《山東省膠南市隱珠街道辦事處中學(xué)中考語文《說明文閱讀復(fù)習(xí)》專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省膠南市隱珠街道辦事處中學(xué)中考語文《說明文閱讀復(fù)習(xí)》專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)版（31頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、abc說 明 文 的 閱 讀說 明 文 的 閱 讀回顧回顧1 1、根據(jù)說明對象的不同，、根據(jù)說明對象的不同， 說明文分為哪些類型？說明文分為哪些類型？2 2、說明對象的特征指的是什么？、說明對象的特征指的是什么？3 3、常見的說明順序包括哪一些？、常見的說明順序包括哪一些？4 4、說明的方法主要有哪一些？、說明的方法主要有哪一些？5 5、說明文語言最基本的特征是什么？、說明文語言最基本的特征是什么？吃吃 透透 考考 標(biāo)標(biāo)事物性說明文事物性說明文 事理性說明事理性說明文文類型類型特征特征順序順序方法方法語言語言被說明事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志被說明事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志舉例子舉例子 列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù)

2、 作比較作比較 打比方打比方 分類別分類別 引資料引資料 作詮釋作詮釋 下定義下定義 摹狀貌摹狀貌 列圖表列圖表準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性時(shí)間順序時(shí)間順序 空間順序空間順序 邏輯順序邏輯順序知知 曉曉 內(nèi)內(nèi) 容容 松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不象山鼠那樣一到冬天當(dāng)作帆和舵。松鼠不象山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)，它們是十分警覺的，只要有就蟄伏不動(dòng)，它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹跑出來，躲在

3、樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是跑跳著前上去。松鼠跑跳輕快極了，總是跑跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跳。進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跳。下面這段文字運(yùn)用了哪些說明方法？下面這段文字運(yùn)用了哪些說明方法？摹狀貌摹狀貌 舉例子舉例子 打比方打比方 作比較作比較說說 明明 方方 法法下面這段文字運(yùn)用了哪些說明方法？下面這段文字運(yùn)用了哪些說明方法？ 趙州橋非常雄偉，全長趙州橋非常雄偉，全長50.8250.82米，兩端寬米，兩端寬9.69.6米，中部略窄，寬米，中部略窄，寬9 9米。米。唐朝的張嘉貞說它唐朝的張嘉貞說它是是“制造奇特，人不知其所以為制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的。這座橋的特點(diǎn)是：特點(diǎn)

4、是：（一）全橋只有一個(gè)大拱一）全橋只有一個(gè)大拱（二）（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧和諧唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初初云出月，長虹飲澗云出月，長虹飲澗”。列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù) 引資料引資料 打比方打比方 分類別分類別 作詮釋作詮釋說說 明明 方方 法法中 心 句 中心句指的是一段中表述段的中心

5、意思的句子。常用中心句指的是一段中表述段的中心意思的句子。常用概括和提示的方式進(jìn)行表述。一般情況下一段只有一概括和提示的方式進(jìn)行表述。一般情況下一段只有一個(gè)中心句，且以短句居多。個(gè)中心句，且以短句居多。 中心句的位置：大多在段首，有的也在段尾，極少數(shù)中心句的位置：大多在段首，有的也在段尾，極少數(shù)在段中。在段中。如何評析一篇說明文的寫作特色語言語言結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)寫法寫法平實(shí)、質(zhì)樸平實(shí)、質(zhì)樸生動(dòng)、形象生動(dòng)、形象打比方、摹狀貌打比方、摹狀貌引資料、舉例子引資料、舉例子其他修辭其他修辭合理的說明順序合理的說明順序恰當(dāng)?shù)恼f明方法（分類別）恰當(dāng)?shù)恼f明方法（分類別）詳略得當(dāng)詳略得當(dāng)以事例、傳說等生動(dòng)地引出說明對以

