆，快點燈，我讓蝎子給咬了！”這回這回他

2、的妻子才有反應。他的妻子才有反應。想一想?：為什么書呆子的老婆起初聽不懂他的話，后來卻為什么書呆子的老婆起初聽不懂他的話，后來卻又聽懂了呢？又聽懂了呢？起初他用的是文縐縐的書面語，迂腐可笑，令人費解；后來起初他用的是文縐縐的書面語，迂腐可笑，令人費解；后來用口語，直截了當，自然容易理解。用口語，直截了當，自然容易理解。 王力，字了一，語言學家。廣西博白人。王力，字了一，語言學家。廣西博白人。 1 1927年畢業(yè)于清華大學國學研究院。年畢業(yè)于清華大學國學研究院。1931年獲法國巴黎大學文學博士學位。曾任清華大學、西年獲法國巴黎大學文學博士學位。曾任清華大學、西南聯(lián)合大學、中山大學、北京大學教授。

3、長期從事語言科南聯(lián)合大學、中山大學、北京大學教授。長期從事語言科學的教學和研究工作，為發(fā)展中國語言科學、培養(yǎng)語言學學的教學和研究工作，為發(fā)展中國語言科學、培養(yǎng)語言學專門人才做出了重要貢獻。他在語言學方面的專著有專門人才做出了重要貢獻。他在語言學方面的專著有40多多種，論文近種，論文近200篇，共約篇，共約1000萬字，內(nèi)容涉及語言學各個萬字，內(nèi)容涉及語言學各個領(lǐng)域，且多有開創(chuàng)性。他在漢語拼音方案的制訂、普通話領(lǐng)域，且多有開創(chuàng)性。他在漢語拼音方案的制訂、普通話的審音、正音及漢字簡化工作中，卓有成績。主編的審音、正音及漢字簡化工作中，卓有成績。主編古代古代漢語漢語（四冊），著有（四冊），著有中國音

4、韻學中國音韻學、漢語史稿漢語史稿、王力文集王力文集等。等。 弄巧成弄巧成拙拙（zhu) 圩圩堤堤 (wi)以訛傳以訛傳訛訛（）娓娓娓娓動聽（動聽（wi）斟酌斟酌(zhn zhu)(1)有一篇描寫了英雄到大海救人的報道:他冒著刺骨的寒風,邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。（2）有篇報道，出現(xiàn)“他冒著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子。（3）報道上運用“最好的水平”這一說法。（4）有的報刊批評某些人對事情采取滿不在乎的態(tài)度時，習慣用“不以為然”這個詞。(1)有一篇描寫了英雄到大海救人的報道:他冒著刺骨的寒風,邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。（2）有篇報道，出現(xiàn)“他冒著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣

5、的句子。 書面語不能脫離了口語，脫離了人民大眾，想要華麗文雅，結(jié)果弄巧成拙、適得其反。（3）報道上運用“最好的水平”這一說法。（4）有的報刊批評某些人對事情采取滿不在乎的態(tài)度時，習慣用“不以為然”這個詞。 使用了口語，但是，沒有認真的推敲加工，因而不準確、不規(guī)范。 她松松的皺纈（她松松的皺纈（xi ）著，像少婦拖著的裙幅；）著，像少婦拖著的裙幅；她滑滑的明亮著，像涂了她滑滑的明亮著，像涂了“明油明油”一般，有雞蛋一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，

6、只清清的一色但你卻看不透她只清清的一色但你卻看不透她-那醉人的那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風飄舉了。我若能挹（女；她必能臨風飄舉了。我若能挹（y ）你以為）你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。了。 朱自清朱自清綠綠 白皮松沒有多少影子，堂中明窗凈幾，坐下白皮松沒有多少影子，堂中明窗凈幾，坐下來清清楚楚覺得自己真太小，在這樣高的屋頂下。來清清楚楚覺得自己真太小，在這樣高的屋頂下。樹影子少，可不熱，廊下端詳那些松樹靈秀的姿樹影子少，可不熱，廊下端詳那些松樹靈秀的姿態(tài)，潔白的

