《《100以內(nèi)的加減法》整理復習導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《100以內(nèi)的加減法》整理復習導學案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、中國好課堂之容閎建構”教師導學案 《100以內(nèi)的加減法》整理復習 班級： 教師： 課時：1課時 教學內(nèi)容 人教版數(shù)學教材二年級下冊第35頁內(nèi)容。 教學目標 及重、難 占 八、、 1. 通過學生自主歸納、小組互學、全班交流整理和練習本單元內(nèi)容， 使學生形成 認知結構，鞏固本單元知識點。 2. 通過梳理，整理總結出筆算加、減法的計算法則，提高計算正確率和熟練程度。 3. 培養(yǎng)學生獨學、互學、合學的能力，提高數(shù)學學習的興趣。 環(huán)節(jié)控制 教學過程 學生活動 技術運用 一、開門 見山，引 出課題（3 分鐘） 1. 揭示本單兀課題 100以內(nèi)的加減法。 2. 學生交流對1

2、0道算式分類的結果。 集體聽講 1. 播放教 學ppt 2. 抽人 二、預習 反饋、發(fā) 現(xiàn)問題（2 分鐘） 1. 學生小組間交流自主復習整理的結果。 2. 小組長布置分享安排，做好全班分享準備。 3. 教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，宣布分享安排。 1. 小組合作相互 檢查預習結果。 2. 分享準備 1. 手機拍照 2. 挑人（任 務分配和分 享） 三、梳理 知識，鞏 固認識（5 分鐘） （一）復習豎式加、減法的注意事項 1.學生根據(jù)學案第二題進行全班的匯報流。 2. 小結：豎式加減法要注意： ① 相同數(shù)位要對齊； ② 要從個位算起； ③ 加法滿十進一； ④ 減

3、法中個位不夠減，要向十位借一當十。 3. 補充：書寫上要注意橫線用尺子、加減號不搞 混 1.小組上臺分享， 2 ?學生互相交流 評價，補充重點難 點問題 3.歸納小結 1.學生作品 推送 2槍權 3.及時評價  四、闖關 練習、鞏 固知識 （25分 鐘） （一） 小熱身（5分鐘） ① 98-34 ② 46-32 ③ 一個加數(shù)是36,另一個加數(shù)是37,和是多少？ ④ 被減數(shù)疋80，減數(shù)疋37，差疋多少？ （二） 小組卩《賽（5分鐘） ① 90-34- 26= （第 1、2 組） ② 54+ 29- 15= （第 3、4 組） ③ 71 - （6 + 3

4、4）=（第 5、6 組） （三） 數(shù)學小醫(yī)生（4分鐘） 學生找出藏在題目里的錯誤。 （四） 考考你眼力（6分鐘） 十位上應該填幾？豎式計算要先看個位，個位 相加沒有滿十，不需要進一；個位相加滿十要 向十位進一。 （五） 我會解決問題（6分鐘） 五、習得 習悟，拓 展延伸（5 分鐘） 1. 總結全課：你這節(jié)課最大的收獲是什么？ 2. 拓展延伸 倒序數(shù) 1. 漫談收獲 2. 及時練習 1. 推送 2. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 課后反思 YungWIng School Zhuhai 中國好課堂之容閎構建”教師導學案 學科： 年級： 姓名： 時間：2017年9月1日 珠海容閎學校容閎小學