6、事例、傳說等生動(dòng)地引出說明對象象龍卷風(fēng)是底層大氣中最強(qiáng)的小尺度渦旋系統(tǒng)， 具有奇特的外形和巨大的威力。 它從雷雨云的底部向地面垂下一個(gè)彎曲的云柱，上大下小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同 1 象鼻在空中游動(dòng)。由于強(qiáng)烈的吸力和旋風(fēng)， 2 “象鼻”所到之處，地面上的沙石、碎片、塵土和包括人在內(nèi)的其他各種物體， 都會被拋到半空， 飛舞飄移。在水面上則吸起高大的水柱，四周浪花飛旋。幾分鐘后，一切又恢復(fù)了平靜， 留下的是一場災(zāi)難： 樹拔車翻、 墻斷屋破、人畜傷亡。強(qiáng)龍卷風(fēng)的破壞力是非常大的。1925 年 3 月 18 日美國出現(xiàn)一個(gè)；罕見的強(qiáng)龍卷風(fēng)，行程 360 公里，沿途造成689 人死亡，1980 人受傷。1956

7、 年 9 月 24 日上海出現(xiàn)的一個(gè)強(qiáng)龍卷風(fēng)， 把 11 萬公斤重的儲油桶輕輕地舉起， 拋到 15 米高的空中，而后落在 120 米遠(yuǎn)的地方。 1、 本 段 文 字 說 明 的 對 象 的 特 征 是 ； 2、 文 中 1 、 2 處 加 點(diǎn) 的 兩 個(gè)“ 象 鼻 ”的意 思 是 ： 1 、 2 3、 文中詳細(xì)介紹了龍卷風(fēng)的 ， 略 寫 了龍 卷 風(fēng) 的 4、 畫 橫 線 的 文 字 ， 綜 合 運(yùn) 用 了 和 的 說 明 方法 ， 是 為 了 奇特的外形和巨大的威力奇特的外形和巨大的威力大象的鼻子大象的鼻子指龍卷風(fēng)指龍卷風(fēng)巨大威力巨大威力奇特外形奇特外形舉例子舉例子列數(shù)字列數(shù)字既真實(shí)、具體，

8、又科學(xué)、準(zhǔn)確的既真實(shí)、具體，又科學(xué)、準(zhǔn)確的說明了龍卷風(fēng)的威力。說明了龍卷風(fēng)的威力。愛愛 恨恨 情情 仇仇 （1 1）并不是只有人類和動(dòng)物才懂）并不是只有人類和動(dòng)物才懂得愛和恨，植物也有得愛和恨，植物也有“愛和恨愛和恨”。當(dāng)。當(dāng)然這種然這種“愛和恨愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是和睦相處，有的則是“冤家對頭冤家對頭”。 （2 2） 科學(xué)家經(jīng)過實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好科學(xué)家經(jīng)過實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可驅(qū)趕對方的害蟲；大豆朋友，它們發(fā)出的氣味可驅(qū)趕對方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散

9、發(fā)出的氣味使危害大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間種，兩者生長的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結(jié)健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促進(jìn)花繁葉茂；旱金蓮單獨(dú)種植們種在一起，能促進(jìn)花繁葉茂；旱金蓮單獨(dú)種植時(shí)，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花時(shí)，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜期可延長三四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。美國科

10、學(xué)家用根或韭菜，能防止月季得白粉病。美國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個(gè)月內(nèi)就長出大蘿卜。半個(gè)月內(nèi)就長出大蘿卜。 （3 3）相反，有一些植物則是）相反，有一些植物則是“冤家對冤家對頭頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱λú荒茉谝黄?，因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱λ苫ㄎ：O大；郁金香和毋忘草、丁香仙花危害極大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則會花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓；小麥、玉米、向日葵不能和互不相讓；小麥、玉米、向日葵不能和白花草、木槿生長

11、在一起，不然會使這白花草、木槿生長在一起，不然會使這些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄，些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。種在一起。 （4 4）研究植物之間的相生相克，是）研究植物之間的相生相克，是一門新興學(xué)科一門新興學(xué)科生物化學(xué)群落學(xué)?？粕锘瘜W(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好學(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽種植物時(shí)，應(yīng)注意把農(nóng)作物種植。在栽種植物時(shí)，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓相互有利的栽在一起，千萬不要讓“