7、皮膚，隱隱的一絲兒涼意便襲上心態(tài)，潔白的皮膚，隱隱的一絲兒涼意便襲上心頭。頭。 朱自清朱自清松堂游記松堂游記根據(jù)剛才的分析請同學們思考根據(jù)剛才的分析請同學們思考:王力先生針對書面語的使用提出了王力先生針對書面語的使用提出了怎樣的觀點？怎樣的觀點？ 分論點一分論點一“書面語不能脫離口語書面語不能脫離口語” 分論點二分論點二“書面語應當是規(guī)范化的書面語應當是規(guī)范化的” 。思考題：思考題： 對如何使用書面語作對如何使用書面語作者有什么看法？者有什么看法？（中心論點是什么？）（中心論點是什么？）對本文的中心論點的概括，你認為哪一項更準確（對本文的中心論點的概括，你認為哪一項更準確（ ）A.在對口語進行

8、加工時，既要考慮規(guī)范化，又要考慮大在對口語進行加工時，既要考慮規(guī)范化，又要考慮大眾化。眾化。B.書面語應當口語化，規(guī)范化。書面語應當口語化，規(guī)范化。C.書面語應當是口語的規(guī)范化。書面語應當是口語的規(guī)范化。D.文章要口語化、規(guī)范化。文章要口語化、規(guī)范化。本文采用了哪些論證方法？本文采用了哪些論證方法？ 舉例論證、對比論證舉例論證、對比論證。（用朱自清早年和晚年的作品（用朱自清早年和晚年的作品作對比，說明口語化、大眾化作對比，說明口語化、大眾化的好處。）的好處。） 分論點分論點1、書面語不能脫離口語。、書面語不能脫離口語。2、書面語應當規(guī)范化。、書面語應當規(guī)范化。 中心論點中心論點書面語應當是口書

9、面語應當是口語的規(guī)范化。語的規(guī)范化。 論論 證證 方方 法法 擺事實擺事實 講道理講道理騎樂無窮騎樂無窮（摩托車廣告）（摩托車廣告）一明驚人一明驚人（眼病治療儀廣告）（眼病治療儀廣告）咳不容緩咳不容緩（止咳藥廣告）（止咳藥廣告）地酒天嘗地酒天嘗（白酒廣告）（白酒廣告）其其樂無窮樂無窮一一鳴鳴驚人驚人刻刻不容緩不容緩地地久久天天長長 (1)小張的朋友小胡結(jié)婚小張的朋友小胡結(jié)婚,小張去參加婚禮小張去參加婚禮,婚禮上婚禮上,小張對打扮小張對打扮的很漂亮的新娘說：的很漂亮的新娘說：“喲，你今天真漂亮真是面目全非呀！喲，你今天真漂亮真是面目全非呀！”新娘聽了很不高興。小張意識到自己說得不好，趕緊彌補，新

10、娘聽了很不高興。小張意識到自己說得不好，趕緊彌補，走到新郎面前，舉起酒杯說：走到新郎面前，舉起酒杯說：“小胡，你知道我不會說話，小胡，你知道我不會說話，請多包涵。我們是鐵哥們兒，來，喝！我們同歸于盡！請多包涵。我們是鐵哥們兒，來，喝！我們同歸于盡！”小小胡聽了差點暈過去。胡聽了差點暈過去。 (2)(2) 小紅給在外地工作的媽媽小紅給在外地工作的媽媽寫信：寫信：“親愛的媽媽，好久不見親愛的媽媽，好久不見了，真是一日不見，如隔三秋啊！了，真是一日不見，如隔三秋??！現(xiàn)在我的成績是日新月異，老師現(xiàn)在我的成績是日新月異，老師對我的關(guān)懷是無所不至。祝您健對我的關(guān)懷是無所不至。祝您健康快樂，永垂不朽！康快樂，永垂不朽！”語言運用 三、公園的草坪上的警示牌，表述不三、公園的草坪上的警示牌，表述不好的一項（）好的一項（）我送大家一片綠，大家給我一份愛我送大家一片綠，大家給我一份愛小草青青，足下留情小草青青，足下留情我在朝你微笑呢？你為什么還踩我我在朝你微笑呢？你為什么還踩我踩踏草坪，罰款踩踏草坪，罰款1 同學們，要好好運用語言哦!