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2019年一年級音樂下冊 小象教案 人音版 教學目標： 1、知識目標； 通過欣賞樂曲《小象》，引導(dǎo)學生認真仔細地聆聽音樂，能準確地選擇樂曲所表達的情緒。 2、能力目標： 聽唱法學唱歌曲《小象》，要求學生用柔和、親切的聲音演唱歌曲。編創(chuàng)動作，以表達對小動物的愛護之情。 3、情感目標：，培養(yǎng)合作意識。 教學重點：能夠準確地拍擊二、三聲部的節(jié)奏 教學難點：能富有感情地演唱本首歌。 教學方法：講授法、練習法 教學準備：錄音機，電子琴。 教學課時： 教學過程： 一、常規(guī)練習 1． 隨樂曲（自選樂曲）自編動作進室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動作要求。主要引導(dǎo)學生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）。 2． 復(fù)習前課內(nèi)容：表演及唱。 3． 進行簡單的二聲部練習。 二、新課學習： 1． 聽歌曲錄音《小象》（規(guī)范要求同學們聆聽時能創(chuàng)造性地運用打擊樂器為歌曲伴奏。） 1） 談?wù)劇跋蟆钡挠嘘P(guān)知識； 2） 完整地聆聽全曲，要求聽出歌曲所唱內(nèi)容，并能從“歡快”與“優(yōu)美抒情”中選擇出樂曲的情緒。回答小象叫了幾次？ 3） 復(fù)聽時可自編動作表演。 2． 聽歌曲錄音《小象》；第二遍教師范唱，引導(dǎo)學生邊拍邊按圖示劃旋律線，體會旋律的起伏。 3． 歌詞學習：提示式學習歌詞，（邊聽錄音邊讀歌詞）活躍課堂氣氛。. 4． 歌曲學習：要求同學模唱學習歌曲，教師提示式隨同學唱（錄音伴奏）。 5． 通過自編游戲表演歌曲《小象》要求自創(chuàng)動作（引導(dǎo)學生用打擊樂器為同學作伴奏），從學生的自創(chuàng)運用中選編成游戲進行表演。 三、小結(jié)：鼓勵與表揚，指出不足之處。 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