12、冤冤家對頭家對頭”同居，以免同室操戈，兩敗具同居，以免同室操戈，兩敗具傷。傷。 1. 1. 植物的植物的“愛和恨愛和恨“體現(xiàn)在哪里？（用原文回體現(xiàn)在哪里？（用原文回答）答）2.2.第（第（2 2）自然段主要運(yùn)用了）自然段主要運(yùn)用了 的說的說明方法，它的作用是：明方法，它的作用是： 3.3.大豆為什么喜歡與蓖麻相處？為什么說玫瑰和大豆為什么喜歡與蓖麻相處？為什么說玫瑰和百合是好朋友？（原文回答）百合是好朋友？（原文回答） 4.4.第（第（3 3）自然段的中心句是哪一句？用波浪線）自然段的中心句是哪一句？用波浪線畫出來。畫出來。5.5.丁香花和水仙花不能在一起的原因是：丁香花和水仙花不能在一起的原

13、因是：6.6.生物化學(xué)群落學(xué)研究的對象是什么？這門科學(xué)生物化學(xué)群落學(xué)研究的對象是什么？這門科學(xué)對人們的生活有何意義？對人們的生活有何意義？舉例子舉例子列舉了適合種在一起的植物，列舉了適合種在一起的植物，說明植物間有說明植物間有“愛愛”。( (第一句第一句) )思考與訓(xùn)練思考與訓(xùn)練: 2121世紀(jì)，光腦時(shí)代世紀(jì)，光腦時(shí)代光腦，人們也許還很陌生光腦，人們也許還很陌生, ,但制造光腦的嘗試，但制造光腦的嘗試，科技界早在科技界早在5050年代就開始了，直到年代就開始了，直到5050年代中后年代中后期，才可以說有了決定意義的突破。期，才可以說有了決定意義的突破。9090年代中年代中期，世界上第一臺光腦已

14、由歐共體的英國、法期，世界上第一臺光腦已由歐共體的英國、法國、比利時(shí)、德國、意大利等國的國、比利時(shí)、德國、意大利等國的7070多名科學(xué)多名科學(xué)家研制成功，其運(yùn)算速度比電腦快家研制成功，其運(yùn)算速度比電腦快10001000倍。倍。 科學(xué)家們預(yù)計(jì)，光腦的進(jìn)一步研制將成為科學(xué)家們預(yù)計(jì)，光腦的進(jìn)一步研制將成為2121世紀(jì)高科技課題之一。專家們預(yù)言，世紀(jì)高科技課題之一。專家們預(yù)言，2121世紀(jì)將世紀(jì)將是光腦時(shí)代。是光腦時(shí)代。光腦在哪些地方優(yōu)越于電腦呢？光腦在哪些地方優(yōu)越于電腦呢？ 光腦并行處理能力強(qiáng)，具有超高速運(yùn)算速度。電光腦并行處理能力強(qiáng)，具有超高速運(yùn)算速度。電子的傳播速度為子的傳播速度為593593千

15、米千米/ /秒，而光子的速度為秒，而光子的速度為3030萬千萬千米米/ /秒。同時(shí)，超高速電腦只能在低溫狀態(tài)工作，而秒。同時(shí)，超高速電腦只能在低溫狀態(tài)工作，而光腦在室溫下即可展開工作；和電腦相比，光腦信息光腦在室溫下即可展開工作；和電腦相比，光腦信息存儲量大。存儲量大。眾所周知，對于電腦來說，電子是信息的載體，眾所周知，對于電腦來說，電子是信息的載體，它只能通過一些相互絕緣的導(dǎo)線來傳導(dǎo)，因此，盡管它只能通過一些相互絕緣的導(dǎo)線來傳導(dǎo)，因此，盡管現(xiàn)今的電腦運(yùn)算速度不斷提高，但電腦的能力極限還現(xiàn)今的電腦運(yùn)算速度不斷提高，但電腦的能力極限還是隱約可見的。那就是在最佳情況下，電子在固體中是隱約可見的。那

16、就是在最佳情況下，電子在固體中的運(yùn)行速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如光速。另外，無論微電路中的的運(yùn)行速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如光速。另外，無論微電路中的電流是多么微弱，但隨著裝配密度的提高，散發(fā)熱量電流是多么微弱，但隨著裝配密度的提高，散發(fā)熱量也在不斷提高，使導(dǎo)體之間產(chǎn)生電磁作用，從而制約也在不斷提高，使導(dǎo)體之間產(chǎn)生電磁作用，從而制約了電腦的運(yùn)行速度。了電腦的運(yùn)行速度。 此外，還有極為理想的光輻射源此外，還有極為理想的光輻射源激激光器可供使用。最主要的一點(diǎn)是光子不需要光器可供使用。最主要的一點(diǎn)是光子不需要導(dǎo)線，即使在光線相交的情況下，它們之間導(dǎo)線，即使在光線相交的情況下，它們之間也絲毫不會相互影響。也絲毫不會相互影響。 和

17、電腦相比，光腦的和電腦相比，光腦的“無導(dǎo)線計(jì)算機(jī)無導(dǎo)線計(jì)算機(jī)”傳遞信息的平行通道，其密度實(shí)際上是無限傳遞信息的平行通道，其密度實(shí)際上是無限的。一枚直徑的。一枚直徑5 5分硬幣大小的棱鏡，它的通分硬幣大小的棱鏡，它的通過能力超過全世界現(xiàn)有電話電纜的許多倍。過能力超過全世界現(xiàn)有電話電纜的許多倍。 科學(xué)家正試驗(yàn)將傳統(tǒng)的電子轉(zhuǎn)換器和光子結(jié)科學(xué)家正試驗(yàn)將傳統(tǒng)的電子轉(zhuǎn)換器和光子結(jié)合起來，制造一種合起來，制造一種“雜交雜交”的計(jì)算機(jī)。這種計(jì)算的計(jì)算機(jī)。這種計(jì)算機(jī)能更快地處理信息，而又可克服目前巨型機(jī)的機(jī)能更快地處理信息，而又可克服目前巨型機(jī)的一大病癥一大病癥內(nèi)部過熱。而一臺光腦只需要一臺內(nèi)部過熱。而一臺光腦

18、只需要一臺電腦所需要能量的一小部分就能驅(qū)動(dòng)，從而大大電腦所需要能量的一小部分就能驅(qū)動(dòng)，從而大大減少機(jī)器產(chǎn)生的熱量。光腦的許多關(guān)鍵技術(shù)，如減少機(jī)器產(chǎn)生的熱量。光腦的許多關(guān)鍵技術(shù)，如光存儲技術(shù)、光互聯(lián)技術(shù)、光電子集成電路等都光存儲技術(shù)、光互聯(lián)技術(shù)、光電子集成電路等都已獲得突破。目前，科研工作面臨的迫切任務(wù)是已獲得突破。目前，科研工作面臨的迫切任務(wù)是最大幅度地增加光計(jì)算機(jī)的運(yùn)算能力，即光開關(guān)最大幅度地增加光計(jì)算機(jī)的運(yùn)算能力，即光開關(guān)的數(shù)量。的數(shù)量。 科學(xué)家科學(xué)家預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)，成熟的可實(shí)際應(yīng)用的光腦將會，成熟的可實(shí)際應(yīng)用的光腦將會在在20002000年出現(xiàn)。年出現(xiàn)。1 1、文章著重從那幾方面列舉了光腦的、

19、文章著重從那幾方面列舉了光腦的性能優(yōu)于電腦？性能優(yōu)于電腦？2 2、文章主要采用了、文章主要采用了 、 的說明方法。的說明方法。3 3、請簡要說明文中畫線句子在全文的、請簡要說明文中畫線句子在全文的作用。作用。4 4、文章最后一段中加點(diǎn)、文章最后一段中加點(diǎn)“預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)”一詞一詞的作用是什么？的作用是什么？思考與訓(xùn)練：思考與訓(xùn)練：列數(shù)字作比較列數(shù)字作比較（承上啟下的過渡句）（承上啟下的過渡句） 保護(hù)臭氧層就是保護(hù)人類保護(hù)臭氧層就是保護(hù)人類 (1)(1)我們知道，臭氧是由三個(gè)氧原子結(jié)合成我們知道，臭氧是由三個(gè)氧原子結(jié)合成為氣體，在太陽紫外線輻射的光和下造成的。為氣體，在太陽紫外線輻射的光和下造成的。臭

20、氧處于地球上空約臭氧處于地球上空約10105050公里的平流層內(nèi)，公里的平流層內(nèi)，其濃度最大處在離地面約其濃度最大處在離地面約20202525公里處，是公里處，是罩在地球上罩在地球上僅僅3 3毫米的一層薄薄的毫米的一層薄薄的“面紗面紗”，這，這就是我們常說的臭氧層。別看這薄薄的就是我們常說的臭氧層。別看這薄薄的3 3毫米，毫米，在大氣中所占比例很小，但對人類生存環(huán)境的在大氣中所占比例很小，但對人類生存環(huán)境的影響卻很大，臭氧層能影響卻很大，臭氧層能“吞掉吞掉”90%90%以上的太陽以上的太陽輻射的紫外線，從而避免了紫外線對人體及地輻射的紫外線，從而避免了紫外線對人體及地球上所有生物造成的傷害。球

21、上所有生物造成的傷害。 (2) (2)科學(xué)家最近的研究觀察表明，從全球來科學(xué)家最近的研究觀察表明，從全球來看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少?？茖W(xué)看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少?？茖W(xué)家們通過衛(wèi)星的觀測計(jì)算，年減少速率約為家們通過衛(wèi)星的觀測計(jì)算，年減少速率約為1%1%。目前，溫帶地區(qū)上空的臭氧減少了。目前，溫帶地區(qū)上空的臭氧減少了6%6%7%7%，而南極上空減少了，而南極上空減少了40%40%，出現(xiàn)了臭氧，出現(xiàn)了臭氧“空洞空洞”?？茖W(xué)家預(yù)測，今后?？茖W(xué)家預(yù)測，今后5050年內(nèi)年內(nèi), ,大氣中的大氣中的臭氧含量還將減少臭氧含量還將減少5%5%9%9%?，F(xiàn)今南極上空的?，F(xiàn)今南極上空的臭氧臭氧“空洞空

22、洞”已擴(kuò)展到相當(dāng)于北美洲那么廣已擴(kuò)展到相當(dāng)于北美洲那么廣闊，有珠穆朗瑪峰那么高?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)闊，有珠穆朗瑪峰那么高?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn), ,目前甚至在北極、歐洲的上空也出現(xiàn)了目前甚至在北極、歐洲的上空也出現(xiàn)了“臭臭氧空洞氧空洞”。 (3) (3)影響大氣中的臭氧含量變化的因素很多，影響大氣中的臭氧含量變化的因素很多，除了天文因素即與太陽黑子活動(dòng)有關(guān)外，自然除了天文因素即與太陽黑子活動(dòng)有關(guān)外，自然因素和人為因素也可影響到臭氧含量的變化。因素和人為因素也可影響到臭氧含量的變化。如火山噴發(fā)可使大氣中的臭氧含量減少。而核如火山噴發(fā)可使大氣中的臭氧含量減少。而核爆炸、衛(wèi)星發(fā)射、噴氣式飛機(jī)的飛行及工農(nóng)業(yè)爆炸

23、、衛(wèi)星發(fā)射、噴氣式飛機(jī)的飛行及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活、機(jī)動(dòng)車輛等所排放的大量廢氣和生產(chǎn)、生活、機(jī)動(dòng)車輛等所排放的大量廢氣和氯氟碳致使大氣中的臭氧大量的被分解成氧分氯氟碳致使大氣中的臭氧大量的被分解成氧分子，也可使臭氧含量減少。不久前美國科學(xué)院子，也可使臭氧含量減少。不久前美國科學(xué)院的一份研究報(bào)告指出，世界各地如果繼續(xù)以目的一份研究報(bào)告指出，世界各地如果繼續(xù)以目前的速度使用各種化學(xué)品，排放各種有毒化學(xué)前的速度使用各種化學(xué)品，排放各種有毒化學(xué)氣體，氣體，2121世紀(jì)臭氧層還將被消耗世紀(jì)臭氧層還將被消耗16.5%16.5%。 (4)(4)臭氧層被破壞的后果是極其嚴(yán)重的，這臭氧層被破壞的后果是極其嚴(yán)重的，這

24、意味著將會有更多的紫外線輻射到地球，給人意味著將會有更多的紫外線輻射到地球，給人類的生存環(huán)境造成極大的威脅。其主要危害有類的生存環(huán)境造成極大的威脅。其主要危害有：1 1、引發(fā)皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)生。專家門研究、引發(fā)皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)生。專家門研究測算表明，大氣中的臭氧每減少測算表明，大氣中的臭氧每減少2.5%2.5%，就會給，就會給世界帶來世界帶來4747萬個(gè)皮膚癌患者，其發(fā)生率近萬個(gè)皮膚癌患者，其發(fā)生率近20%20%，將嚴(yán)重影響人類的健康和生命。將嚴(yán)重影響人類的健康和生命。2 2、臭氧層被破、臭氧層被破壞，會改變農(nóng)作物生長的地理環(huán)境，而造成農(nóng)壞，會改變農(nóng)作物生長的地理環(huán)境，而造成農(nóng)作物的大幅度

25、減產(chǎn)。作物的大幅度減產(chǎn)。3 3、臭氧含量減少回給整個(gè)、臭氧含量減少回給整個(gè)地球氣候帶來變化，可使氣候變暖，雨量增多地球氣候帶來變化，可使氣候變暖，雨量增多，加速極地冰塊的融化，海平面上升，使大片，加速極地冰塊的融化，海平面上升，使大片海濱地區(qū)有被淹沒的危險(xiǎn)。海濱地區(qū)有被淹沒的危險(xiǎn)。 (5). (5).面對臭氧層變化的趨勢及其造成的危害，科面對臭氧層變化的趨勢及其造成的危害，科學(xué)家們發(fā)出呼吁：世界各國必須攜手加強(qiáng)合作，刻不學(xué)家們發(fā)出呼吁：世界各國必須攜手加強(qiáng)合作，刻不容緩采取措施，嚴(yán)格控制工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活廢氣的排容緩采取措施，嚴(yán)格控制工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活廢氣的排放，盡量不使用各種化學(xué)品，以至完全停止

26、使用氟化放，盡量不使用各種化學(xué)品，以至完全停止使用氟化碳及各種化學(xué)品，加速開發(fā)各種氟化碳的替代物，以碳及各種化學(xué)品，加速開發(fā)各種氟化碳的替代物，以最大限度的保護(hù)臭氧層免遭進(jìn)一步破壞，以保護(hù)人類最大限度的保護(hù)臭氧層免遭進(jìn)一步破壞，以保護(hù)人類自身的生存。自身的生存。思考與訓(xùn)練：思考與訓(xùn)練：（1）請概括第（1）自然段的內(nèi)容。（2）、“是罩在地球上僅3毫米的一層薄薄的面紗”一句中“僅”字的作用是：介紹臭氧層的形成與作用介紹臭氧層的形成與作用強(qiáng)調(diào)臭氧層薄的程度，體現(xiàn)強(qiáng)調(diào)臭氧層薄的程度，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文語言的準(zhǔn)確性。3. (2)(3)3. (2)(3)自然段運(yùn)用的說明方法有自然段運(yùn)用的說明方

27、法有 。其中第。其中第(2)(2)段運(yùn)用的說明方法的作用是：段運(yùn)用的說明方法的作用是： 4 4、(2)(3)(4)(2)(3)(4)自然段，自然段，先寫先寫 再寫再寫 最后寫最后寫 這種結(jié)構(gòu)安排是這種結(jié)構(gòu)安排是 順序。順序。5 5、影響大氣中臭氧變化的因素有、影響大氣中臭氧變化的因素有: : 作者重點(diǎn)說明的是作者重點(diǎn)說明的是: : 列數(shù)字列數(shù)字 舉例子舉例子 分類別分類別臭氧含量減少的情況臭氧含量減少的情況影響臭氧含量變化的因素影響臭氧含量變化的因素臭氧層被破壞的后果臭氧層被破壞的后果邏輯邏輯天文因素、自然因素、人為因素天文因素、自然因素、人為因素人為因素人為因素 6 6、本文的結(jié)構(gòu)安排是非常

28、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，采用了、本文的結(jié)構(gòu)安排是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，采用?的形式。的形式。7 7、面對臭氧層的被破壞，科學(xué)家們發(fā)出了呼吁，作、面對臭氧層的被破壞，科學(xué)家們發(fā)出了呼吁，作為中學(xué)生，你應(yīng)為環(huán)境保護(hù)做些什么力所能及的事？為中學(xué)生，你應(yīng)為環(huán)境保護(hù)做些什么力所能及的事？請簡單談?wù)劇Ｕ埡唵握務(wù)劇?總總 分分 總總 人造肺：讓人像魚一樣暢游人造肺：讓人像魚一樣暢游 1.1.幾個(gè)世紀(jì)以來，人們始終被魚到底如何呼吸這幾個(gè)世紀(jì)以來，人們始終被魚到底如何呼吸這個(gè)問題所困擾。于是，傳說中的美人魚和其他的兩棲個(gè)問題所困擾。于是，傳說中的美人魚和其他的兩棲動(dòng)物就成了世界傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分。動(dòng)物就成了世界傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部

29、分。 2.2.今天，日本東京早稻田大學(xué)一個(gè)由化學(xué)家、今天，日本東京早稻田大學(xué)一個(gè)由化學(xué)家、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家組成的科研小組終于可以讓人們實(shí)物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家組成的科研小組終于可以讓人們實(shí)現(xiàn)了像魚那樣在海洋中暢游的夢想，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了現(xiàn)了像魚那樣在海洋中暢游的夢想，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了兩種分別可以模仿鯉魚和巨頭鯨呼吸的人造肺?，F(xiàn)在，兩種分別可以模仿鯉魚和巨頭鯨呼吸的人造肺?，F(xiàn)在，他們還在努力研制一種更加輕便的人造肺，預(yù)計(jì)這種他們還在努力研制一種更加輕便的人造肺，預(yù)計(jì)這種人造肺的第一個(gè)原型將在人造肺的第一個(gè)原型將在3 3年內(nèi)研制成功，在年內(nèi)研制成功，在5 5至至1010年年內(nèi)投向市場。內(nèi)投向市場。 3. 3

30、.跟魚類把水中的氧氣直接輸入血跟魚類把水中的氧氣直接輸入血中有所不同的是，人造肺是通過嘴上中有所不同的是，人造肺是通過嘴上的呼吸器把氧氣送入人的肺中的。從的呼吸器把氧氣送入人的肺中的。從海水中提取氧氣的過程是通過成千上海水中提取氧氣的過程是通過成千上百根由特殊復(fù)合物研制的管壁極薄的百根由特殊復(fù)合物研制的管壁極薄的超細(xì)纖維管來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)海水流過像細(xì)超細(xì)纖維管來實(shí)現(xiàn)。當(dāng)海水流過像細(xì)面條那樣的密密麻麻的網(wǎng)孔的時(shí)候，面條那樣的密密麻麻的網(wǎng)孔的時(shí)候，海水中已經(jīng)被溶解的養(yǎng)分子就會通過海水中已經(jīng)被溶解的養(yǎng)分子就會通過薄薄的管壁成為可供人呼吸的氣體。薄薄的管壁成為可供人呼吸的氣體。 4 4. . 目前人造肺的氣

31、體容量是目前人造肺的氣體容量是1010升。人造肺升。人造肺發(fā)明者之一的松田法明認(rèn)為，如果想把這種發(fā)明者之一的松田法明認(rèn)為，如果想把這種人造肺推廣到市場上的話，那么其氣體容量人造肺推廣到市場上的話，那么其氣體容量只需只需5 5升就可以了。海洋生物學(xué)家路易斯說：升就可以了。海洋生物學(xué)家路易斯說：“人人 造肺的發(fā)明意味著人們在潛水的時(shí)候可造肺的發(fā)明意味著人們在潛水的時(shí)候可以輕捷多了，用不著再背上笨重的氧氣筒；以輕捷多了，用不著再背上笨重的氧氣筒；在潛水中，帶著人造肺的潛水者想在水中呆在潛水中，帶著人造肺的潛水者想在水中呆多久就可呆多久。多久就可呆多久?！钡⒉『Ｑ髮?shí)驗(yàn)但英國阿伯丁海洋實(shí)驗(yàn)室的海

32、洋學(xué)家麥克對人造肺在深海商業(yè)潛水，室的海洋學(xué)家麥克對人造肺在深海商業(yè)潛水，比如說海底礦藏開發(fā)中的用途并不感到那么比如說海底礦藏開發(fā)中的用途并不感到那么樂觀，樂觀，因?yàn)樵诤Ｑ笠欢ǖ纳疃?，由于壓力的關(guān)系，因?yàn)樵诤Ｑ笠欢ǖ纳疃?，由于壓力的關(guān)系，氧氣變成毒氣，危害人體健康。必須想辦法氧氣變成毒氣，危害人體健康。必須想辦法解決這個(gè)問題才行。另外一些人擔(dān)心人造肺解決這個(gè)問題才行。另外一些人擔(dān)心人造肺在娛樂潛水中的運(yùn)用會給環(huán)境帶來不良的后在娛樂潛水中的運(yùn)用會給環(huán)境帶來不良的后果，海洋旅游資源已經(jīng)受到過多業(yè)余潛水者果，海洋旅游資源已經(jīng)受到過多業(yè)余潛水者的威脅。澳大利亞的大堡礁就因?yàn)闈撍慰偷耐{。澳大利亞的大

33、堡礁就因?yàn)闈撍慰瓦^多而受到危害。紅海的珊瑚因?yàn)樗掠慰瓦^多而受到危害。紅海的珊瑚因?yàn)樗掠慰瓦^多而受到破壞，現(xiàn)在不得不把游客限制在過多而受到破壞，現(xiàn)在不得不把游客限制在一定的海內(nèi)活動(dòng)。不過，只要善加利用，相一定的海內(nèi)活動(dòng)。不過，只要善加利用，相信這項(xiàng)新發(fā)明也必將能造福人類。信這項(xiàng)新發(fā)明也必將能造福人類。1、文章介紹的內(nèi)容有：、文章介紹的內(nèi)容有： 、說明的順序是：說明的順序是： 。2、魚類和人造肺獲取氧氣的方式分別是什么？、魚類和人造肺獲取氧氣的方式分別是什么？3、人造肺的利弊各有哪些？、人造肺的利弊各有哪些？4、第（、第（1）段中的）段中的“始終始終”的作用是什么？的作用是什么？5、結(jié)合第（

34、、結(jié)合第（2）（）（3）段的內(nèi)容，用一個(gè)）段的內(nèi)容，用一個(gè)“是是”字句給字句給“人造肺人造肺”下一個(gè)定義。下一個(gè)定義。6、文章運(yùn)用的說明方法有：、文章運(yùn)用的說明方法有： 。7、請舉出兩個(gè)經(jīng)過研制利用動(dòng)物為人類服務(wù)的例子。、請舉出兩個(gè)經(jīng)過研制利用動(dòng)物為人類服務(wù)的例子。 思考與訓(xùn)練：思考與訓(xùn)練：人造肺的研制、特點(diǎn)、功用和潛在危害造肺的研制、特點(diǎn)、功用和潛在危害邏輯順序邏輯順序舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較人造肺是科學(xué)家模仿鯉魚和巨頭鯨的呼吸原理，制造人造肺是科學(xué)家模仿鯉魚和巨頭鯨的呼吸原理，制造的一種能從海水中提取氧氣送入肺中的呼吸器。的一種能從海水中提取氧氣送入肺中的呼吸器。